中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí) 第1篇 基礎(chǔ)考點(diǎn)夯實(shí) 七下 Units 16課件 人教新目標(biāo)版

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1、第一篇第一篇 基礎(chǔ)考點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)考點(diǎn)夯實(shí)七年級(jí)(下)Units 16高頻詞匯掃描1 1sing(v)唱歌_ (n.)歌手；歌唱家 2teach(v.)教；講授_ (n.)教師 3quick(adj.)快的_(adv.)很快地 4cross(v.)橫過(guò)；越過(guò)_(prep.)穿過(guò)；橫穿；橫過(guò)；在對(duì)面(adv.)橫過(guò)；越過(guò)；在對(duì)面 5village(n.)村莊_村民 6true(adj.)真的_(adv.)真正地_(n.)真理；真相 7outside(adv.)在外面(adj.)外面的(對(duì)應(yīng)詞)_(adv.)在里面(adj.)里面的 8important(adj.)重要的_(n.)重要性 9bring

2、(v.)帶來(lái)(對(duì)應(yīng)詞)_(v.)拿走singerteacherquicklyacrossvillagertrulytruthinsideimportancetake2 10noise(n.)噪音_(adj.)吵鬧的 (對(duì)應(yīng)詞)_安靜的_(adv.)吵鬧地 11relax(v.)放松_(adj.)令人輕松的_(adj.)放松的 12terrible(adj.)可怕的_(adv.)很；非常；極；非常糟糕地 13luck(n.)幸運(yùn)_(adj.)幸運(yùn)的_(adv.)幸運(yùn)地 14friend(n.)朋友_(adj.)友好的(反義詞)_不友好的 15danger(n.)危險(xiǎn)(反義詞)_安全_(adj.)

3、危險(xiǎn)的 (反義詞)_安全的 16America(n.)美國(guó)_(n.)美國(guó)人(adj.)美國(guó)的noisyquietnoisilyrelaxingrelaxedterriblyluckyluckilyfriendlyunfriendlysafetydangeroussafeAmerican3重點(diǎn)短語(yǔ)歸納4 1talk _跟說(shuō)；talk _與交談；talk _談?wù)?2be good _.擅長(zhǎng)于，相當(dāng)于do well _. 3be good _ sb.get _/_ well with sb.善于與某人打交道；與相處得好；be good _ sth.在某方面擅長(zhǎng) 4show sb.sth.show s

4、th._ sb.向某人展示某物 5make friends _ sb.與某人交朋友 6take/_ a walk/go for a walk散步 7lots of_ of(可數(shù)/不可數(shù)名詞)_(可數(shù)名詞復(fù)數(shù))_(不可數(shù)名詞)大量；許多 8brush _刷牙towithaboutatinwithonalongwithtowithhavea lotmanymuchteeth5 9_._.從到 10be late _.遲到 11_._.要么要么；或者或者 12think _/_認(rèn)為；考慮；思考；想起think _仔細(xì)思考 13come _實(shí)現(xiàn) 14between._.在和之間 15_.一個(gè)11/8/

5、18/80歲的 16get _arrive _/_到達(dá) 17_ the hallways在走廊 18arrive late for class_ class上課遲到fromtoforeitherorofaboutovertrueandan 11/8/18/80-year-oldtoreachinatinbe late for6 19_ time 按時(shí)；準(zhǔn)時(shí) _ time及時(shí) 20practice _ sth.練習(xí)做某事 21too _可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；too _不可數(shù)名詞太多_ too形容詞太 22_(ones)bed鋪床 23be strict _ sb./_ sth.對(duì)某人/事要求嚴(yán)格 24r

6、emember _ sth.記住做某事；remember _ sth.記得做過(guò)某事 25_/_ the rules遵守規(guī)則 26have _have a good timeenjoy _玩得開(kāi)心onindoingmanymuchmuchmakewithinto dodoingfollowobeyfunoneself7 27kind _a _a _a _(形容詞)有幾分；有點(diǎn) 28_數(shù)詞_數(shù)詞超過(guò)；多于 29be made _ 由制成(制成品看得出原材料) be made _由制成(制成品看不出原材料) be made _ somewhere在某地制造 be made _ sb.由某人制造 30

