《八年級物理上冊 第2章 聲現(xiàn)象 第3節(jié) 聲的利用課件 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《八年級物理上冊 第2章 聲現(xiàn)象 第3節(jié) 聲的利用課件 (新版)新人教版(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、尖子生學案尖子生學案人教版物理人教版物理 八年級上冊八年級上冊 第二章第二章 聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象聲音傳遞信息和傳遞能量的判斷聲音傳遞信息和傳遞能量的判斷(規(guī)律方法規(guī)律方法) 分辨聲音傳遞的是信息還是能量的方法:聲波可以傳遞信息是指告訴我們什么,也就是傳遞了信息;聲波可以傳遞能量是指可以改變什么,也就是傳遞了能量. 下列實例中,利用聲傳遞信息的是()A.利用B超檢查身體B.利用聲吶探測海洋深度C.利用超聲波除去人體內(nèi)的結石D.醫(yī)生用聽診器診斷疾病 提示:利用B超檢查身體,利用聲吶探測海洋深度以及醫(yī)生用聽診器診斷疾病,都是利用了聲可以傳遞信息,符合題意;利用超聲波除去人體內(nèi)的結石,是利用了聲波傳遞能量,
2、不符合題意.故正確答案為ABD.例例1 1ABDABD 1 1. .利用“B超”可以幫助醫(yī)生確定病人體內(nèi)臟器的情況,這是因為()A.“B超”聲波的頻率很大B.“B超”聲波的能量很大C.“B超”聲波進入人體可穿過內(nèi)部臟器治病D.“B超”聲波進入人體,可在臟器上發(fā)生反射,反射波帶有信息提示提示: :向病人體內(nèi)發(fā)射超聲波向病人體內(nèi)發(fā)射超聲波, ,超聲儀接超聲儀接收并測量反射回來的聲波收并測量反射回來的聲波, ,反射波通過處反射波通過處理顯示在屏幕上理顯示在屏幕上, ,從而可以知道病人的發(fā)從而可以知道病人的發(fā)病狀況病狀況. . D D例例2 2 日 本廣島一家工廠研制出一種電動保險柜.保險柜的門扉上安
3、有“電子耳”(如圖所示),能聽聲音,還能把這種聲音送給電腦進行識別,保險柜的主人買下它以后,事先對著“電子耳”講一句暗語,讓電腦對主人的聲音進行分析,存儲到存儲器里.比如,主人對它說:“芝麻,開門!”電腦便記住了這個暗語,等主人再來時,只要對著電子耳重復這句話,保險柜便能自動打開了.有人擔心,如果小偷知道了暗語怎么辦?有趣的是,除了主人以外,誰對電子耳講暗語,保險柜的大門都不會開.為什么保險柜聽到主人的暗語能自動開門,而聽到小偷同樣的暗語不會開門?聲音識別技術(疑難點)解析將聲音與計算機技術結合起來產(chǎn)生了聲識別技術,每個人的聲音都有所不同,聲識別系統(tǒng)可以識別出每個人的聲音中細微的差異,因此即便
4、是小偷說出同主人一樣的暗語,聲識別系統(tǒng)也會辨別出來.答案主人和小偷聲音的音色不同,也就是聲紋不同,聲識別系統(tǒng)能識別出主人說話的聲音. 2. 2. “熊貓”語音識別系統(tǒng)是我國自己研發(fā)的非特定人連續(xù)語音識別系統(tǒng),在高噪聲的環(huán)境下識別率也超過98%,它在奧運會期間得到了廣泛應用,這種技術是根據(jù)聲音的來識別的. 音色音色 圖文信息題地震前,地下的地層巖石運動或斷裂會產(chǎn)生次聲波.某些動物會接收到并做出反應.如圖所示是幾種動物發(fā)聲和聽覺的頻率范圍,其中能提前感受到地震的動物是()解析解析因為地震產(chǎn)生的次聲波頻率低于因為地震產(chǎn)生的次聲波頻率低于20Hz,20Hz,而而圖中的狗聽覺頻率范圍是圖中的狗聽覺頻率范
