高中政治 第二單元 第4課 第1框 政府的權(quán)力 依法行使課件 新人教版必修2
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高中政治 第二單元 第4課 第1框 政府的權(quán)力 依法行使課件 新人教版必修2
成才之路成才之路 政治政治路漫漫其修遠(yuǎn)兮路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索吾將上下而求索人教版人教版 必修必修2 為人民服務(wù)的政府為人民服務(wù)的政府第二單元第二單元第四課我國政府受人民的監(jiān)督第四課我國政府受人民的監(jiān)督第第1框政府的權(quán)力:依法行使框政府的權(quán)力:依法行使第二單元第二單元導(dǎo)學(xué)線索導(dǎo)學(xué)線索2主干知識梳理主干知識梳理3探究提示探究提示4典題導(dǎo)析典題導(dǎo)析5課堂鞏固訓(xùn)練課堂鞏固訓(xùn)練6課后強(qiáng)化作業(yè)課后強(qiáng)化作業(yè)7學(xué)海導(dǎo)航學(xué)海導(dǎo)航1學(xué)學(xué) 海海 導(dǎo)導(dǎo) 航航 理解政府依法行政的必要性,明確依法行政的任務(wù)和措施;分析政府依法行政的意義,提高歸納和分析的能力;關(guān)注政府依法行政的表現(xiàn)。導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 線線 索索主干知識梳理主干知識梳理一、政府依法行政1含義:政府及其工作人員的權(quán)力由_授予,行使行政權(quán)力必須依據(jù)_。2必要性政府依法行政是貫徹_方略、提高_(dá)的基本要求,體現(xiàn)了_的原則。3政府依法行政的具體要求是_、_、權(quán)責(zé)統(tǒng)一等。法律法律憲法和法律規(guī)定憲法和法律規(guī)定依法治國依法治國 行政管理水平行政管理水平對人民負(fù)責(zé)對人民負(fù)責(zé)合法行政合法行政程序正當(dāng)程序正當(dāng) 自 主 提 升政府依法行政的根本目的是保證人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)利,維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。 4重要意義 (1)有利于保障_。 (2)有利于加強(qiáng)_,保證政府及其工作人員_,增強(qiáng)_。 (3)有利于防止_,提高_(dá)。 (4)有利于帶動全社會_,推進(jìn)_建設(shè)。人民群眾的權(quán)利和自由人民群眾的權(quán)利和自由 廉政建設(shè)廉政建設(shè) 不變質(zhì)不變質(zhì)政府的權(quán)威政府的權(quán)威行政權(quán)力缺失和濫用行政權(quán)力缺失和濫用行政管理水平行政管理水平尊重法律、遵守法律、維護(hù)法律尊重法律、遵守法律、維護(hù)法律 社會主義民主法制社會主義民主法制 自 主 提 升政府堅持依法行政的意義可以從“三個主體”來分析:(1)對人民:有利于保障人民群眾的權(quán)利和自由。(2)對政府:有利于加強(qiáng)廉政建設(shè),保證政府及其工作人員不變質(zhì),增強(qiáng)政府的權(quán)威;有利于防止行政權(quán)力的缺失和濫用,提高行政管理水平。 (3)對社會:有利于帶動全社會尊重法律、遵守法律、維護(hù)法律,推進(jìn)社會主義民主法制建設(shè)二、科學(xué)決策民主決策依法決策1政府行使權(quán)力的環(huán)節(jié):_、_、_等。2(1)在科學(xué)決策方面,不斷完善_和_,提高決策的科學(xué)性;(2)在民主決策方面,增強(qiáng)決策_(dá)和_,使決策能夠更好地反映民意,集中民智;(3)在依法決策方面,堅持決策的內(nèi)容符合法律的規(guī)定和要求,決策的過程符合_。決策決策執(zhí)行執(zhí)行監(jiān)督監(jiān)督?jīng)Q策信息決策信息智力支持系統(tǒng)智力支持系統(tǒng)透明度透明度公眾參與度公眾參與度法定程序法定程序 3為減少決策的失誤,我國政府正在建立健全決策_(dá)和_制度,凡是損害群眾利益的做法都要堅決防止和糾正。問責(zé)問責(zé)糾錯糾錯 自 主 探 究探究點(diǎn)一:依法行政1判斷:(1)政府機(jī)關(guān)依法行政就是要公正司法。 ()(2)政府依法行政有利于保障人民群眾的權(quán)利和自由。 ()(3)依法行政的對象是廣大人民群眾。 ()(4)我國政府要堅持依法執(zhí)政。 ()2填空:漫畫本是同根生給我們的啟示是政府依法行政必須堅持_。答案:1.(1)(2)(3)(4)2權(quán)責(zé)統(tǒng)一探究點(diǎn)二:科學(xué)民主依法決策3簡答:政府科學(xué)民主決策的原因是什么?答案:政府的一切權(quán)力來源于人民;政府的決策關(guān)系著國計民生。