7、cut _砍倒；cut _切斷；cut _切碎 31talk _ the phone通過(guò)電話(huà)交流 32go to the moviesgo to _ a filmgo to the _去看電影 33wash _do some _洗衣服oflittlebitlittle bitovermore thanoffrominbydownoffuponseecinemaclotheswashing8常用句型精析9 1. Can you swim? 你會(huì)游泳嗎？ Yes, I can. 是的，我會(huì)。 / No, I cant. 不，我不會(huì)。(教材P1) 精析：此句中的can為情態(tài)動(dòng)詞，意為“能；會(huì)”，表示

8、能力，沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化。不管主語(yǔ)是第幾人稱(chēng)，是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，都用can，其后的動(dòng)詞用原形。 情態(tài)動(dòng)詞can的用法： (1)情態(tài)動(dòng)詞can用在陳述句中多表示主語(yǔ)有做某事的能力，意為“能；會(huì)”。 She can play the piano. 她會(huì)彈鋼琴。 含情態(tài)動(dòng)詞can的肯定句變?yōu)榉穸ň鋾r(shí)，需在can后加not, cannotcant 。 I can sing the English song. 我會(huì)唱這首英文歌。(肯定句) I cant sing the English song. 我不會(huì)唱這首英文歌。(否定句)10 (2)將情態(tài)動(dòng)詞can直接放在句首，構(gòu)成一般疑問(wèn)句，肯定回答：Yes,

9、sb. can. 否定回答：No, sb. cant. Can you draw? 你會(huì)畫(huà)畫(huà)嗎？ Yes, I can. 是的，我會(huì)。/ No, I cant.不，我不會(huì)。 (3)由can引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句經(jīng)常用來(lái)詢(xún)問(wèn)對(duì)方做某事的能力，表示請(qǐng)求或給予許可。 Can you tell stories in English? 你能用英語(yǔ)講故事嗎？(詢(xún)問(wèn)能力) Can you help me with my English? 你能幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎？(表示請(qǐng)求) Can you show me your new guitar? 你可以把你的新吉他給我看一下嗎？(給予許可)11 2What time do

10、 you usually get up, Rick? 里克，你通常幾點(diǎn)起床？ I usually get up at six thirty. 我通常六點(diǎn)半起床。(教材P7) 精析：(1) 本句是用來(lái)提問(wèn)時(shí)間的特殊疑問(wèn)句。由“what time 一般疑問(wèn)句”構(gòu)成。what time為一個(gè)特殊疑問(wèn)詞，意為“幾點(diǎn)；什么時(shí)候”，用來(lái)提問(wèn)具體的時(shí)間點(diǎn)。12 【辨析】what time與whenwhattime只用于提問(wèn)具體的時(shí)間點(diǎn)，表示的時(shí)間比較精確。 What time do you go home every day？你每天什么時(shí)候回家？ At 5：30p.m. 下午5：30 。when既可提問(wèn)時(shí)間

11、點(diǎn)，也可提問(wèn)時(shí)間段，詢(xún)問(wèn)年、月及日期。When did you come to Zunyi？你什么時(shí)候來(lái)遵義的？ Yesterday. 昨天。13 (2)usually為頻度副詞，意為“通常地；一般地”，在句中作狀語(yǔ)，一般位于實(shí)義動(dòng)詞之前、連系動(dòng)詞或助動(dòng)詞之后。 常用的頻度副詞及動(dòng)作發(fā)生的頻率為： always(總是；一直)100% usually(通常)80% often(經(jīng)常)60% sometimes(有時(shí))20% never(從不)0% (3)at six thirty意為“在六點(diǎn)半”，at后接具體的時(shí)刻。14 【拓展】介詞at, in, on表示時(shí)間的用法： 介詞at 常用于時(shí)刻前或

12、一些固定的習(xí)慣用語(yǔ)中。 at two twenty 在兩點(diǎn)二十分 at twelve oclock 在十二點(diǎn)鐘at noon 在中午 at night 在夜晚 介詞in用在月份、季節(jié)、年份等之前，也可以表示在早上、在下午或在傍晚。 in March 在三月in 2014 在2014年 in spring 在春天in the evening 在傍晚15 介詞on用在日期、星期幾、節(jié)日前，也用來(lái)表示具體的某一天的上午、下午或晚上。 on April 1st 在四月一日on Wednesday 在星期三on May Day 在五一節(jié)on Monday morning 在星期一早上on the eve

