《河北省邯鄲市第二十八中學(xué)八年級語文上冊 第15課《說屏》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省邯鄲市第二十八中學(xué)八年級語文上冊 第15課《說屏》課件 新人教版（33頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、口技人坐口技人坐_中中撤撤_視之視之屏障屏障屏屏醫(yī)院屏風(fēng)醫(yī)院屏風(fēng)辦公室屏風(fēng)辦公室屏風(fēng)現(xiàn)代家居屏風(fēng)現(xiàn)代家居屏風(fēng) 故宮太和殿內(nèi)金漆雕龍屏風(fēng)故宮太和殿內(nèi)金漆雕龍屏風(fēng) 鉑金屏風(fēng)鉑金屏風(fēng)蘇繡屏風(fēng)蘇繡屏風(fēng)屏（文物）屏（文物）象牙微雕屏風(fēng)象牙微雕屏風(fēng) 說說“屏屏” 陳從周陳從周學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、積累本課生字詞，正確流利地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)“屏”的有關(guān)知識，體會作者對“屏”的感情。3、了解本文的說明方法，體味本文生動且富有詩意的說明語言。4、以屏風(fēng)為媒介，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)審美情趣。預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)檢測屏屏風(fēng)（風(fēng)（ ） 納納涼涼（ ）帷帷幕（幕（ ） 傖傖俗俗（ ）韶韶光（光（ ） 休休
2、憩憩（ ） 書書齋齋（ ） 閨閨房房（ ） 閑閑倚倚畫屏（畫屏（ ） 忒忒（ ）pngnwicngshoqytuzhi gu 預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)檢測傖俗：傖俗：韶光：韶光：休憩：休憩：因地制宜：因地制宜：粗俗、鄙陋。粗俗、鄙陋。美麗的春光。比喻美好的青年時代。美麗的春光。比喻美好的青年時代。 休息。休息。根據(jù)不同地區(qū)的具體情況根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。規(guī)定適宜的辦法。作者簡介作者簡介陳從周陳從周， 浙江浙江杭州人，上海杭州人，上海同濟(jì)大學(xué)教授，同濟(jì)大學(xué)教授，古建筑園林專古建筑園林專家家。由他著作。由他著作的的說園說園五五篇，總結(jié)了中篇，總結(jié)了中國園林的理論。國園林的理論。初讀課文，整體感
3、知初讀課文，整體感知 1、什么是、什么是“屏屏”？（提示：請用原文句子回答）（提示：請用原文句子回答）2、屏風(fēng)的特點是什么？、屏風(fēng)的特點是什么？3、作者介紹了關(guān)于、作者介紹了關(guān)于“屏屏”的哪的哪些知識？些知識？ 明明確確：1、什么是、什么是“屏屏”？（提示：請用原文句子回答）（提示：請用原文句子回答）2、屏風(fēng)的特點是什么？、屏風(fēng)的特點是什么？3、作者介紹了關(guān)于、作者介紹了關(guān)于“屏屏”的哪些知識？的哪些知識？屏者，障也，可以緩沖一下視線。屏者，障也，可以緩沖一下視線?！八聘舴歉?、在空間中起著神秘作用似隔非隔、在空間中起著神秘作用”“功能與美感相結(jié)合功能與美感相結(jié)合”（1）屏風(fēng)的作用（）屏風(fēng)的作用
4、（2）屏風(fēng)的種類）屏風(fēng)的種類（3）屏風(fēng)在設(shè)置上應(yīng)該注意的問題）屏風(fēng)在設(shè)置上應(yīng)該注意的問題再讀課文，問題探究再讀課文，問題探究（1）屏風(fēng)有哪些作用？）屏風(fēng)有哪些作用？（提示：室外屏風(fēng)、室內(nèi)屏風(fēng)）（提示：室外屏風(fēng)、室內(nèi)屏風(fēng)）（2）屏風(fēng)有哪些種類？）屏風(fēng)有哪些種類？（3）屏風(fēng)在設(shè)置上應(yīng)注意哪）屏風(fēng)在設(shè)置上應(yīng)注意哪些問題？些問題？明明確確：（1）屏風(fēng)的作用：）屏風(fēng)的作用：室外屏風(fēng)室外屏風(fēng)的作用的作用起分隔作用；起分隔作用；藝術(shù)點綴；藝術(shù)點綴；擋風(fēng)擋風(fēng)室外屏風(fēng)室外屏風(fēng)的作用：的作用：“可以緩沖一下視線可以緩沖一下視線明明確確：（2）屏風(fēng)的種類）屏風(fēng)的種類 按照屏風(fēng)的建造材料及按照屏風(fēng)的建造材料及其裝飾的
