河南省中考物理專題復(fù)習(xí) 第四講 光現(xiàn)象(練)課件

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):70701591 上傳時(shí)間:2022-04-06 格式:PPT 頁數(shù):17 大小:926.51KB
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1、第四講光現(xiàn)象一、選擇題1(2015福州)2015年4月5日晚,天空出現(xiàn)的“紅月亮”是月全食奇觀。月全食的形成主要是由于()A光的直線傳播B小孔成像C平面鏡成像 D光的折射2(2015棗莊)教室內(nèi)用來放映投影片的銀幕,表面是白色且粗糙的,其目的是()A不反射光 B能折射光C發(fā)生鏡面反射 D發(fā)生漫反射AD3(2015呼和浩特)能正確表示光從空氣斜射入水中的光路圖是()C4(2015濰坊)下圖所示的現(xiàn)象屬于光的色散現(xiàn)象的是()B5(2015宜昌)小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄,魚在云上游”,對(duì)于這一有趣現(xiàn)象的形成,下列說法正確的是()A云和魚都是虛像B云是虛像,魚是實(shí)像C云和魚都是由光的反射形成的

2、D云和魚都是由光的折射形成的A6(2015綿陽)如圖所示,有一平面鏡與水平面成45角傾斜放置,有一小球位于平面鏡的左側(cè),為使小球在鏡中的像豎直向上運(yùn)動(dòng),應(yīng)使小球()A豎直向上運(yùn)動(dòng) B豎直向下運(yùn)動(dòng)C水平向左運(yùn)動(dòng) D水平向右運(yùn)動(dòng)C7(2014寧波)如圖所示,水槽的右壁豎直放著一面平面鏡。無水時(shí),射燈從S點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后,左壁上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光點(diǎn)P。往水槽內(nèi)加水,當(dāng)水面處于a、b、c、d四個(gè)位置時(shí),左壁上分別出現(xiàn)Pa、Pb、Pc、Pd四個(gè)光點(diǎn)(不考慮水面對(duì)光的反射)。則四個(gè)光點(diǎn)在左壁上的排列從下往上依次為()APa、Pb、Pc、PdBPd、Pc、Pb、PaCPc、Pd、Pa、PbDPb、Pa、P

3、d、PcA二、填空題8(2015河南鄭州中招模擬)如圖所示,建筑物在河中的“倒影”是由光的反射形成的_(填“實(shí)像”或“虛像”),這些“倒影”看起來比建筑物本身要“暗”一些,主要是因?yàn)橛幸徊糠止庠谒嫔习l(fā)生了_。9(2015揭陽)小芳站在平面鏡前0.5 m處觀察自己在鏡中的像,像到平面鏡的距離為_m,她向后退的過程中,像的大小_(填“變大”“變小”或“不變”)。虛像折射0.5不變10(2015恩施)小海在家中做“研究光的傳播”實(shí)驗(yàn),在玻璃缸中盛上清水,沿缸壁輕輕注入濃糖水,從側(cè)壁水平照射激光,看到缸內(nèi)光的路線如圖所示,這屬于光的_(填“反射”“折射”或“色散”)現(xiàn)象。當(dāng)攪拌缸中的水后,現(xiàn)察到光的

4、路線呈直線,說明光沿直線傳播的條件是_。折射同種均勻介質(zhì)11(2013河南)生活中我們經(jīng)常觀察到“實(shí)像”和“虛像”,請寫出二者的一項(xiàng)區(qū)別:_;在我們學(xué)過的光學(xué)元件中,能使物體成“虛像”的有:_(寫出一種即可)。實(shí)像可以呈現(xiàn)在光屏上而虛像不能平面鏡12(2015瀘州)如圖所示,當(dāng)光從水中斜射入空氣中時(shí),在分界面同時(shí)發(fā)生反射和折射,反射角_入射角,折射角_入射角(以上兩空均填“大于”“等于”或“小于”),當(dāng)入射角增大到一定程度時(shí),折射角會(huì)先到達(dá)90,入射角繼續(xù)增大時(shí),便沒有了_(填“反射光線”或“折射光線”),光纖通信就是利用了此原理來減少光在傳播過程中的能量損失。等于大于折射光線三、作圖題13(

5、2015泰安)如圖所示,A、B是鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線,請?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)光源S和像點(diǎn)S的位置,并完成反射光路圖。14如圖所示,水面上方有一發(fā)光點(diǎn)A1,水中另有一發(fā)光點(diǎn)A2,人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置。請畫出:A1發(fā)出的光經(jīng)水面反射進(jìn)入人眼的光路圖。A2發(fā)出的光進(jìn)入人眼的光路圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題15(2015黑河)在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)。(1)如圖(a),當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射

6、角和反射角的大小,便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:反射角等于入射角。你認(rèn)為這樣得出結(jié)論_(填“合理”或“不合理”),原因是_。不合理憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)(2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的_方向射出,因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是_的。(3)如圖(b),以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上_ (填“能”或“不能”)看到反射光線OB,這樣做的目的是為了_。OA可逆不能探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上16(2015長沙)小紅為小鵬表演了一個(gè)“水火相融”的小魔術(shù)。她先用一塊透明的薄玻璃板將桌子分割成甲、乙兩個(gè)區(qū)域后,再用一塊不透明的擋板將乙區(qū)域分割成兩部分。小紅在甲區(qū)域內(nèi)放置了一個(gè)盛滿水的燒杯,且里面浸沒著一支蠟燭A,并在乙區(qū)域擋板后的指定位置放置蠟燭B,準(zhǔn)備就緒后,小紅請小鵬坐在乙區(qū)域一側(cè)的某處P(如圖所示),并迅速將乙區(qū)域已準(zhǔn)備好的蠟燭B點(diǎn)燃,在小紅一只手麻利地在小鵬跟前繞過的同時(shí),另一只手悄悄地將擋板拉開一個(gè)縫隙,當(dāng)小鵬沿著小紅的手指望向蠟燭A時(shí),奇跡出現(xiàn)了:蠟燭A竟然在水中燃燒了!(1)若實(shí)驗(yàn)中完全相同的蠟燭A和B到薄玻璃板的垂直距離分別為S1和S2,則S1_S2(填“”“”或“”)。(2)小鵬之所以能看到“水火相融”的奇跡,是因?yàn)樗吹降娜紵南灎TA實(shí)際上是蠟燭B通過薄玻璃板所成的等大的、_、_像。正立的虛

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