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1、嶺南版美術(shù)教案(第二冊)——第8課 《小動物和媽媽》
第8課 《小動物和媽媽》學(xué)習(xí)領(lǐng)域: 造型 。表現(xiàn)教 時:1課時《小動物和媽媽》教具:有關(guān)動物的圖片或課件《小動物和媽媽》。學(xué)具:上色工具、筆、16開圖畫紙。教學(xué)設(shè)想:在本可的教學(xué)中以三個興趣點切入教學(xué)的各個環(huán)節(jié),《小動物和媽媽》興趣點一、講述動物親情故事(引入)興趣點二、模擬動物與媽媽在一起的親情動作。(幫助學(xué)生進(jìn)行觀察和想象)興趣點三、給自己的話題起題目,《小動物和媽媽》并互相介紹(學(xué)會評價和欣賞他人的作品。本可還設(shè)計了課前預(yù)習(xí)指導(dǎo),其目的是讓學(xué)生通過和家人互動的學(xué)習(xí)方式以增加學(xué)習(xí)的興趣,掌握更多的有關(guān)知識,以便在課堂上能更好的與大家
2、交流和共享《小動物和媽媽》。教學(xué)目標(biāo): 知識: 利用線條和色彩進(jìn)行有主題的創(chuàng)作。培養(yǎng)關(guān)注動物和保護(hù)動物的環(huán)保意識。能力: 能大膽的選擇自己喜歡的動物形象進(jìn)行表現(xiàn)。情感: 認(rèn)識親情,珍惜親請,體會動物的親情與人類的親情。教學(xué)重點:大膽表達(dá)喜歡的動物。教學(xué)難點:對動物親情的細(xì)節(jié)觀察并能有感情的進(jìn)行繪畫表達(dá)。興趣點:1、講述動物的親請故事。 2、摸擬自己喜歡的動物做動作。 3、給自己的畫起題目,并互相介紹《小動物和媽媽》。指導(dǎo)預(yù)習(xí):1、和爸爸、媽媽一起收集反映“小動物和媽媽”親情的故事圖片。 2、了解動物們的生存狀態(tài)。 3、思考人類能給動物帶來什么幫助?難點突破的方法與措施:1、通過課件和故事引發(fā)學(xué)生對動物們的愛心,運用動物們與媽媽在一起的圖片進(jìn)行觀察,用語言和動作體驗動物之間的親情。2、創(chuàng)設(shè)一個“給動物們設(shè)想一個溫暖的家”為情景幫助學(xué)生進(jìn)行畫面的想象完成有主題的繪畫作品。3、鼓勵學(xué)生課后進(jìn)行有關(guān)動物知識的探索。教學(xué)思路:課前指導(dǎo)預(yù)習(xí)——課件故事引入《小動物和媽媽》嶺南版美術(shù)教案 class=“Hzh3”>