13、ning of April 5th 在四月五日的晚上16 3 How do you get to school? 你怎樣去上學(xué)？ I ride my bike.我騎車(chē)去。(教材P13) 精析：(1)how是疑問(wèn)副詞，意為“如何；怎樣；以何種方式；用什么手段”。本句為how引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，用以詢(xún)問(wèn)交通方式。其回答方式主要有： by表示交通工具的單數(shù)名詞，是介詞短語(yǔ)，作方式狀語(yǔ)。 on / in限定詞(冠詞、物主代詞、指示代詞、名詞所有格)表示交通工具的單數(shù)名詞，是介詞短語(yǔ)，作方式狀語(yǔ)。 A: 在bus, train, boat, plane, ship等表示有廂、有艙的交通工具名詞前，用介詞i

14、n或on。 B: 在bike或motorbike前，只能用介詞on。 C: 在car, taxi前，多用介詞in。17 “動(dòng)詞to地點(diǎn)名詞”或“動(dòng)詞地點(diǎn)副詞”，是動(dòng)詞短語(yǔ)，在句中作謂語(yǔ)。常用此結(jié)構(gòu)的動(dòng)詞有：walk(步行)，ride(騎車(chē))，drive(開(kāi)車(chē))，fly(乘飛機(jī))。 “take a / the表示交通工具的名詞”。 (2)get此處用作不及物動(dòng)詞，意為“到達(dá)”，表示“到達(dá)某地”時(shí)，常與to連用，但當(dāng)表示目的地的詞是副詞here, there, home等時(shí)，則不需要用介詞to。18 4 How long does it take to get to school? 到學(xué)校要花費(fèi)多

15、長(zhǎng)時(shí)間？ It takes 20 minutes. 要花費(fèi)20分鐘。(教材P14) 精析：(1)how long此處意為“多長(zhǎng)時(shí)間”，就時(shí)間段進(jìn)行提問(wèn)，用來(lái)詢(xún)問(wèn)某個(gè)動(dòng)作所持續(xù)的時(shí)間，其謂語(yǔ)動(dòng)詞為延續(xù)性動(dòng)詞，答語(yǔ)為表示一段時(shí)間的名詞性短語(yǔ)。 (2)how long還可用來(lái)詢(xún)問(wèn)物體的長(zhǎng)度，即某物有多長(zhǎng)。 (3)take此處用作及物動(dòng)詞，意為“花費(fèi)(時(shí)間)”，it為形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是后面的動(dòng)詞不定式短語(yǔ)to get to school。譯為漢語(yǔ)時(shí)，應(yīng)把真正的主語(yǔ)譯在前面。常用于“it takes sb. some time to do sth.”結(jié)構(gòu)中，意為“做某事花費(fèi)某人多長(zhǎng)時(shí)間”。19 5

16、How far is it from your home to school? 從你家到學(xué)校有多遠(yuǎn)？ Its only about two kilometers. 只有大約兩公里。(教材P14) 精析：how far意為“多遠(yuǎn)”，常用來(lái)詢(xún)問(wèn)距離或路程。it在句中指距離，其句子結(jié)構(gòu)為：How far is it from A to B? 其答語(yǔ)用距離表示。 問(wèn)：How far is it from your home to your grandmas home? 從你家到你外婆家有多遠(yuǎn)？20 答： (Its) about 20 minutes to drive. (Its) about 20 m

17、inutes drive. (Its) about 20minute drive. (Its) about 20 minutes by car. 以上四種回答都可以表示“開(kāi)車(chē)大約需要20分鐘”。 (Its) about 25 kilometers away. 大約25公里。(用距離表示)21 【溫馨提示】 在回答how far的提問(wèn)時(shí)，通常有兩種情形： 有具體的數(shù)字時(shí)，應(yīng)與away from連用，表示具體距離的計(jì)量，口語(yǔ)中away可省略。 沒(méi)有具體數(shù)字時(shí)，應(yīng)用far或 near作答。22 6. Dont listen to music in class. 不要在課上聽(tīng)音樂(lè)。 (教材 P19)