點(diǎn)撥建設(shè)法治政府所蘊(yùn)涵的基本理念堅持依法行政,建設(shè)法治政府,是一個包括政府職能定位、管理模式和追求目標(biāo)在內(nèi)的完整體系。它蘊(yùn)涵了政府逐漸走向有限政府、服務(wù)政府、透明政府、誠信政府、責(zé)任政府的基本理念。法治政府應(yīng)當(dāng)是有限政府。建設(shè)法治政府要求政府的權(quán)力不僅是法定的,也是有限的。要加快實現(xiàn)政企分開、政事分開、政社分開,凡是公民、法人和其他組織能夠自主決定的事項,政府就不要去管;凡是市場競爭機(jī)制能夠有效調(diào)節(jié)的,政府就不要去插手;凡是通過社會自律能解決的問題,政府就不要去干預(yù),切實把政府職能轉(zhuǎn)變到經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理、公共服務(wù)上來。法治政府應(yīng)當(dāng)是服務(wù)政府。政府機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步樹立服務(wù)意識,減少多頭審批、重復(fù)審批,提高辦事效率。要加快健全各種應(yīng)急機(jī)制,提高政府應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力,大力推進(jìn)教育、衛(wèi)生、科技、文化等公共事業(yè)發(fā)展,努力提高公共服務(wù)水平。法治政府應(yīng)當(dāng)是透明政府。按照依法行政原則和世貿(mào)組織規(guī)則的基本要求,行政權(quán)力運(yùn)作的依據(jù)、程序應(yīng)當(dāng)公開;行政權(quán)力運(yùn)作的過程應(yīng)當(dāng)開放,公眾可以依法參與;行政行為的結(jié)果,除涉及國家秘密、商業(yè)秘密和個人隱私的,都應(yīng)當(dāng)公開。法治政府應(yīng)當(dāng)是誠信政府。政府機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)重視政府信用建設(shè),在行政管理中遵循誠實信用和信賴保護(hù)原則,發(fā)布的信息必須真實可靠;作出的行政行為要具有穩(wěn)定性、連續(xù)性、可預(yù)期性。探探 究究 提提 示示1教材P43“探究問題”提示:(1)不正當(dāng)。鏡頭一中某市環(huán)保局的做法是濫用職權(quán)的表現(xiàn),違反了合法行政和合理行政的要求。鏡頭二中某市政府在實施行政管理時,違反了公平、公正的原則,為納稅大戶開綠燈。(2)政府及其工作人員行使權(quán)力必須依據(jù)憲法和法律規(guī)定,做到合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、誠實守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一。政府要審慎行使權(quán)力,科學(xué)民主決策。政府及其工作人員要自覺接受監(jiān)督,防止權(quán)力濫用,保證把人民賦予的權(quán)力用來為人民謀利益。2教材P44“探究問題”提示:政府要依法行政,就要做到:合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、誠實守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一。3教材P45“探究問題”提示:政府決策應(yīng)該廣泛聽取專家的意見;政府要保證公眾參與決策渠道的暢通和多樣化;政府要自覺接受群眾的監(jiān)督等。典典 題題 導(dǎo)導(dǎo) 析析A BC D解析:本題難度適中,考查學(xué)生從材料中提取關(guān)鍵信息的能力,題目的關(guān)鍵詞是依法行政,而依法行政的主體是政府,的主體是法院,是人大,排除,而主體是政府,答案選C。答案:CA B C D解析:行政審批法規(guī)制度體系的建立和行政機(jī)關(guān)有關(guān),主體是國家權(quán)力機(jī)關(guān),與題意不符,錯誤;加強(qiáng)行政審批法規(guī)制度體系建立,體現(xiàn)了依法治國原則,可以規(guī)范政府部門權(quán)力的運(yùn)行,有利于促進(jìn)政府職能的轉(zhuǎn)變,加強(qiáng)政府的服務(wù)職能,正確;加強(qiáng)行政監(jiān)督與題意不符。該題選B。答案:B解析:公安局作為政府的職能部門,屬于政府機(jī)關(guān),我國的政府機(jī)關(guān)及其工作人員能夠主動出庭,參加旁聽,理性面對訴訟,說明行政機(jī)關(guān)工作人員意識到行政必須依法,違法必被追究,體現(xiàn)了法制觀念和依法行政意識的增強(qiáng),所以A項入選。B項為人民服務(wù)的意識在材料中沒有體現(xiàn);C、D兩項說法錯誤,公正司法的主體是司法機(jī)關(guān),我國公民包括機(jī)關(guān)單位在法律面前一律平等,不存在保護(hù)問題。