七年級政治下冊 第一課 第一框 自尊是人人都需要的課件 新人教版

上傳人:沈*** 文檔編號:72194053 上傳時間:2022-04-08 格式:PPT 頁數(shù):19 大?。?67.01KB
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1、第一課 珍惜無價的自尊第第1課時課時 自尊是人人都需要的自尊是人人都需要的學習目標:1、了解自尊的含義和表現(xiàn);2、初步學會全面分析自己評價自己;3、能夠區(qū)別虛榮和自尊,培養(yǎng)自己正確的自尊心教學重點 : 正確理解自尊的含義,認識到自尊是人人都需要的。難點: 通過親身體驗,不斷嘗試自尊帶來的快樂。一、創(chuàng)設情景,激情導入 播放多媒體:神舟十號與天宮一號對接成功,全球中華兒女無不為之振奮,感到自豪,許多人情不自禁走上街頭,為對接成功,為祖國的日益強大而歡呼雀躍。 同學們觀看了“對接”的情景后,有什么感想或感受?二、學案引導,自主學習請大家讀課文,思考導學案自主學習部分。三、聚集主題,會作探究 探究一:

2、感受自尊的快樂探究一:感受自尊的快樂活動一:觀察圖片;“神十”飛天,舉國歡騰。 小組討論:1、根據(jù)你的理解,解釋一下這種尊嚴和快樂是這樣產(chǎn)生的?2、在你的個人人生中,有沒有過類似的情感經(jīng)歷?自己談 歸納: 當我們受到他人肯定,得到了集體和社會的贊揚時就會感到分外高興,因為我們的自尊心得到了滿足?;顒佣杭偃缒阌邢铝薪?jīng)歷、談談你會有什么感受。 小組討論:根據(jù)你自己的實際經(jīng)歷史,提供類似的事與大家分享1、你覺得自己做得最有尊嚴的事是什么? 2、你難忘的被人尊重的經(jīng)歷是什么? 答:1、語文課上只有我的答案最有新意,同學們不由自主地為我鼓掌。我英語發(fā)音標準,老師叫我每天早上帶領同學們朗讀英語等。 2、

3、我的建議被老師采納,受到當眾表揚。我在比賽中取優(yōu)異成績,登上了領獎臺。等等 歸納:一般來說,一個沒有自尊的人,也很難得到別人的尊重;無論是自己對自己價值的肯定,還是他人對我的價值的肯定,即自尊與被人尊重,都是快樂的。 活動三:教材第5頁,把下列句子寫完整,體驗自己對自己的尊重與喜愛 歸納: 生活中人人都可能又不如別人的地方,只要我們不氣餒,不灰心,不放棄。自己相信自己,自己尊重自己,我們就可以通過進一步的努力,找到自己的人生價值,贏得別人的尊敬,感受自尊的快樂探究二:知恥與自尊活動四:觀察教材6頁的“恥辱戒指”的故事。 小組討論:1、恥辱的事情應當盡快忘卻還是牢牢記???2、“恥辱戒指”的故事給

4、我那些啟發(fā)? 答:1、恥辱的事情應當牢牢記住從中吸取教訓。 2、(一)犯了錯誤,有了過失,關鍵怎么改正錯誤。(二)知恥是自尊心的重要表現(xiàn)。(三)唯有知恥,才有自尊。如果一個人對自己不恰當、不適合的行為不知慚愧、不感到難為情,那就是不知羞恥,這樣的人永遠不會自尊。 歸納:做人不能沒有自尊,真正有自尊心的人,必定是知道羞恥的人,是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥,才有自尊?;顒游澹航滩牡?頁“改造自己”活動。 小組討論: 自己有哪些缺點?能否參照這個方案將它的改革一下?(答案略) 歸納: “金無足赤,人無完人”一個人有缺點并不可怕,關鍵是能夠正確對待自己的缺點,將缺點轉換為優(yōu)點?;顒恿鹤非蟆白宰稹钡臒?/p>

5、,教材第8頁。 活動過程: (一)請學生根據(jù)教材第8頁的內(nèi)容編排小品比賽。 (二)小組討論: 1、你認為他的追求自尊心方式存在什么問題?反應什么心理? 2、這對他們的生活會產(chǎn)生什么影響? (三) 在我們的現(xiàn)實生活中,哪些行為是愛慕虛榮的表現(xiàn)? 答:1、他們追求在自尊一種虛假的榮耀來滿足自己所謂的“自尊”。他們卻過分的看重別人對自己的評價,很不自信是一種虛榮心的表現(xiàn)。 2、虛榮心重的人,常常將名利作為支配自己行動的內(nèi)在動力,總是在乎他人對自己的評價,一旦他們有一點否定自己的意思,自己便認為失去了所謂的自尊而受不了。 歸納: 同學們分析得非常好入小品中三位主人公最求的不是真正的自尊,而是一種虛榮心

6、的表現(xiàn)。虛榮心是一種近求表面上榮耀,光彩的心理。虛榮心重的人,常常將名利作為支配自己行動的內(nèi)在動力,總是在乎他人對自己的評價,一旦他們有一點否定自己的意思,自己便認為失去了所謂的自尊而受不了。 答:虛榮的表現(xiàn): (1)互相比吃、比穿。 (2)常常吹噓自己的親戚和父母的職位等。 歸納: 虛榮心強的人,常常將名利作為支配自己行動的內(nèi)在動力,總是在乎他人對自己的評價,一旦達不到目地就會采取極端行為,這是對我們生活和學習是極其不利的。 點拔升華: 尊重自己是人生的一道底線,是人生的一個亮點,自尊無價愿我們知恥辱、不虛榮、共同感受的自尊的快樂。 四:達標檢測,反饋矯正見導學案“達標檢測反饋矯正”部分 五:總結梳理,整合提高 1.你還有什么疑惑? 2.知識總結: 通過本節(jié)課的學習,明白了自尊的表現(xiàn),自尊的含義;知恥是自尊的重要表現(xiàn),虛榮不用于自尊。六、板書設計 自尊的表現(xiàn)及含義 感受自尊的快樂 自尊能使人體驗到快樂的感受自尊是 知恥是自尊的重要表現(xiàn)人 知恥與自尊人 正確對待自己的缺點都需 虛榮的行為表現(xiàn)要 虛榮與自尊的 虛榮產(chǎn)生的原因

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