18、精析：(1)此句是祈使句的否定句。祈使句是表示請(qǐng)求、命令、勸說(shuō)、建議等語(yǔ)氣的句子。在祈使句中，通常省略第二人稱(chēng)主語(yǔ)you，其肯定句式以動(dòng)詞原形開(kāi)頭，否定句式是在動(dòng)詞原形前加dont。常在句首或句末加please以示禮貌。句末用please時(shí)，前面通常加逗號(hào)。 (2)listen to.意為“聽(tīng)”，listen是不及物動(dòng)詞，意為“聽(tīng)”，可以單獨(dú)用，強(qiáng)調(diào)聽(tīng)的動(dòng)作，to是介詞，后接聽(tīng)的內(nèi)容。23 【辨析】listen與hearlisten不及物動(dòng)詞可以單獨(dú)用；若后接賓語(yǔ)時(shí)，要加介詞to，強(qiáng)調(diào)聽(tīng)的動(dòng)作I listen to the English tape every morning. 我每天早上聽(tīng)英

19、語(yǔ)磁帶。hear及物動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)聽(tīng)的結(jié)果Can you hear anything? 你能聽(tīng)見(jiàn)什么嗎？24 7. What do you have to do? 你們必須做什么事嗎？ We have to be / keep quiet in the library. 我們必須在閱覽室里保持安靜。(教材P21) 【辨析】have to 與 must (1) 兩詞都是“必須”的意思，have to 表示客觀的需要，強(qiáng)調(diào)由于外界客觀因素要求主語(yǔ)不得不做某事，有人稱(chēng)、數(shù)、時(shí)態(tài)的變化，其后接動(dòng)詞原形；must表示說(shuō)話(huà)人主觀上的看法，即主觀上的必要，無(wú)人稱(chēng)、數(shù)、時(shí)態(tài)的變化，其后接動(dòng)詞原形。 (2)在否定結(jié)構(gòu)

20、中，dont have to表示“不必”，mustnt表示“禁止；千萬(wàn)別”。 (3)must還可以表示有把握的推測(cè)，意思是“一定(是)；肯定(會(huì))”，這種用法只用于肯定句。25 【溫馨提示】回答must開(kāi)頭的疑問(wèn)句時(shí)，肯定回答用must，否定回答不能用mustnt，而要用neednt或dont / doesnt have to。26 8 What are you doing? 你在做什么？ Im watching TV. 我在看電視。(教材P31) 精析：此句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。 (1)構(gòu)成：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由“be doing”構(gòu)成，表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。 (2)肯定句：主語(yǔ) be doing.

21、 (3)否定句：主語(yǔ) be not doing. (4)一般疑問(wèn)句：Be 主語(yǔ) doing.? (5)特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞 be 主語(yǔ) doing?27 (6)動(dòng)詞現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則：一般情況下，在動(dòng)詞原形后直接加ing；work workingwatch watching以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，去掉e，再加ing；take takinghave having以“輔音字母 元音字母 輔音字母”結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動(dòng)詞，雙寫(xiě)末尾輔音字母，再加ing；stop stoppingcut cutting以輔音字母或者元音字母加y結(jié)尾的，都是在動(dòng)詞后直接加ing；study studyingplay pl

22、aying以ie結(jié)尾的動(dòng)詞變?yōu)楝F(xiàn)在分詞時(shí)，要把ie變?yōu)閥再加ing。die dyinglie lying28考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)演練29 考點(diǎn)1I want to join the art club.我想加入美術(shù)俱樂(lè)部。(教材P1) 解析：join是及物動(dòng)詞，意為“參與；加入到之中；與一道去”。 【辨析】join，join in與take part injoin指參加某組織、團(tuán)體、黨派等，并成為其中的一員My sister joined the League last year.我姐姐去年入團(tuán)。join in指參加談話(huà)、比賽、娛樂(lè)項(xiàng)目等，且加入的活動(dòng)規(guī)模較小Can you join in our gu

23、essing game？你能加入我們的猜謎游戲嗎？take part in指參加會(huì)議或群眾性活動(dòng)，著重說(shuō)明參加者參加活動(dòng)并在活動(dòng)中發(fā)揮了積極的作用I want to take part in the school sports meeting this year.今年我想?yún)⒓有＿\(yùn)會(huì)。30 考點(diǎn)2Youre very good at telling stories.你非常擅長(zhǎng)講故事。(教材P2) 解析：(1)be good at .意為“擅長(zhǎng)”，相當(dāng)于do well in .，后可接名詞、代詞或動(dòng)名詞形式。 (2)tell stories 講故事 tell作及物動(dòng)詞，意為“講述；告訴”。tell