答案:A解析:考查我國政府職能、依法行政、政府堅持的原則知識,考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力及調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。本題設(shè)問已明確運(yùn)用政府的知識,解決的問題是“怎樣提升政府治理能力的”,根據(jù)設(shè)問要求結(jié)合材料的內(nèi)容,回顧政府相關(guān)知識點(diǎn),找出與提升政府治理能力相關(guān)的知識點(diǎn)。材料中取消、轉(zhuǎn)移、下放行政審批事項體現(xiàn)政府簡政放權(quán);施行各種辦法,體現(xiàn)政府依法行政;解決群眾利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,體現(xiàn)了政府履行加強(qiáng)社會建設(shè)職能和政府的宗旨及原則;建立全天候網(wǎng)上辦事大廳,體現(xiàn)了政府提高辦事效率。組織本題答案可從以上方面入手,結(jié)合材料作簡要分析即可。答案:簡政放權(quán),切實轉(zhuǎn)變政府職能;健全行政法規(guī),提高依法行政水平。解決一批民生問題,向社會組織購買服務(wù),加強(qiáng)社會建設(shè)職能。創(chuàng)新行政管理方式,提高行政效率。堅持對人民負(fù)責(zé)的原則,努力建設(shè)服務(wù)型政府。課堂鞏固訓(xùn)練課堂鞏固訓(xùn)練一、選擇題1要努力提高政府依法行政的水平,除政府必須堅持依法行政的基本原則外,還要做到()加強(qiáng)立法工作,提高立法質(zhì)量加強(qiáng)行政執(zhí)法隊伍建設(shè)深化行政管理體制改革履行基本職能,包辦一切A BC D答案:A解析:本題考查政府依法行政知識點(diǎn),屬于容易題目。政府要履行基本職能,并不意味著政府要包辦一切,觀點(diǎn)錯誤,排除。2依法行政與依法治國、對人民負(fù)責(zé)的關(guān)系是()A依法行政就是依法治國,它們共同體現(xiàn)對人民負(fù)責(zé)的基本原則B依法行政、依法治國和對人民負(fù)責(zé)是對立的C依法行政是貫徹依法治國方略的基本要求,體現(xiàn)了對人民負(fù)責(zé)的原則D依法行政是依法治國的核心內(nèi)容答案:C解析:本題考查課本基礎(chǔ)知識。政府依法行政是貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求,體現(xiàn)了對人民負(fù)責(zé)的原則,C正確。A、B、D三項表述都不正確。3下圖漫畫給政府部門的啟示是()A轉(zhuǎn)變職能,加強(qiáng)監(jiān)管 B以人為本,合理行政C廉潔高效,合法行政 D程序正當(dāng),高效便民答案:B解析:A、C、D三項與漫畫無關(guān),只有B項符合漫畫所表達(dá)的意思。4政府依法行政有利于()保障人民群眾的權(quán)利和自由保證政府及工作人員不變質(zhì),增強(qiáng)政府的權(quán)威防止行政權(quán)力的缺失和濫用,提高行政管理水平帶動全社會尊重法律、遵守法律、維護(hù)法律,推動社會主義法制建設(shè)A BC D答案:C解析:均是依法行政的意義。5今后,北京市各級政府、各政府部門的財政總預(yù)算和總決算,不僅要向社會公開,而且還要公示其中的“詳情”,即百姓看得懂的細(xì)化方案。而總預(yù)算、總決算是否合理,還要接受公眾考評。這樣做有利于()保障公民的知情權(quán) 簡化政府辦事程序 打造廉潔高效政府 提高公務(wù)員辦事效率 A BC D答案:A解析:政府向社會公開一些重要數(shù)據(jù),讓群眾了解真相,保障了公民的知情權(quán),正確;接受公眾考評,有利于打造廉潔高效政府,正確。不符合題意。二、非選擇題6物權(quán)法頒布后,行政機(jī)關(guān)應(yīng)如何行使權(quán)力?某班政治學(xué)習(xí)小組針對城市管理執(zhí)法人員對小攤販占道經(jīng)營進(jìn)行管理的兩種具體做法,進(jìn)行了討論。城管人員甲認(rèn)為:就要砸毀占道經(jīng)營者的商品和攤位,讓他今后再也不敢違章經(jīng)營。城管人員乙認(rèn)為:對小攤販違法占道經(jīng)營,應(yīng)依法進(jìn)行管理和處罰,但不能隨意砸毀其財物。請你運(yùn)用政治生活的知識,對甲乙二人的觀點(diǎn)進(jìn)行評析。答案:(1)行政機(jī)關(guān)必須堅持依法行政,嚴(yán)格按照法定的權(quán)限和程序行使權(quán)力,合法行政。 (2)在行使職權(quán)的過程中,甲的觀點(diǎn)忽視了對公民私人財產(chǎn)權(quán)的尊重和保護(hù),不符合物權(quán)法的精神,沒有真正做到依法行政。乙的觀點(diǎn)體現(xiàn)了依法行使權(quán)力,做到了合法行政。