《八年級(jí)物理上冊(cè) 第3章 物態(tài)變化 雙休作業(yè)五 專題技能訓(xùn)練2 熔化和凝固課件 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè) 第3章 物態(tài)變化 雙休作業(yè)五 專題技能訓(xùn)練2 熔化和凝固課件 (新版)新人教版(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三章 物態(tài)變化1(中考中考淮安淮安)如圖所示是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過(guò)程如圖所示是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象,其中中溫度隨時(shí)間變化的圖象,其中BC段表示的可能是段表示的可能是() A晶體的熔化過(guò)程晶體的熔化過(guò)程 B晶體的凝固過(guò)程晶體的凝固過(guò)程 C非晶體的熔化過(guò)程非晶體的熔化過(guò)程 D非晶體的凝固過(guò)程非晶體的凝固過(guò)程B1類型類型分析熔化和凝固圖象分析熔化和凝固圖象2(中考中考黃岡黃岡)如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,根據(jù)圖象可以判斷該物質(zhì)是的圖象,根據(jù)圖象可以判斷該物質(zhì)是_(填填“晶體晶體”或或“非晶體非晶體”);該;該物質(zhì)物質(zhì) 在在第第
2、6 min時(shí)處于時(shí)處于_ (填填“固固”“液液”或或“固液共存固液共存”)態(tài)。態(tài)。晶體晶體固液共存固液共存3寒冷的冬天,沾滿油污的盤子用溫度較高的熱水洗滌寒冷的冬天,沾滿油污的盤子用溫度較高的熱水洗滌效果特別好。這是由于水溫超過(guò)了油污的效果特別好。這是由于水溫超過(guò)了油污的_,而使油污而使油污_的緣故。的緣故。熔點(diǎn)熔點(diǎn)2類型類型熔化和凝固的應(yīng)用熔化和凝固的應(yīng)用熔化熔化4國(guó)外研制出一種衣料,其纖維中添加了微膠囊,這種國(guó)外研制出一種衣料,其纖維中添加了微膠囊,這種膠囊中所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài),在溫度降低時(shí)膠囊中所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài),在溫度降低時(shí)會(huì)凝固。人們穿上用這種衣料做成的衣服,在氣溫會(huì)凝固
3、。人們穿上用這種衣料做成的衣服,在氣溫降低時(shí)感覺(jué)很溫暖。其中的原因是微膠囊中物質(zhì)降低時(shí)感覺(jué)很溫暖。其中的原因是微膠囊中物質(zhì)_。凝固放熱凝固放熱5超市里出售的新鮮水果周圍要鋪一層碎冰塊,這是因超市里出售的新鮮水果周圍要鋪一層碎冰塊,這是因?yàn)楸鶋K為冰塊_(填物態(tài)變化名稱填物態(tài)變化名稱)時(shí)要時(shí)要_(填填 “放放”或或“吸吸”)熱,所以能起到保鮮的作用。熱,所以能起到保鮮的作用。熔化熔化吸吸6(中考中考益陽(yáng)益陽(yáng))用如圖甲所示的裝置用如圖甲所示的裝置“探究萘熔化時(shí)溫度探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律的變化規(guī)律”,圖乙、丙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化,圖乙、丙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:的圖象。
4、請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)根據(jù)圖乙可知,萘的熔點(diǎn)約是根據(jù)圖乙可知,萘的熔點(diǎn)約是_。 (2)圖乙中圖乙中CD段物質(zhì)處于段物質(zhì)處于_(填填“固態(tài)固態(tài)”“液態(tài)液態(tài)”或或“固液共存狀態(tài)固液共存狀態(tài)”)。3類型類型探究晶體的熔化和凝固探究晶體的熔化和凝固80液態(tài)液態(tài) (3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)萘熔化時(shí)恒溫過(guò)程不明顯某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)萘熔化時(shí)恒溫過(guò)程不明顯(如如圖丙圖丙),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是_ _(寫(xiě)出一種即可寫(xiě)出一種即可)。 直接用酒精燈加熱直接用酒精燈加熱(或?qū)嶒?yàn)選取的萘太少或?qū)嶒?yàn)選取的萘太少)7(中考中考棗莊棗莊)小明和小華在綜合實(shí)踐活動(dòng)中想制作一小明和小華在綜合實(shí)踐活動(dòng)
5、中想制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒,不知道給藥品降溫用冰好,還是用個(gè)醫(yī)用冷藏盒,不知道給藥品降溫用冰好,還是用鹽水結(jié)成的冰好?他們動(dòng)手測(cè)量了鹽水的凝固點(diǎn)。鹽水結(jié)成的冰好?他們動(dòng)手測(cè)量了鹽水的凝固點(diǎn)。 (1)在選擇溫度計(jì)時(shí),有量程分別為在選擇溫度計(jì)時(shí),有量程分別為“2102 ”和和“20102 ”的溫度計(jì),應(yīng)選擇量程為的溫度計(jì),應(yīng)選擇量程為_(kāi)的溫度計(jì),這樣選擇的原因是的溫度計(jì),這樣選擇的原因是_。20102 鹽水的凝固點(diǎn)可能低于鹽水的凝固點(diǎn)可能低于2 (2)在測(cè)量過(guò)程中,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)所測(cè)得鹽水凝固點(diǎn)在測(cè)量過(guò)程中,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)所測(cè)得鹽水凝固點(diǎn)并不相同,于是對(duì)比了雙方實(shí)驗(yàn)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)燒杯中并不相同,于是對(duì)比了雙方
6、實(shí)驗(yàn)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是裝水都是200 mL,小明加了,小明加了1湯匙的鹽,而小華加湯匙的鹽,而小華加了了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點(diǎn)可能湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點(diǎn)可能與鹽水的濃度有關(guān)。接著他們進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)得出不與鹽水的濃度有關(guān)。接著他們進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)得出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn),數(shù)據(jù)記錄如下表:同濃度鹽水的凝固點(diǎn),數(shù)據(jù)記錄如下表:分析分析表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)鹽水濃度增大時(shí),其表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)鹽水濃度增大時(shí),其凝固凝固點(diǎn)點(diǎn)_。(3)你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用_(填填“冰冰”或或“適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰”)。鹽水的鹽水的濃度(濃度(%)6912151821242730凝固點(diǎn)凝固點(diǎn)()4 6 8 11 15 18171.8 0.4先降低后升高先降低后升高 適當(dāng)濃度鹽水適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰結(jié)成的冰 (4)實(shí)驗(yàn)后,他們聯(lián)想到冬天在冰雪覆蓋的路面上實(shí)驗(yàn)后,他們聯(lián)想到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽撒鹽便于便于除雪,原因除雪,原因是是_ _。 撒鹽后冰雪的熔點(diǎn)低于撒鹽后冰雪的熔點(diǎn)低于0 ,便于,便于積雪熔化積雪熔化