《廣東學導練（季版）七年級歷史上冊 第四單元 第16課 三國鼎立課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東學導練（季版）七年級歷史上冊 第四單元 第16課 三國鼎立課件 新人教版（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、歷史七年級歷史七年級第四單元第四單元三國兩晉南北朝時期：三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族交融政權分立與民族交融第第1616課三國鼎立課三國鼎立知識梳理知識梳理三國鼎立官渡之戰(zhàn)背景：東漢末期，政局混亂，東漢王朝已形同虛設，軍閥盤踞一方交戰(zhàn)雙方曹操占據(jù)地點：河南一帶重大措施政治上：_，并招攬各種人才經(jīng)濟上：采用_，組織軍隊和流亡的民眾從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)袁紹占據(jù)地點：黃河以北實力：兵多糧足，實力強大時間、地點：200年、_結果：曹操采取聲東擊西、各個擊破的戰(zhàn)術，偷襲袁軍的屯糧，迅速殲滅袁軍主力影響：為以后統(tǒng)一_打下了基礎官渡官渡北方北方赤壁之戰(zhàn)時間：_交戰(zhàn)雙方曹操：兵力20余萬孫權和劉備：兵力約5萬結果
2、曹軍大潰，曹操帶著敗兵北撤分析原因曹操：兵士疲憊，北方人不服水土，又流行疾??；不習水戰(zhàn)；指揮失誤孫劉聯(lián)軍：諸葛亮和周瑜用火攻；黃蓋詐降成功；火燒戰(zhàn)船和曹營影響：為_局面的形成奠定了基礎208年年三國鼎立三國鼎立形成背景曹操完成了北方的統(tǒng)一劉備占領了湖南、湖北、四川、云貴地區(qū)孫權把統(tǒng)治范圍延伸到福建、廣東三國魏：220年，_在洛陽稱帝蜀漢：221年，_在成都稱帝吳：222年，_稱吳王，229年在建業(yè)稱帝發(fā)展曹魏：重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力興修水利孫吳：開發(fā)江東，造船業(yè)發(fā)達，發(fā)展了海外貿易；230年，孫權派衛(wèi)溫到夷洲，加強了臺灣與內地的聯(lián)系蜀漢：發(fā)展經(jīng)濟，改善民族關系，加速了西南地區(qū)的開發(fā)曹丕曹丕劉備劉備
3、孫權孫權真題演練真題演練1. （2016廣東）第一手史料是接近或直接在歷史事件發(fā)生時所產(chǎn)生和記錄的原始資料。以下用于研究三國歷史的第一手史料是（）A 歷史劇三國 B 羅貫中三國演義 C 司馬光資治通鑒 D 諸葛亮出師表D2. （2015深圳）下圖中，序號所代表的政權名稱依次是（）A. 魏、吳、蜀B. 魏、蜀、吳C. 吳、蜀、魏D. 蜀、吳、魏B3. （2015襄陽）著名典故“三顧茅廬”源自東漢末年。這位曾住在茅廬里的歷史人物是（）A. 曹操B. 劉備C. 諸葛亮D. 孫權4. （2015綏化） “老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”這首詩的作者自比“烈士”，他是（）A. 項羽B(yǎng). 諸葛亮C. 劉備D. 曹操CD
廣東學導練（季版）七年級歷史上冊 第四單元 第16課 三國鼎立課件 新人教版