24、后常跟雙賓語(yǔ)，即tell sb.sth.或tell sth.to sb.，意為“告訴某人某事”。 (3) tell后跟動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ)，即tell sb.to do sth.，意為“告訴某人做某事”，其否定形式是tell sb.not to do sth.，“告訴某人不要做某事”。31 【辨析】tell，speak，talk 與 saytell意為“告訴”，作及物動(dòng)詞，后面常接雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)，表示告訴某人某事，不用于引述別人說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，而是表達(dá)說(shuō)話(huà)中所述的事實(shí)或資料Mother told me an interesting story.媽媽給我講了一個(gè)有趣的故事。speak強(qiáng)調(diào)說(shuō)話(huà)的能力、方式或?qū)ο?/p>

25、。作不及物動(dòng)詞，不強(qiáng)調(diào)說(shuō)話(huà)的內(nèi)容；作及物動(dòng)詞，其后的賓語(yǔ)一般是表示語(yǔ)言的名詞。speak還通常指正式發(fā)言；打電話(huà)時(shí)也要用speakCan you speak English？你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎？I spoke at the school sports meeting yesterday.昨天我在校運(yùn)會(huì)上發(fā)言了。Hello! May I speak to Tom？你好，我能跟湯姆通話(huà)嗎？32talk意為“說(shuō)話(huà)；談話(huà)”，一般用作不及物動(dòng)詞，常與to，with，about等介詞連用，表示兩個(gè)或更多的人對(duì)話(huà)He is talking about his classmates.他在談?wù)撍耐瑢W(xué)。Please

26、talk to Mr.Zhang after school.放學(xué)后請(qǐng)跟張老師說(shuō)。say強(qiáng)調(diào)“說(shuō)”的內(nèi)容，常作及物動(dòng)詞，后面接所要說(shuō)的內(nèi)容He said “sorry” to me.他向我道歉了。33 考點(diǎn)3We need help at the old peoples home.我們養(yǎng)老院需要幫助。(教材P5) 【辨析】home，family，house 這三個(gè)詞都可以指“家”。home意為“家”，指一個(gè)人出生或居住的地方，具有抽象意義My home is far from my school.我家離學(xué)校遠(yuǎn)。family意為“家庭”，指由父母、子女所組成的家庭，是集合名詞，既可把它看成單數(shù)(指

27、整體概念)，也可視為復(fù)數(shù)名詞(指家庭成員)I have a big family.我有一個(gè)大家庭。My family are having supper now.我家正在吃晚飯。house意為“房子”，指供一家人居住的房子，側(cè)重于具體的建筑物There is a big tree in front of my house.在我家前面有一棵大樹(shù)。34 考點(diǎn)4Do you have time on the weekend？在周末你有時(shí)間嗎？(教材P5) 解析：(1)have time 意為“有時(shí)間；有空”，相當(dāng)于be free。 (2)on the weekend( on weekends ) 意

28、為“在周末”。其中weekend為名詞，意為“周末”，其對(duì)應(yīng)詞為weekday，意為“工作日”。35 考點(diǎn)5I usually take a shower at six forty.我通常在六點(diǎn)四十分洗淋浴。(教材P7) 解析：時(shí)間表達(dá)法：整點(diǎn)法時(shí)間為整點(diǎn)時(shí)，可用“整點(diǎn)數(shù) oclock”表示。oclock只能用在表示整點(diǎn)的時(shí)間后面，也可省略5：00five oclock/five12：00twelve oclock/twelve順讀法“先時(shí)后分”，先讀整點(diǎn)數(shù)，再讀分鐘數(shù)，都用基數(shù)詞2：12 two twelve2：30 two thirty2：40 two forty36逆讀法a.分鐘數(shù)小于3

29、0，用“分鐘數(shù)past整點(diǎn)數(shù)”表示3：10 ten past threeb.分鐘數(shù)為30時(shí)，用“halfpast整點(diǎn)數(shù)”表示3：30 half past threec.分鐘數(shù)超過(guò)30，用“60減去分鐘數(shù)to下一個(gè)整點(diǎn)數(shù)”表示3：36twentyfour to fourd.分鐘數(shù)是15時(shí)，可用a quarter/fifteen minutes表示。3：15a quarter past three3：45 a quarter to four37 考點(diǎn)6Scott has an interesting job.He works at a radio station.斯科特有一份有趣的工作。他在一家廣

