七年級(jí)語文上冊(cè) 第24課 月亮上的足跡課件 (新版)新人教版.ppt
《七年級(jí)語文上冊(cè) 第24課 月亮上的足跡課件 (新版)新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)語文上冊(cè) 第24課 月亮上的足跡課件 (新版)新人教版.ppt(35頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
月球是地球唯一的天然衛(wèi)星 是距離我們最近的天體 月球本身并不發(fā)光 只反射太陽光 月球的表面是由平原 山峰和山谷組成的荒漠 還有許多由于太空物體高速撞擊月球表面而形成的隕石坑 月球少有供人類呼吸的空氣 地球與月球相距38萬千米 嫦娥奔月 美麗的嫦娥是射下九個(gè)太陽的英雄后羿的妻子 她因?yàn)槌粤碎L(zhǎng)生不老丹就飛進(jìn)了月宮 她住在廣寒宮里 搗藥的玉兔和砍伐桂樹的吳剛陪伴著她 嫦娥在每年的農(nóng)歷八月十五日 就會(huì)步出廣寒宮 遙望人間 嫦娥奔月代表了我國(guó)古時(shí)人們對(duì)神秘月球的無限向往 如今 幻想已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) 1969年7月21日 人類終于登上了月球 朱長(zhǎng)超 整體感知 1 速讀課文 思考 本文寫了一件什么事 按什么順序?qū)懙?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括 時(shí) 地 人 事 時(shí)間 1969年7月16日 人物 阿姆斯特朗 科林斯 奧爾德林 地點(diǎn) 美國(guó)佛羅里達(dá)半島中部的肯尼迪航天中心 發(fā)生的事件 探索月球的過程 寫作順序 時(shí)間順序 記述了人類首次登月的全過程 整體感知 在書中找出表示時(shí)間的詞語 并且了解整個(gè)事件是如何發(fā)展的 1969年7月16日上午 火箭發(fā)射后2分42秒 離地9分5秒 火箭發(fā)射后13小時(shí)30分 19日晚8點(diǎn)33分 19日晚9點(diǎn)32分 20日上午7點(diǎn)32分 21日凌晨5點(diǎn)17分40秒 21日上午11點(diǎn)39分 11點(diǎn)51分 22日0點(diǎn)15分 22日上午6點(diǎn)35分 25日凌晨1點(diǎn)35分8秒 火箭推動(dòng) 阿波羅11號(hào) 發(fā)射升空 第一級(jí)火箭脫落 火箭繼續(xù)上升 第三級(jí)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)工作 宇航員進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) 飛船飛過了月亮和地球引力的中和點(diǎn) 地面呼叫 飛船減速 準(zhǔn)備登月 兩位宇航員換乘登月艙 登月艙平穩(wěn)降落在月球上 登月艙打開艙門 阿姆斯特朗走下階梯 登上月球 宇航員被喚醒 登月艙升空離開月球 登月艙與飛船對(duì)接成功 飛船進(jìn)入大氣層 整體感知 3 登月全過程可以分為幾個(gè)階段 一 準(zhǔn)備 三 登月 四 返航 二 升空 研讀賞析 1 宇航員踏上月球后做了幾件事 1 檢查登月器的著陸情況 2 采集月壤和月巖樣品 3 樹立登月紀(jì)念碑 4 安裝各種儀器進(jìn)行科學(xué)探測(cè) 月面上的激光反射鏡 用以測(cè)量月球與地球間的精確距離 月球車天線將攝影機(jī)的影像訊號(hào)傳回地球 安裝在月面上的月震儀 5 插上美國(guó)國(guó)旗 6 與美國(guó)總統(tǒng)尼克松通電話 研讀賞析 2 作者為什么將時(shí)間精確到了秒 因?yàn)檫@是一篇太空探索的文章 二太空探索 對(duì)數(shù)字的精確度要求十分高 這些數(shù)字主要是體現(xiàn)本文語言的準(zhǔn)確性 科學(xué)性 真實(shí)性 體現(xiàn)記實(shí)報(bào)道的特點(diǎn) 研讀賞析 3 通過學(xué)習(xí) 我們對(duì)人類登月的全過程 已有了一個(gè)較全面的了解 人類登月有什么意義呢 用課本中的語言回答 阿姆斯特朗說 這一小步 對(duì)于一個(gè)人來說 是小小的一步 對(duì)整個(gè)人類來說 是巨大的飛躍 一小步 是指宇航員們從飛船跨到月球表面的一小步 這時(shí)對(duì)個(gè)人來講確實(shí)很容易 毫不費(fèi)力 但是這一步是人類向太空領(lǐng)域邁出的第一步 使人類的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí) 它顯示了人類卓越的聰明才智 表明了人類高度發(fā)達(dá)的科技水平 開創(chuàng)了人類對(duì)宇宙探索的新紀(jì)元 這意義就非同小可 因此說這是巨大的飛躍 寫作特點(diǎn) 1 有明晰的時(shí)間線索 使讀者比較詳細(xì)地了解了登月的具體時(shí)間 也增強(qiáng)了事件的真實(shí)性 寫作特點(diǎn) 2 語言準(zhǔn)確 生動(dòng) 1 恰當(dāng)?shù)拿枋?2 用數(shù)字說話 3 敘述中有議論 3 敘述中有議論 在記敘文中恰當(dāng)穿插一些議論的句子 可以起到深化理解 畫龍點(diǎn)睛的作用 比如第4自然地中寫道 一一個(gè)偉大時(shí)代就要來到了 這將是人類進(jìn)行的距離最遠(yuǎn)的一次旅行 再比如第11自然地中 這是一個(gè)偉大的時(shí)刻 這是人類偉大的一步 這是人類探索太空的里程碑 拓展延伸 人類第一次成功地探訪月球已是四十二年前的事了 時(shí)光飛逝 時(shí)至今日 人類向宇宙邁進(jìn)的步伐從沒停止過 那么 你知道我國(guó)最近有沒有探索宇宙的計(jì)劃呢 天宮一號(hào) 與 神八 對(duì)接 天宮一號(hào) 與 神八 對(duì)接 天宮一號(hào) 與 神八 對(duì)接 天宮一號(hào) 與 神八 對(duì)接 天宮一號(hào) 與 神八 對(duì)接 天宮一號(hào) 與 神八 對(duì)接 天宮一號(hào) 與 神八 對(duì)接 天宮一號(hào) 軌道實(shí)驗(yàn)站 天宮一號(hào) 軌道實(shí)驗(yàn)站 根據(jù)下面的情境 展開想像 寫一段不少于二百字的短文 假如再過十五年 你駕駛著一艘宇宙飛船 在茫茫的太空中尋找外星生命 你離開地球已經(jīng)好幾年了 這時(shí) 透過舷窗 你看到一個(gè)美麗的藍(lán)色星球 作業(yè) 謝謝- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級(jí)語文上冊(cè) 第24課 月亮上的足跡課件 新版新人教版 年級(jí) 語文 上冊(cè) 24 月亮 足跡 課件 新版 新人
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-7393900.html