七年級語文下冊 第4單元 第17課《國寶大熊貓》課件 蘇教版.ppt

《七年級語文下冊 第4單元 第17課《國寶大熊貓》課件 蘇教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文下冊 第4單元 第17課《國寶大熊貓》課件 蘇教版.ppt（43頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

大熊貓 國寶 科普說明文 同學(xué)們 你們知道嗎 1961年世界野生動物基金會成立時 大熊貓被選中作為會徽的圖案 因為它稀有珍貴 只有中國的個別地區(qū)才有 因此 中國的大熊貓還常常作為 和平大使 帶著中國人民的友誼到國外去攀親結(jié)友 但是 現(xiàn)代工業(yè)文明的持續(xù)高速發(fā)展 使得自然環(huán)境遭受的破壞程度日益嚴重 對于瀕危的大熊貓而言 雖然受到世界人民的關(guān)注 但是環(huán)境的破壞和森林的砍伐嚴重影響著它們的生存質(zhì)量 因此 對于我們來說很有必要了解和關(guān)注大熊貓的生存現(xiàn)狀 為保護這一古老的物種獻計獻策 學(xué)習(xí)目標(biāo)及重點 1 了解大熊貓的特點和習(xí)性及其成為國寶的原因 2 感受課文中準(zhǔn)確的說明 生動 形象 細致的描寫 學(xué)習(xí)準(zhǔn)確 生動的語言 3 了解大熊貓的生存現(xiàn)狀 激發(fā)學(xué)生關(guān)愛 保護動物的熱情 葉永烈 科普文藝作家 報告文學(xué)家 小說作品頗多 其中中篇科幻 小靈通漫游未來 獲全國第二屆少年兒童文藝作品評選一等獎 作者簡介 企q 盼嬉x 戲憨h n態(tài)可掬悠y u然自得漫m n不經(jīng)心笨拙zhu 喇叭最負盛名瀕b n危古籍獏m 上林苑yu n溫馴x n頻頻出訪殊sh 榮璀cu 璨c n痛悼d o岷m n山邛qi ng崍l i山南麓l 崇山峻嶺 查查我的普通話 連綿不絕云霧繚繞煙波浩瀚h n北碚b i棄葷h n食素纖xi n維棲q 息性情孤僻p 分娩mi n翌y 日誕d n生哺b 乳拯zh ng救繁衍y n 查查我的普通話 解釋下列詞語 憨態(tài) 悠然 殊榮 屈指可數(shù) 國寶 天真而略顯傻氣的神態(tài) 悠閑的樣子 特殊的光榮 彎著指頭計算數(shù)目 國家的寶物 釋題 點明說明對象 點明說明重點 中心 大熊貓 國寶 解釋說明 整體感知 一 1 7 大熊貓的和 1 3 貴賓待遇 4 可愛 嬉戲 表演 5 特有珍稀 6 7 二 8 15 野生大熊貓的生長環(huán)境和生活習(xí)性及瀕臨滅絕的處境 8 不慣 舒適 9 12 環(huán)境 習(xí)性 13 15 三 16 17 大熊貓生活歷史的特征 國寶保護 可愛 珍貴 長相俊俏 神態(tài)溫順 性情孤僻 獨居 繁殖困難 在國外受到歡迎 稱 活化石 9分布地域 生長環(huán)境 10命名由來 11食竹習(xí)慣 食量大 12活動范圍 生活習(xí)性 因 果 古老 16 17 課文結(jié)構(gòu) 國寶 體態(tài)可愛數(shù)量稀少 活化石 果 因 飼養(yǎng)的大熊貓 野生的大熊貓 考古學(xué)上的大熊貓 此 彼 課文的說明順序 邏輯順序 可愛的大熊貓 研讀語段 1 7 段 文章的說明中心是國寶大熊貓 請在文段中找出全文的中心句 大熊貓是我國特有的珍稀動物 也是世界上最負盛名的瀕危動物 開頭三段在文中有什么作用 請簡要分析 開頭三段主要寫大熊貓在德國受到 貴賓 待遇 安排在開頭 引出說明對象 既說明了大熊貓的珍貴 又可以吸引讀者 品析語言 體會說明文語言的準(zhǔn)確與生動 用四個 有時 構(gòu)成比較整齊的排比句 分別寫它直立 