5、圍是15Hz15Hz 50000Hz,50000Hz,正是在此正是在此范圍之內(nèi)范圍之內(nèi), ,所以狗會有較為明顯的反應所以狗會有較為明顯的反應. .故正確答案故正確答案為為A A. .A例例1 1A.A.狗狗B.B.貓貓 C.C.蝙蝠蝙蝠D.D.海豚海豚 實際應用題以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是()A.大象的“聲音”交流B.蝙蝠的“回聲”定位C.外科醫(yī)生對結石病人的“超聲”排石D.站在天壇中央說話,會感到聲音特別洪亮解析解析因為大象的“聲音”是一種次聲波,所以人類聽不到大象之間交流的聲音,但是大象卻能聽見,從而相互交流,A選項不合題意;蝙蝠能通過口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去,利用
6、反射的聲音來定位,B選項符合題意;外科醫(yī)生對結石病人的“超聲”排石是利用了超聲波能傳遞能量,C選項不合題意;站在天壇中央說話,聲音傳播出去,遇到周圍高大的建筑物又反射回來,我們聽到的是回聲與原聲的混合,因此我們聽到的聲音洪亮,人的說話聲不屬于超聲波,D選項不合題意.故正確答案為B.例例2 2B B 實驗探究題很多同學有過疑問“聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關呢?”某同學對其中兩個問題進行探究,實驗裝置如圖所示:A為一個圓筒,它的一端用剪刀剪成圓片的挺直的紙(紙的中間剪一圓孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并繃緊,用橡皮筋扎牢.B為一支點燃的蠟燭.完成表中的內(nèi)容.例例3 3探
7、究內(nèi)容探究“聲音是否具有能量”探究“聲音的能量與響度是否有關”小孔距燭焰的距離3cm做法觀察內(nèi)容結論為保證每次實驗聲音的頻率相同,你的做法是 . 解析解析在探究聲音是否具有能量時在探究聲音是否具有能量時, ,可拍動塑料可拍動塑料膜膜, ,觀察燭焰是否擺動觀察燭焰是否擺動, ,若燭焰發(fā)生擺動若燭焰發(fā)生擺動, ,則說明聲音則說明聲音具有能量具有能量; ;要探究要探究“聲音的能量與響度是否有關聲音的能量與響度是否有關”, ,要要控制聲音的頻率不變、聲源到燭焰的距離不變控制聲音的頻率不變、聲源到燭焰的距離不變, ,輕拍輕拍和重拍塑料膜和重拍塑料膜, ,觀察燭焰擺動幅度是否改變觀察燭焰擺動幅度是否改變,
8、 ,若發(fā)生改若發(fā)生改變變, ,則說明聲音的能量與響度有關則說明聲音的能量與響度有關. .答案探究內(nèi)容探究“聲音是否具有能量”探究“聲音的能量與響度是否有關”小孔距燭焰的距離3cm3cm做法輕拍塑料膜輕拍、重拍塑料膜觀察內(nèi)容燭焰是否擺動燭焰擺動,幅度是否改變結論聲音具有能量聲能與響度有關拍一次或每次拍的快慢相同 實驗探究題很多同學有過疑問“聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關呢?”某同學對其中兩個問題進行探究,實驗裝置如圖所示:A為一個圓筒,它的一端用剪刀剪成圓片的挺直的紙(紙的中間剪一圓孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并繃緊,用橡皮筋扎牢.B為一支點燃的蠟燭.完成表中的內(nèi)容.
