八年級物理上冊 第3章 第1節(jié) 溫度課件 （新版）新人教版.ppt

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物態(tài)變化 第一節(jié)溫度 1 測量溫度的工具叫 家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù) 的規(guī)律制成的 攝氏溫度的規(guī)定 在一個大氣壓下 的溫度為0 的溫度為100 把0 到100 之間依次劃分為100等份 每一等份即為1攝氏度 2 溫度計的正確使用方法是 溫度計的玻璃泡 被測液體中 不要碰到容器底或容器壁 溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會 待溫度計的示數(shù) 后再讀數(shù) 讀數(shù)時玻璃泡繼續(xù)留在被測液體中 視線與溫度計中 相平 3 體溫計是用來測量 溫度的溫度計 體溫計的量程為 分度值是 溫度計 液體的熱脹冷縮 冰水混合物 沸水 全部浸入 穩(wěn)定 液柱的液面 人體 35 42 0 1 1 如下圖所示的漫畫 聰明的你看懂了嗎 根據(jù)圖中小華提出的問題 請你幫助小明在方框內(nèi)寫出猜想 2 2014年汕尾市 如圖甲所示讀取物體長度時 正確的視線方向是 填寫相應(yīng)字母 如圖乙所示溫度計顯示的溫度是 B 92 3 關(guān)于體溫計 下列說法中錯誤的是 A 體溫計的分度值是1 B 體溫計的量程是35 42 C 體溫計在使用前應(yīng)用力往下甩D 體溫計可以離開人體讀數(shù)4 2014年衡陽市 2009年底 為了預(yù)防甲型流感 某校要求學(xué)生每天早上用如圖所示的體溫計測量體溫 這種體溫計是根據(jù)液體的 規(guī)律制成的 圖中體溫計的讀數(shù)是 A 熱脹冷縮 37 8 5 我市出現(xiàn)了首例 手足口 病例之后 引起了市政府的高度重視 要求各地學(xué)校每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢 晚檢 并報告檢查情況 其中就用到了體溫計 若有一支沒有甩過的體溫計示數(shù)如圖所示 用這支體溫計給兩個體溫分別是38 2 和39 1 的感冒病人測量體溫 則體溫計的示數(shù)分別是 和 38 8 39 1 1 5分 給體溫計消毒 下列哪種方法是可行的 A 放入沸水中煮B 放入溫水中泡C 用酒精棉花擦洗D 在酒精燈上燒2 5分 如圖所示為伽利略溫度計 我們知道 一定質(zhì)量的氣體 在溫度升高時體積將會增大 在溫度降低時體積會減小 若液面由A上升到B 則表示氣溫 A 升高B 降低C 不變D 無法確定 C B 3 5分 關(guān)于溫度計的使用 下列說法中不正確的是 A 溫度計的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁B 溫度計不同 測量范圍一般不同C 可以直接用寒暑表測開水的溫度D 使用溫度計測量液體溫度時 溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中4 5分 物理與生活 下列溫度最接近23 的是 A 健康成年人的體溫B 我國江南地區(qū)冬季最低氣溫C 冰水混合物的溫度D 讓人感覺到溫暖舒適的室溫 C D 5 5分 根據(jù)科學(xué)研究 無論采用什么方法 最低溫度也只能非常接近 273 這個溫度讀作 A 零下273度B 零下攝氏273度C 負(fù)273攝氏度D 攝氏負(fù)273度6 5分 2015年上海市 上海一年中最高氣溫約為 A 20 B 30 C 40 D 50 C C 7 6分 1 圖甲中 物體的長度為 cm 2 圖乙中 溫度計的示數(shù)為 3 圖丙中 汽車速度表示數(shù)為 km h 1 59 1 61 均可 2 60 8 8分 動手動腦 使用溫度計時 首先要觀察它的量程和 小明在用溫度計測量燒杯中液體溫度時采用了如圖所示四種不同的方法 其中正確的是 填字母 圖乙所示是溫度計分別測得的冰和水的溫度 則冰的溫度為 水的溫度為 分度值 C 28 22 9 6分 探究創(chuàng)新 有一支刻度均勻的溫度計 當(dāng)把它插入冰水混合物中 顯示的溫度是5 在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把它插入沸水中 顯示的溫度是95 當(dāng)把它插在溫水中 示數(shù)為32 則該溫水的實際溫度是多少 答 該溫水的實際溫度是30