啃竹枝 打滾和玩耍 狀似舞蹈 的比喻 悠然自得 漫不經(jīng)心 的擬人手法 笨拙的身體 搖搖晃晃地 的描摹 介紹大熊貓喜歡嬉戲 都形象具體地寫出了大熊貓的 體態(tài)可愛 憨態(tài)可掬 的特征 也流露了作者的無比喜愛之情 比較課文第6段和 辭海 中對大熊貓形體的不同說明 討論這段文字語言的特點和表達效果 相同點 內(nèi)容相同 1 這兩段文字都是屬說明性的文字 說明的同一個對象 大熊貓 2 都介紹了大熊貓的體態(tài) 尾巴 毛色等方面的特點 不同點 語言運用的不同 課文在語言表達上不僅運用了說明 還用了描寫的表達方式 在修辭上運用了擬人 比喻 比如 大熊貓體態(tài) 尾巴 四肢用了生動 形象的形容詞 豐滿 短禿 粗壯 來描寫 還加上了人的心理感受 更突出大熊貓的可愛 比 辭海 的介紹更生動 更形象 而 辭海 中的大熊貓 語言只運用了說明的表達方式 簡潔平實 分析說明方法及作用 第5段的主要說明方法及作用 主要用了引用的說明方法 引用 爾雅 上林賦 等古籍中的關(guān)于大熊貓的記載 進一步說明了大熊貓的珍貴由來已久的特點 更具有說服力 增強說服力 第7段主要運用了那些說明方法 有什么作用 主要用了舉例子 列數(shù)字的說明方法 作用 作者以日本形成的 熊貓熱 為例 舉了熊貓在日本大受歡迎的例子 具體真切地說明了大熊貓作為友好使者在國際上的轟動效應(yīng)的盛況 由點到面地表現(xiàn)我國大熊貓在國外受到的歡迎 從而說明了大熊貓的珍貴 1 第8段在文章有什么作用 閱讀 8 16 段 答題 過渡 承上啟下 選文圍繞大熊貓是我國的寶這一中心 運用順序分別介紹了大熊貓分布地域 生活環(huán)境 名稱的由來 等情況 繁殖 生長狀況 邏輯 食竹習(xí)慣 食量大 活動范圍 生活習(xí)性 2 結(jié)合全文說說大熊貓珍貴的主要原因 體態(tài)可愛數(shù)量稀少具有研究古代哺乳動物的珍貴價值 第11段中 一頭成年的大熊貓每晝夜最少要吃15 20公斤竹子 排出了大量消化不了的纖維素 一句的 最少 一詞能否刪去 并請說明原因 不能刪去 最少 是 至少 的意思 有限制作用 它比較客觀地 說明了熊貓每晝夜的竹子食用量 刪除后意思的表達就絕對化了 容易被理解為每天只食用15到20公斤 這詞語體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確的特點 第12段中描寫熊貓外形看似笨重 爬樹卻挺高明 請你體會語言的生動形象性 結(jié)合具體的詞語來分析 作者準(zhǔn)確精當(dāng)?shù)厥褂昧诵稳菰~和動詞 增強了文章的生動性與形象性 如 笨重肥大 搖搖晃晃 同爬樹 高明 非常靈敏 高高 形成對比 生動傳神地描寫了大熊貓的舉止神態(tài) 突出了它的可愛 機警 靈活 動詞 躲藏 突出了它的溫馴 機警的特點 副詞兩個 非常 強調(diào)了它自衛(wèi)反應(yīng)的靈敏和爬樹本領(lǐng)的高超 第13段中 一只體重100公斤以上的成年大熊貓 剛生下來的仔熊貓 體重只有0 1 0 15公斤 像只小老鼠 僅相當(dāng)于母體重量的千分之一 因此不易成活 運用了什么說明方法 在表達上有何作用 運用列數(shù)字 打比方 作比較說明方法 具體 形象地說明了剛生的熊貓小得出奇 從而充分說明了大熊貓繁殖能力低 且不易成活的特點 進一步突出了大熊貓的珍貴 第15段敘寫了西班牙國王的一件喜事 有什么用意 用生動的舉例說明了人工飼養(yǎng)條件下大熊貓產(chǎn)仔是大喜事 突出了繁殖大熊貓的重大性以及大熊貓的珍貴 另外在說明中穿插了這個生動的故事 也豐富了文章的內(nèi)容 增添了文章的情趣 使文章更有可讀性 根據(jù)你的閱讀感受 請你談?wù)勑茇埍煌扑]為2008年北京奧運會吉祥物的理由 