30、播電臺(tái)工作。(教材P8) 解析：(1)job意為“工作”，是可數(shù)名詞，指具體的職業(yè)或工作。 (2)work意為“工作”，既可作名詞(不可數(shù)名詞，指人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦袕氖碌捏w力或腦力勞動(dòng)，即各類(lèi)工作)，又可作動(dòng)詞。 (3)job和work作名詞時(shí)，有時(shí)可以通用。38 考點(diǎn)7After that，I usually exercise at about ten twenty.之后，我通常在十點(diǎn)二十左右鍛煉。(教材P8) 解析：(1)exercise動(dòng)詞，意為“鍛煉”。 (2)exercise作可數(shù)名詞，意為“練習(xí)；習(xí)題；體操等”，常用復(fù)數(shù)形式。 (3)exercise作不可數(shù)名詞，意為“鍛煉；運(yùn)動(dòng)

31、”。39 考點(diǎn)8I sometimes play basketball for half an hour.(教材P11) 【辨析】sometimes/sometime/some times/some time 【口訣】分開(kāi)一段時(shí)間【口訣】分開(kāi)一段時(shí)間(some time)，相聚在某時(shí)，相聚在某時(shí)(sometime)，有時(shí)，有時(shí)(sometimes)相聚加相聚加s。sometimes有時(shí)相當(dāng)于at timessometime某時(shí)表示過(guò)去或?qū)?lái)的不確定時(shí)間some times幾次/幾倍time可數(shù)名詞，“次； 倍”some time一段時(shí)間time作不可數(shù)名詞，“時(shí)間”40 考點(diǎn)9In the e

32、vening，I either watch TV or play computer games. 在晚上，我要么看電視，要么玩電腦游戲。(教材P11) 解析：either.or.“要么要么；或者或者”，連接句子中兩個(gè)并列的成分，表示兩者之一。either.or.連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與最近的一個(gè)主語(yǔ)在人稱(chēng)和數(shù)上保持一致，這就是我們常說(shuō)的就近原則。 考點(diǎn)10one hundred and five一百零五(105)(教材P14) 解析：在hundred(百)，thousand(千)，million(百萬(wàn))和billion(十億)等詞前有基數(shù)詞修飾時(shí)，表示大量的確定的數(shù)目，此時(shí)這些詞只能用單數(shù)

33、形式。若用于表示“數(shù)百；數(shù)千；數(shù)百萬(wàn)”等這種大量的不確定的數(shù)目，hundred，thousand，million等用復(fù)數(shù)形式，且須與of連用。41 考點(diǎn)11I ride it to school every day.我每天騎它去上學(xué)。(教材P14) 解析：(1)every作形容詞，意為“每個(gè)；一切的；每一；每隔”。every的基本意思是指組成整體的每個(gè)個(gè)體，但不把它看作具體的某一個(gè)，而是將其看作是全體成分的典型和代表。every day意為“每天”。 (2)every day與everyday every day表示某事發(fā)生的頻率，意為“每天；天天”，在句中作狀語(yǔ)。everyday作形容詞，意

34、為“每天的；日常的”，相當(dāng)于daily，在句中作定語(yǔ)。42 考點(diǎn)12For many students, it is easy to get to school.對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，上學(xué)是件容易的事情。 (教材P17) 解析：(1)for作介詞，表示對(duì)象，意為“就而言；對(duì)于”。 (2)在itisadj.(of/for sb.)todo sth.結(jié)構(gòu)中，it作形式主語(yǔ)，后面的動(dòng)詞不定式是句子真正的主語(yǔ)。英語(yǔ)中，當(dāng)動(dòng)詞不定式或動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用單數(shù)形式。且動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)時(shí)，常用it作形式主語(yǔ)，將動(dòng)詞不定式放在后面。 【溫馨提示】動(dòng)名詞和動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)時(shí)，有時(shí)可互換。43 考點(diǎn)13The

35、re is a very big river between their school and the village.在他們的學(xué)校和村莊之間有一條很寬的河。 (教材P17) 解析：between.and.意為“在和之間”，可以是兩個(gè)人之間，也可以是兩個(gè)物，兩個(gè)點(diǎn)(時(shí)間、數(shù)字、場(chǎng)所等)之間。 【辨析】between與among between一般指“兩者之間”，而among是指“三者或三者以上之間”。但將三者及以上的人或事物分別看待，指兩兩之間的關(guān)系時(shí)，也可用between。44 考點(diