四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)2-3 簡(jiǎn)易電路 知識(shí)梳理 同步練習(xí)（含答案）.docx

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1、2.3簡(jiǎn)易電路知識(shí)梳理+同步練習(xí) 班級(jí)： 姓名： 1 .觀察電池盒、燈座和開(kāi)關(guān)的結(jié)構(gòu)，了解各局部的功能。 2 .能將電池盒、燈座和開(kāi)關(guān)連接到電路中，讓小燈泡亮起來(lái)。 3 .會(huì)用簡(jiǎn)易符號(hào)表示一個(gè)電路的不同局部，能畫(huà)出簡(jiǎn)易電路圖。 1 .能夠點(diǎn)亮小燈泡的電路是一個(gè)（閉合電路）.由（電源、用電器、導(dǎo)線）等電器元件連接而成的閉合回路叫（電路） 2 .一段導(dǎo)線和一節(jié)電池點(diǎn)亮一個(gè)小燈泡，（導(dǎo)線、電池和小燈泡）組成了簡(jiǎn)單電路。 3 .一個(gè)簡(jiǎn)單電路需要一個(gè)能持續(xù)提供電能的裝置一電池。 4 .簡(jiǎn)單的電路是由（導(dǎo)線、電池、燈泡和開(kāi)關(guān)）組成的。 6為了方便操作，我們用電池盒和燈座分別將電池、小燈泡

2、固定。 7 .（開(kāi)關(guān)）用來(lái)控制電路中的電流通斷。按下開(kāi)關(guān)，電流（接通），本松開(kāi)開(kāi)關(guān)，電流（斷開(kāi)）。 8 .電池為簡(jiǎn)單電路特續(xù)提供（電能）.開(kāi)關(guān)是控制電路中的電流的通和斷的。 9 .開(kāi)關(guān)閉合時(shí)就像兩根導(dǎo)線接在一起，就可以通過(guò)電流，電路就通了 ；斷開(kāi)時(shí)，就像導(dǎo)線斷 開(kāi)了，電路就斷了。 10 .電從電池的一端經(jīng)過(guò)導(dǎo)編口用電器返回到電池的另一端，就組成了一個(gè)完整的電路。 11 .組裝一個(gè)電路的步驟： ①使用電池盒和燈座把電池^小燈泡固定下來(lái)。 ②在電池盒的兩端各連接一根導(dǎo)線，把電池安裝在電池盒里。用連接電池盒的兩根導(dǎo)線的另 一端接觸小燈泡，確定能使小燈泡亮起來(lái)。 ③把小燈泡安裝燈座上，

3、再用導(dǎo)線把它和電池連接起來(lái)，使小燈泡亮起來(lái)。 ④將開(kāi)關(guān)連接到電路中，使用開(kāi)關(guān)控制電路的通和斷。 12 .開(kāi)關(guān)的作用：閉合開(kāi)送，電流接通；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電流斷狂。 一.選擇題.如下圖的電路中，關(guān)于燈泡所處狀態(tài)的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是（）。 A .燈泡甲亮、燈泡乙不亮 B,燈泡甲不亮、燈泡乙亮 C.燈泡甲和燈泡乙都亮.在研究簡(jiǎn)易電路時(shí)，用手按住導(dǎo)線的兩頭與電池和小燈泡連接，太不方便了，以下哪些 電器元件能幫助我們解決這一問(wèn)題（）。 A .電池盒、燈座 B .導(dǎo)線、燈座 C .導(dǎo)線、電池盒.家里的燈泡不亮了，有可能是（）。 A.燈泡壞了 B.開(kāi)關(guān)沒(méi)開(kāi)C.停電了 D.以上都有可能.組裝一個(gè)

4、電路時(shí)，正確的方法是將導(dǎo)線的（）連接在燈座的接線柱上。 A .橡膠B.金屬片C.橡膠或金屬片.要構(gòu)成一個(gè)完整的電路，除了開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、用電器，還需要（）。 A .電源B .電路檢測(cè)器C .小燈泡.以下各組材料中，不能組成一個(gè)簡(jiǎn)單電路的是（）。 A .兩根導(dǎo)線、一節(jié)電池、一個(gè)燈泡 B . 一個(gè)燈泡、一節(jié)電池、一根導(dǎo)線 C. 一節(jié)電池、一個(gè)開(kāi)關(guān)、兩根導(dǎo)線.電蚊拍滅蚊時(shí)，蚊子碰到金屬網(wǎng)形成閉合回路，蚊子往往會(huì)被燒毀。以下說(shuō)法不合理的 是（）。 A.蚊子是可以導(dǎo)電的B.蚊子燒毀時(shí)有電流通過(guò)蚊子 C.沒(méi)有蚊子時(shí)電路是短路.下面關(guān)于電池盒的作用，說(shuō)法正確是（）。 A.固定電池方便實(shí)驗(yàn)