因為作為國寶的熊貓來自廣袤的森林 熊貓追求新鮮 充滿力量 無拘無束 是個可愛的動物 無論走到哪里 都給人們帶來無盡的歡樂和笑聲 他傳遞著人與自然和諧共存的精神 討論 根據(jù)我們今天所學(xué)及你課外查閱資料的結(jié)果 請談?wù)剳?yīng)當(dāng)如何來保護我們的國寶 大熊貓 保護大熊貓 1 建立保護區(qū) 杜絕一切人類破壞性行為 建立完善的林業(yè)管理體制 興建自然保護區(qū) 提高保護大熊貓意識 2 興建竹子走廊 如二處棲息地相距過遠 可興建成走廊以連接各大小棲息地 增加大熊貓的流動性 3 人工飼養(yǎng) 人工飼養(yǎng)可對大熊貓作出多項研究 例如 食物研究 食物營養(yǎng)方面 及人工授孕等研究 協(xié)助拯救大熊貓 請你自己設(shè)計一份拯救大熊貓的倡議書 倡儀書 拯救大熊貓倡議書人類不斷的向大自然索取甚至掠奪 似乎淡忘了 我們只有一個地球 淡忘了人與動物與大自然之間不可能割斷的親密關(guān)系 目前大熊貓正以極為稀少的數(shù)量僥幸存世的局面引起了人們的深切憂慮和關(guān)注 迄今為止 全世界 多個國家和地區(qū)幾乎瀕臨絕跡的大熊貓 只有在我國的四川 陜西 甘肅部份地區(qū)的深山老林中才能找到它們的身影 全世界的大熊貓總數(shù)僅 只以下 而且數(shù)量在不斷減少 根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計有 的雌性大熊貓不孕 有 的雄性大熊貓不育 這就給大熊貓的繁殖帶來了許多困難 在這種嚴峻的形勢面前 中國政府和人民以及有關(guān)國際組織 科學(xué)團體和科學(xué)家們都在積極地投入對大熊貓的保護和科研工作 以探索出科學(xué)有效的方法 開拓出新的局面 使大熊貓擺脫瀕危的境地 得以永續(xù)繁衍 與人類共存 讓全世界的朋友們攜起手來 熱愛大自然 保護大自然 保護我們?nèi)祟惖泥従?大熊貓 讓我們同在一個地球 小結(jié) 1 本文從多方面介紹了大熊貓的特點和習(xí)性 說明了大熊貓成為國寶的原因 2 全文結(jié)構(gòu)上按由果到因的邏輯順序來安排組織材料 3 綜合運用多種說明方法介紹大熊貓的可愛 珍貴等特點4 為了增強文章的形象性 生動性 作者準(zhǔn)確使用了形容詞 動詞 還運用了擬人 排比等多種修辭手法 形象生動地說明大熊貓可愛 機警等特點 目前我國野生動物的情況非常嚴峻 生活在青?？煽晌骼锔咴牟亓缪?0年前還有幾十萬只 現(xiàn)在不足7萬只 并且還在以每年2萬只的速度被獵殺 生活在長江里的白鰭豚20年前還有400頭 現(xiàn)在不足20頭 野外生存的東北虎長白山僅殘存不足8頭 保護野生動物 已經(jīng)到了刻不容緩的時刻 資料兩束 據(jù)統(tǒng)計 去年全球野生動物的非法貿(mào)易總金額高達50億美元 這其中的絕大部分來自于野生動物活體的販賣以及野生動物皮毛 藥材和其他制品 野生動物的皮毛 骨架主要被用作非法加工成裝飾品 奢侈品 這方面帶來的非法收入遠遠超過了這個數(shù)字 被列入 世界瀕危野生動植物種附錄 的野生動物已經(jīng)由1975年的不到500種增加到了4847種 也就是說 25年的時間內(nèi) 在野生動物貿(mào)易高額利潤的刺激下 已經(jīng)有4500多種野生動物被推到了瀕臨滅絕的邊緣 針對生態(tài)環(huán)境情況 擬寫一條有警示性的標(biāo)語 建議或公益廣告 試試看 學(xué)習(xí)本課寫法 結(jié)合日常觀察 介紹一種自己熟悉的小動物 可介紹它的總體特點 可從外形 動作形態(tài) 生活習(xí)性 用途等方面來介紹它 如 曬太陽的小貓 警覺的小狗 爭食的豬娃 七 小練筆 再見