四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第三單元第10課《模仿畫家畫一畫》教案

2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期深圳市龍華新區(qū)萬安學(xué)校教案表課題嶺南版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)模仿畫家畫一畫上課班級(jí)四年級(jí)主備教師何海玲課時(shí)1上課時(shí)間2015.05.11教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)與能力感受名家作品美妙的色彩和生動(dòng)造型，學(xué)習(xí)借鑒作品風(fēng)格進(jìn)行聯(lián)想構(gòu)思及再創(chuàng)作的方法。過程與方法 比，"咸太廣在欣賞中感受國家作品的藝術(shù)美，找出感興趣的部分。情感分您度 與價(jià)值觀感覺藝術(shù)之美，體現(xiàn)再創(chuàng)作的快樂。教學(xué)重點(diǎn)模仿畫家作品進(jìn)行美術(shù)再創(chuàng)作表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)在感受國家作品的基礎(chǔ)上，大膽地聯(lián)想。教具準(zhǔn)備PPT課件、彩色筆。教法運(yùn)用講授法、情境教學(xué)法。學(xué)法指導(dǎo)聯(lián)想學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法?；经h(huán)節(jié)教師授課過程（教師活動(dòng)）學(xué)生學(xué)習(xí)過程（學(xué)生活動(dòng)）教學(xué)意圖導(dǎo)入新課（檢查預(yù)習(xí)）一、導(dǎo)入：1、說一說：你知道的畫家有哪些？與大家分享。說說你認(rèn)識(shí)的畫家。導(dǎo)入課堂。初學(xué)新課（初步探究）一、講授新課：1、 看一看：我喜歡的作品，畫家想告訴我們什 么？作品給了我什么感覺？哪些地方給我這種感覺？我最喜歡回面的 哪部 分？它有什么特點(diǎn)？2、說一說：學(xué)生作品與畫家作品有什么不同？ 給了我什么啟發(fā)？1、說一說畫家的作品有哪些，以及作品表達(dá)的情感；2、說說作品的不同之處。認(rèn)識(shí)畫家的 作品及表達(dá) 懂得情感。學(xué)習(xí)探討（合作學(xué)習(xí)）二、探討：1、想一想：我要向畫家學(xué)習(xí)什么？我想選哪一部分畫卜來？1、我們應(yīng)該向畫家學(xué)習(xí)什么？思考聯(lián)想，擴(kuò)散思維?；经h(huán)節(jié)教帥授課過程（教帥活動(dòng)）學(xué)生學(xué)習(xí)過程（學(xué)生活動(dòng)）教學(xué)意圖欣賞觀察（深入探究）四、欣賞作品：1、欣賞畫家作品。2、欣賞學(xué)生創(chuàng)作的作品。欣賞作品。提圖審美，激發(fā)創(chuàng)作欲望。當(dāng)堂檢測(cè)（學(xué)習(xí)診斷）五、創(chuàng)作：1、 想一想：我感興趣的這部分有什么優(yōu)點(diǎn)？怎樣去表現(xiàn)？（找出感興趣的部分， 從 造型、色彩、表現(xiàn)形式、表現(xiàn)材 料等方面進(jìn)行分析，找出它們的優(yōu) 點(diǎn)）2、回一回：把感興趣的部分用喜歡的形式畫卜來。獨(dú)立或者討論完成創(chuàng) 作。培養(yǎng)繪畫能 力及想象能 力。課堂小結(jié)（梳理歸納）六、總結(jié)：1、總結(jié)這節(jié)課所說到的畫家名字。2、展示作品。展示作品并相互評(píng)價(jià)。提高評(píng)價(jià)能力。作業(yè)布置（檢查反饋）板書設(shè)計(jì)（突出重點(diǎn)）與家人、朋友一起參觀美術(shù)館，閱讀名家 畫冊(cè)，并尋找與選擇自己喜歡的作品臨摹。模仿畫家畫一畫教學(xué)反思