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1、椅子游戲（我和椅子做游戲）
活動(dòng)目的：
1.發(fā)展幼兒的平衡,跳躍能力,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
2.培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識和能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小椅子若干把（同幼兒人數(shù)）。
2、音樂，多媒體。
3、一塊較寬敞、柔軟的場地。
活動(dòng)過程：?
一、準(zhǔn)備部分
1、教師帶領(lǐng)幼兒每人拿一把小椅子進(jìn)入場地,站在點(diǎn)子上。
2、在音樂伴奏下,師幼一起做熱身操。（椅子操）。
二、基本部分
教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各種椅子游戲。在充分鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒發(fā)掘多種游戲方法的基礎(chǔ)上，利用典型游戲發(fā)展幼兒的各種運(yùn)動(dòng)技能并培養(yǎng)克服困難的精神、與同伴合作的意識和能力。此部分分個(gè)人游戲和合作
2、游戲兩個(gè)環(huán)節(jié)，舉例如下：
（一）一個(gè)人的游戲。
師：小朋友們跳得真好。哆啦a夢還要和大家一起做游戲呢！哆啦a夢問大家，我們可以用椅子干什么呢？（幼兒回答并示范）
1、騎馬。
（1）請**小朋友騎給大家看看。
指點(diǎn)：將椅背朝前，坐在椅子上，雙手扶住椅背兩邊向前上方拎起。
（2）師：我們先練騎馬的本領(lǐng)吧！上馬。（模仿騎馬動(dòng)作在場地內(nèi)來回行2-3次。?）
2、馬術(shù)。（鼓勵(lì)幼兒模仿馬術(shù)做各種動(dòng)作）
（1）站在椅子上跳下。
（2）站在椅子上分腳越過椅背跳下。
（3）單腳站在椅子上。
3、練習(xí)“騎馬”和“馬術(shù)”。
師：小朋友們真棒，下面我們就來比一比看誰的本領(lǐng)大。一聲口哨響表示騎馬
3、，兩聲表示單腳站馬背，長哨聲表示跳下馬。
（二）合作游戲。
師：剛才是我們和自己的小椅子玩，現(xiàn)在我們要找一個(gè)好朋友一起玩椅子了，兩個(gè)人兩把椅子可以怎么玩呢？
1、兩人合作爬山。引導(dǎo)幼兒左右兩人一組將椅子背靠背橫向放置成“小山”，進(jìn)行“爬山”練習(xí)，即踏上椅面——跨過椅背——踏上另
一椅面——跳下。
2、師：爬一座山不過癮，我們要爬很多山。我們先來擺個(gè)長龍陣。
（請幼兒排成一條長龍，一一跨過所有的“小山”，注意保持前后距離，不能推擠。）?
3、走獨(dú)木橋。
師：我們爬過了連綿起伏的群山，突然有一條河擋住了我們的去路，我們怎樣過河呢？引導(dǎo)幼兒將所有椅子并排放置在一起，練習(xí)走“長獨(dú)木橋”1-2次。??
三、結(jié)束部分（教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。）?
在鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳仿曋羞M(jìn)行捶背、捶腰等放松活動(dòng)。
張冬松
2012-5-22
椅子游戲（我和椅子做游戲）