9、例例3 3探究內(nèi)容探究“聲音是否具有能量”探究“聲音的能量與響度是否有關”小孔距燭焰的距離3cm做法觀察內(nèi)容結論為保證每次實驗聲音的頻率相同,你的做法是 . 3cm輕拍塑料膜輕拍、重拍塑料膜燭焰是否擺動燭焰擺動,幅度是否改變聲音具有能量聲能與響度有關拍一次或每次拍的快慢相同 閱讀材料題閱讀短文并回答下列問題. 超聲波及其應用 人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz.低于20Hz的聲波叫次聲波,高于20000Hz的聲波叫超聲波. 超聲波具有許多奇異特性:空化效應超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產(chǎn)生具有強沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙中的污垢迅
10、速剝落,從而達到凈化物件表面的目的.傳播特性它的波長短,在均勻介質中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進行超聲測厚、測距、醫(yī)學診斷等.例例4 4(1)超聲波的頻率范圍是 .(2)超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有 .(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是由于 .解析(1)根據(jù)原文內(nèi)容:人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz.低于20Hz的聲波叫次聲波,高于20000Hz的聲波叫超聲波.(2)根據(jù)原文內(nèi)容:超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產(chǎn)生具有強沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙中的污垢剝落.(3)聲音的傳播需要介質,月球表面是
11、真空,真空不能傳聲.高于20000Hz能量能量真空不能傳聲 閱讀材料題閱讀下列三篇短文,按要求完成后面提出的問題.A.蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次次地碰到障礙物,后來,物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出波,靠這種波的回聲來確定目標和距離.B.如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根細棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的和水量有關.如果調(diào)節(jié)適當,可演奏出簡單的曲譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的原理.C.許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死例例5 5亡之謎”,他們都是死于“亞聲”,這是一種人耳聽不到的聲波,頻率
12、低于20Hz,當聲波的頻率在210Hz時,人會產(chǎn)生恐懼、惡心、頭暈等癥狀,其中5Hz的聲波對人危害最大,這是因為此時人的內(nèi)臟的固有頻率和“亞聲”的頻率極為相近,會形成內(nèi)臟的共振,嚴重時,把內(nèi)臟振壞而使人喪生.(1)請你將上面短文A,B中和兩處補上恰當?shù)奈淖?;.(2)短文C中的“亞聲”是指我們學過的.(3)從短文C中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致在左右.(4)綜合上面的短文,請你寫出聲波的兩種利用: ; .解析解析(1)(1)蝙蝠是利用超聲波進行探測信息和定蝙蝠是利用超聲波進行探測信息和定位的位的, ,所以所以應是超聲應是超聲. .用一根細棒依次敲打杯子用一根細棒依次敲打杯子, ,杯杯子中的
13、水量不同子中的水量不同, ,所以所以應是音調(diào)應是音調(diào). .(2)(2)頻率低于頻率低于20Hz20Hz的聲波叫次聲波的聲波叫次聲波, ,所以亞聲是指我們學過的次聲波所以亞聲是指我們學過的次聲波. .(3)(3)能量很高的次聲具有極大的破壞力能量很高的次聲具有極大的破壞力. .當人體內(nèi)臟固有當人體內(nèi)臟固有頻率和次聲頻率相同時頻率和次聲頻率相同時, ,會引起內(nèi)臟的共振會引起內(nèi)臟的共振, ,導致死亡導致死亡. .人體內(nèi)臟的固有頻率大致在人體內(nèi)臟的固有頻率大致在5Hz5Hz. .(4)(4)聲可以傳遞信息聲可以傳遞信息, ,聲可以傳遞能量聲可以傳遞能量. .答案答案(1)(1)超聲超聲音調(diào)音調(diào)(2)(
14、2)次聲波次聲波(3)5Hz(3)5Hz(4)(4)聲可以傳遞信息聲可以傳遞信息聲可以傳遞能量聲可以傳遞能量 閱讀材料題閱讀下列三篇短文,按要求完成后面提出的問題.A.蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次次地碰到障礙物,后來,物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出波,靠這種波的回聲來確定目標和距離.B.如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根細棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的和水量有關.如果調(diào)節(jié)適當,可演奏出簡單的曲譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的原理.C.許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死例例5 5亡之謎”,他們都是死于“亞聲”,這是一種人耳聽不到的聲波,頻率低于20Hz,當聲波的頻率在210Hz時,人會產(chǎn)生恐懼、惡心、頭暈等癥狀,其中5Hz的聲波對人危害最大,這是因為此時人的內(nèi)臟的固有頻率和“亞聲”的頻率極為相近,會形成內(nèi)臟的共振,嚴重時,把內(nèi)臟振壞而使人喪生.(1)請你將上面短文A,B中和兩處補上恰當?shù)奈淖?;.(2)短文C中的“亞聲”是指我們學過的.(3)從短文C中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致在左右.(4)綜合上面的短文,請你寫出聲波的兩種利用: ; .超聲超聲音調(diào)音調(diào)次聲波次聲波5Hz聲可以傳遞信息聲可以傳遞信息聲可以傳遞能量聲可以傳遞能量