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1、
見面課：科學(xué)心理學(xué)的公理假設(shè)以及哲學(xué)問題
1、科學(xué)心理學(xué)的公理假設(shè)有
A: 進(jìn)化論
B: 唯心論
C: 唯物論
D: 實(shí)證論
正確答案：進(jìn)化論 , 唯心論 , 唯物論 , 實(shí)證論
2、心理學(xué)中的三個哲學(xué)問題
A: 自由意志與決定論
B: 先天與后天
C: 心腦關(guān)系
D: 精神
正確答案：自由意志與決定論 , 先天與后天 , 心腦關(guān)系
3、 心理學(xué)的起源〔 〕
A: 科學(xué)
B:
2、 XX
C: 哲學(xué)
D: 社會學(xué)
正確答案：哲學(xué)
4、西方心理學(xué)史上第一部關(guān)于心理學(xué)的著作〔 〕
A: 夢的解析
B: 論靈魂
C: 心理學(xué)與生活
D: 心理學(xué)原理正確答案：論靈魂
5、當(dāng)有且只有一個紅蘋果擺在我和好朋友的面前，我和他所看到的紅蘋果是一模一樣的。
〔 〕
A: 對
B: 錯
正確答案：錯
見面課：大腦創(chuàng)造出來的這個世界——感知覺過程
1、大腦可以根據(jù)先前經(jīng)歷， 憑空創(chuàng)
3、造現(xiàn)實(shí)實(shí)際不存在的東西， 產(chǎn)生豐富的主觀體驗(yàn)。 以下哪
些現(xiàn)象可以用該原理來解釋 ？
A: 順序效應(yīng)
B: Lilac Chaser
C: 虛擬輪廓
D: 明度錯覺
正確答案： Lilac Chaser , 虛擬輪廓 , 明度錯覺
2、以下哪些現(xiàn)象可以說明大腦可根據(jù)先前經(jīng)歷進(jìn)展自動化加工信息。
A: 順序效應(yīng)
B: 大腦的自動化容錯加工
C: 顏色錯覺
D: 遮蔽運(yùn)動
正確答案：順序效應(yīng) , 大腦的自動化容錯加工
3、
4、由主觀經(jīng)歷產(chǎn)生主觀現(xiàn)實(shí)的過程稱為
A: 直覺
B: 知覺
C: 感覺
D: 錯覺
正確答案：知覺
4、客觀世界的變化引起的腦中狀態(tài)的變化是指〔 〕
A: 直覺
B: 知覺
C: 感覺
D: 錯覺
正確答案：感覺
5、我們只能檢測到那些我們注意到的變化。
A: 對
B: 錯
正確答案：對
見面課：如何創(chuàng)造一只老鼠——經(jīng)典條件學(xué)習(xí)
1、行為跟隨著滿意結(jié)果的
5、反響， 該行為以后出現(xiàn)的概率會越來越大， 而跟隨著不滿意結(jié)果的反響，該行為以后出現(xiàn)的概率會越來越小。
A: 對
B: 錯
正確答案：對
2、 局部強(qiáng)化程序表涉及的強(qiáng)化類型有
A: 固定比率
B: 可變比率
C: 可變間隔
D: 連續(xù)間隔
正確答案：固定比率 , 可變比率 , 可變間隔
3、餓了幾天的小老鼠在籠子里隨機(jī)試探， 一不小心觸發(fā)了食物開關(guān)得到了食物， 隨后小老鼠
很頻繁地按壓開關(guān)以得到更多的食物。對小老鼠該反響提出理
6、論解釋的心理學(xué)家是 〔 〕
A: 巴浦洛夫
B: 斯金納
C: 華生
D: 弗洛伊德
正確答案：斯金納
4、 肢體的變化可以影響主觀感受〔〕
A: 對
B: 錯
正確答案：對
5、“預(yù)測〞的根本形式是〔 〕
A: 強(qiáng)化
B: 關(guān)聯(lián)
C: 操作
D: 泛化
正確答案：關(guān)聯(lián)
見面課：以彼之道，還至彼身——動機(jī)與影響
1、每個個體擁有的最根本的動機(jī)
7、
A: 吃的動機(jī)
B: 性的動機(jī)
C: 愛的動機(jī)
D: 成就的動機(jī)
正確答案：吃的動機(jī) , 性的動機(jī) , 愛的動機(jī) , 成就的動機(jī)
2、 人類重要的社會性動機(jī)
A: 愛的動機(jī)
B: 享樂動機(jī)
C: 認(rèn)可動機(jī)
D: 正確性動機(jī)
正確答案：愛的動機(jī) , 享樂動機(jī) , 認(rèn)可動機(jī)
3、 以下哪些例子可以說明人類具有認(rèn)可動機(jī)
A: 投之以桃，報之以李
B:Asch 線段長度匹配實(shí)驗(yàn)
C: 認(rèn)知失調(diào)
D:Milgram 電擊實(shí)施實(shí)驗(yàn)
正確答案：投之以桃，報之以李 ,Asch 線段長度匹配實(shí)驗(yàn) ,Milgram 電擊實(shí)施實(shí)驗(yàn)
4、 當(dāng)一個人為某件事情受得痛苦越多且付出得越多時，會傾向?qū)υ撌录脑u價越低。
A: 對
B: 錯
正確答案：錯
5、我們可以通過了解他人的需求和動機(jī)，從而操控支配他人的行為。
A: 對
B: 錯
智慧樹知到《探索心理學(xué)的奧秘》2019見面課答案
