部編版道德與法治2018年八年級下冊第四課第一節(jié)公民基本義務(wù)同步練習(xí)

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1、 第四課第一節(jié) 公民基本義務(wù) 同步練習(xí) 一、單項選擇題 1、王某從職校畢業(yè)后,自籌資金開了一家飯館,他不僅手藝和服務(wù)態(tài)度好,而且堅持依法納稅,被評為“守法經(jīng)營戶”,這一事實說明( ) ①王某行駛了勞動權(quán) ②王某自覺履行了依法納稅的義務(wù) ③王某收入高 ④王某法制觀念淡薄 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2、下列哪些既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)( ) ①受教育 ②批評和建議 ③勞動 ④選舉與被選舉 A.①②③ B.①③ C.①③④ D.②③ 3

2、、“沒有無義務(wù)的權(quán)利也沒有無權(quán)利的義務(wù)”。對馬克思這句話的理解錯誤的是( ) A. 公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性 B. 我們每個人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體 C. 道德義務(wù)必須履行,法定義務(wù)不必履行 D. 我們既要依法行使權(quán)利,又要依法履行義務(wù) 4、在思想品德課上,老師舉出下列事例,你認(rèn)為其中人物的做法正確的是( ) A. 張某在重慶江北機(jī)場禁飛區(qū)放飛無人機(jī),造成多個航班迫降或返航 B. 杜某用手機(jī)拍下違法占用應(yīng)急車道的車輛照片并上傳到交巡警網(wǎng)絡(luò)平臺 C. 宮某在網(wǎng)絡(luò)中傳播重慶某區(qū)成為禽流感疫區(qū)的不實消息,造成了不良社會影響下 D. 王某在居民小區(qū)飼養(yǎng)大型寵物

3、狗, 并在外出時不給狗佩戴狗鏈,經(jīng)常嚇到陌生人 5、在2017年新兵隊伍中,有不少人是在外地打工特地回家的,也有從事個體經(jīng)營的“小老板”,也有應(yīng)往屆的初中、高中畢業(yè)生,甚至還有在讀的大學(xué)生;這說明( ) ①他們依法履行服兵役的義務(wù) ②他們是為了通過參軍謀取更好的工作 ③他們把祖國和人民的需要放在首位 ④他們有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6、“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”這句話說明( ) A. 我們應(yīng)該充分享受自己的權(quán)利 B. 我們可以多享受權(quán)利,少履行義務(wù) C. 我們應(yīng)該認(rèn)真履行所承

4、擔(dān)的義務(wù) D. 我們可以只享受權(quán)利,不履行任務(wù) 7、下列行為體現(xiàn)我國公民依法行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)的是( ) ①小麗上課認(rèn)真聽講,刻苦學(xué)習(xí) ②小強(qiáng)在微信上任意發(fā)布他人私密信息 ③小明遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不亂穿馬路 ④小美孝敬父母,在家中做一些力所能及的家務(wù) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8、保守國家秘密是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有泄露國家機(jī)密的行為,我們應(yīng)該( ) A. 向國家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報告 B. 聽之任之,不管不問 C. 將其逮捕,痛打一頓 D. 讓大人解決,與自己無關(guān) 9、曉東等同學(xué)紛紛行動起來

5、,履行環(huán)保義務(wù)。你贊同下列哪幾位同學(xué)的做法( ) ①曉東積極參加本地開展的義務(wù)植樹活動  ②小強(qiáng)向有關(guān)部門舉報某飯館宰殺野生動物做菜  ③小江把一個每天深夜唱歌擾民的歌舞廳門窗砸壞以示警告  ④小高把一位破壞校園花草的同學(xué)關(guān)在教室令其反省 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 10、2017年3月10日,中國外交部發(fā)言人耿爽在回應(yīng)韓國前總統(tǒng)樸槿惠被彈劾一案時再次敦促韓國停止部署“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng)。薩德入韓,不僅直接損害中國的戰(zhàn)略安全利益,也損害其他國家的利益。小閩在網(wǎng)上發(fā)文譴責(zé)韓國行徑,他履行的基本義務(wù)是(  ) A.維護(hù)國家統(tǒng)一

6、 B.維護(hù)各民族團(tuán)結(jié) C.維護(hù)國家的安全、榮譽和利益 D.保守國家秘密 二、材料分析題 中學(xué)生小珊從小愛好寫作,她用兩年時間寫的反映中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的中篇小說正式出版。小珊收到出版社寄來的樣書和稿酬支付單。在稿酬支付單“金額”一欄寫著5250元,在“備注”一欄寫著應(yīng)繳納個人所得稅588元(由出版社代繳),完稅后實得稿酬4662元。奶奶看了支付單后有些不解。 思考:小珊是未成年人,到底該不該納稅呢? 三、實踐探究題 發(fā)票是國家向生產(chǎn)者和經(jīng)營者征稅的重要依據(jù),也是有關(guān)部門解決消費者與廠家、商家爭議的有力憑證。某日,小明急需購買“隨身聽”

7、,到商店詢問價格時,店主對他說:“要發(fā)票238元,不要發(fā)票218元。” 結(jié)合材料,運用所學(xué)知識完成下列題目: (1)請你幫小明作出正確的選擇,并簡要說明理由。 (2)如果店主說不要發(fā)票可以再便宜些,你同意嗎?對店主的行為你該采取哪些處理辦法? 第四課第一節(jié) 公民基本義務(wù) 參考答案 一,單項選擇題 1—10 ABCBD CCAAC 二、材料分析題 稅收是國家財政收入的主要來源,依法納稅是公民的一項基本義務(wù)。未成年人該交稅時也要交稅,如果納稅人不交稅,國家就沒錢發(fā)展教育、國防和公益等公益事業(yè)。未成年人按規(guī)定繳納個人所得稅,是履行應(yīng)盡義務(wù),是光榮的。相反,如果違反稅法不納稅,則要受到法律的追究。 三、實踐探究題 (1)要發(fā)票。這是因為:依法納稅是每個公民的基本義務(wù),不要發(fā)票是姑息、助長店主偷稅漏稅的行為;從小明本身來說,不要發(fā)票就喪失了日后維護(hù)自身合法權(quán)益的有力憑證。 (2)不同意。對店主提出批評,勸其改正,并指出這是偷稅漏稅的違法行為;如勸說不成,應(yīng)向有關(guān)部門檢舉、揭發(fā)。

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