5、華麗程度可分為：金其裝飾的華麗程度可分為：金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等；木屏、竹屏等；藝術(shù)上：雅俗之別藝術(shù)上：雅俗之別外形上：大小之分外形上：大小之分金金屏屏銀銀屏屏錦錦屏屏畫畫屏屏石石屏屏木木屏屏竹竹屏屏明明確確：屏風(fēng)在設(shè)置上應(yīng)注意哪些問題？屏風(fēng)在設(shè)置上應(yīng)注意哪些問題？按大小因地制宜；按大小因地制宜；造型精巧，色彩雅致，繪畫要有造型精巧，色彩雅致，繪畫要有詩意；詩意；在與整體的相稱、安放的位置與在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近諸方面，均要做到得體才是。諸方面，均要做到得體才是。三讀課文，合作探究三讀
6、課文，合作探究 1、文中作者對、文中作者對“屏屏”的感情是的感情是怎樣的，請找出相關(guān)語句并體怎樣的，請找出相關(guān)語句并體會。會。2、文中運(yùn)用了哪些說明方法？、文中運(yùn)用了哪些說明方法？3、品味文中引用的古詩詞名句、品味文中引用的古詩詞名句的作用。的作用。 明確：1、文中作者對、文中作者對“屏的感情是怎樣的屏的感情是怎樣的”，請找出相關(guān)語句并體會。請找出相關(guān)語句并體會。“富有詩意富有詩意”“心生向往之情心生向往之情”“更覺得它實在是微妙更覺得它實在是微妙”喜愛喜愛向往向往贊賞贊賞 2、簡析下列句子使用的說明方法及其作用。、簡析下列句子使用的說明方法及其作用。 （1）屏者，障也，可以緩沖一下視線。）屏
7、者，障也，可以緩沖一下視線。 （2）牡丹亭）牡丹亭“游園游園”一出中有一出中有“錦屏人忒看得錦屏人忒看得這韶光賤這韶光賤”一句，用錦屏人來代指閨中女郎。一句，用錦屏人來代指閨中女郎。 （3）按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金）按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等。屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等。下定義下定義引資料引資料分類別分類別 3、品味文中引用的古詩詞名句的作用。、品味文中引用的古詩詞名句的作用。 （1）課文引用）課文引用“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的詩句，起什么作用？的詩句，起什么作用？ （2
8、）課文引用牡丹亭中）課文引用牡丹亭中“錦屏人忒看得這韶光錦屏人忒看得這韶光賤賤”一句，起什么作用？一句，起什么作用？ （3）課文引用）課文引用“閑倚畫屏閑倚畫屏”“”“抱膝看屏山抱膝看屏山”的句子的句子起什么作用？起什么作用？ 放在開篇，容易引起讀者興趣；也表達(dá)了作者對放在開篇，容易引起讀者興趣；也表達(dá)了作者對屏風(fēng)的喜愛和向往之情。屏風(fēng)的喜愛和向往之情。 既說明了屏風(fēng)的適用范圍，又使語言生動有趣，增既說明了屏風(fēng)的適用范圍，又使語言生動有趣，增添了想象的空間。添了想象的空間。 點出了點出了“屏屏”的文化內(nèi)涵，表達(dá)了作者希望人們更好的文化內(nèi)涵，表達(dá)了作者希望人們更好地開發(fā)和使用屏風(fēng)的愿望。地開發(fā)和使用屏風(fēng)的愿望。課堂小結(jié)課堂小結(jié)想一想，說一說想一想，說一說我們生活中還有哪些器物能我們生活中還有哪些器物能反射出中國傳統(tǒng)文化的影子，反射出中國傳統(tǒng)文化的影子，折射出中華民族的智慧？折射出中華民族的智慧？紙扇紙扇剪紙剪紙?zhí)沾商沾纱汤C刺繡
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