5、B.給電池充電C.固定燈泡.關(guān)于電路中組成局部說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。 A.電源為電路提供電 B.電器和導(dǎo)線一樣不能消耗電 C.開(kāi)關(guān)在電路中可以控制電流的通與斷.連接在簡(jiǎn)易電路中的小燈泡被稱(chēng)為（）。 A .開(kāi)關(guān)B .電源C .用電器二、填空題 10 .電流形成回路叫；電流沒(méi)有形成回路，中間斷開(kāi)了，這種現(xiàn)象叫；當(dāng)電池兩端用導(dǎo)線直接連在一起,就會(huì)造成 O 11 .生活中使用的電都是由提供的，像電燈、電視機(jī)等是由發(fā)電廠供電，像手機(jī)等那么是由 供電。干電池的一端是銅帽,為 另一端是鋅殼,為 當(dāng)電池的這 兩端被導(dǎo)線直接連接時(shí)，就會(huì)發(fā)生 O.—完整的電路有（）、（）、（）、（）四局部構(gòu)成。

6、12 .生活中，我們能平安方便地使用各種電器，是因?yàn)橛幸粋€(gè)重要的元件控制著（）的通和斷，這個(gè)元件就是（）0 13 .為了方便，我們可以將電池放到（）中，小燈泡放到（）上。 三、判斷題.干電池的金屬銅帽端是正極，另一端是負(fù)極。（） 14 .在閉合電路中，電是不連續(xù)流動(dòng)的。（）.如果我們將小燈泡換成小風(fēng)扇，小風(fēng)扇會(huì)正常工作。（） 15 .在一個(gè)簡(jiǎn)單電路中，如果調(diào)換電池正負(fù)極，燈泡就會(huì)熄滅。（）.由電源、導(dǎo)績(jī)口開(kāi)關(guān)可以組成一個(gè)完整的電路。（） 16 .只要愿意在電路中加電池，燈泡就會(huì)越來(lái)越亮，可以沒(méi)有限制。（）.開(kāi)關(guān)是電路中控制電流通斷的元件。（） 17 .連接在簡(jiǎn)單電路中的小燈泡被稱(chēng)為

7、用電器。（）.用電池盒把電池固定住比用手拿著方便。（） 18 .利用一節(jié)干電湖口兩根導(dǎo)線可以組成一個(gè)簡(jiǎn)單電路。（）四.簡(jiǎn)答題 19 .請(qǐng)畫(huà)出簡(jiǎn)單的電路圖，把一節(jié)電池、一個(gè)開(kāi)關(guān)、三根導(dǎo)線，一個(gè)小燈泡連接起來(lái)，讓小 燈泡亮起來(lái)。 20 .在野外，我們經(jīng)常看到高壓電線上停留著一些小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)站在高壓電線上為什么不會(huì)被電死？ 五.實(shí)驗(yàn)題在〃組裝一個(gè)電路〃的實(shí)驗(yàn)中，回答以下問(wèn)題。 21 .圖甲為 可以固定方便實(shí)驗(yàn)操作。 22 .圖乙為 可以固定方便觀察。圖丙為 可以控制電路中的通與斷。 23 .將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)器材連接起來(lái)需要 o.在安裝小燈泡前應(yīng)該檢查小燈泡是否正常發(fā)光。 操作方

8、法：用連接 的兩根導(dǎo)線的另一端接觸小燈泡確定能使小燈泡亮起來(lái)。 24 .在以下圖中畫(huà)出電路連接圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線。 六、綜合題 小明組裝了一個(gè)簡(jiǎn)易電路（如圖）。 25 .小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，你認(rèn)為以下原因中不會(huì)影響小燈泡發(fā)光的是（）A .電池短路B .電池的正負(fù)極接反了C .接線的地方生銹，導(dǎo)致接觸不良 26 .電路中的小燈泡不亮了，換一節(jié)電池就亮了。小燈泡開(kāi)始不亮的原因可能是（A.電池沒(méi)電了B.小燈泡壞了C.電路中的電線沒(méi)有接好 27 .請(qǐng)用箭頭在連接圖中表示出電的流動(dòng)路徑。 .如果用電路檢測(cè)器檢測(cè)小燈泡是否完好，正確的方法是: 首先互相碰一下檢測(cè)頭和（填字母

9、），看檢測(cè)器是否正常。再分別將兩個(gè)檢測(cè)頭接觸小燈泡的兩個(gè)連接點(diǎn) 和 相連和 相連（填字母）看看小燈泡是否發(fā)光。為防止檢測(cè)結(jié)果的偶然性，需要。 參考答案: 1 . C. A 2 . D. B 3 . A. C 11. 通路 斷路 短路 12 . 電源 電池 正極負(fù)極短路 13 . 電源 導(dǎo)線 開(kāi)關(guān)用電器（小燈泡） 14 . 電流 開(kāi)關(guān) 15 . 電池盒 燈座 . V 16 . x. V 17 . x. x 18 . x.7 23 . V.7 25 . x ——? 26 . 1產(chǎn)—.因?yàn)樾▲B(niǎo)站在一根導(dǎo)線上，沒(méi)有形成閉合的回路，沒(méi)有電流通過(guò)小鳥(niǎo)。 27 .電池盒 電池.燈座小燈泡開(kāi)關(guān)電流 30.導(dǎo)線34 . A 36 . A B D E C D重復(fù)做三次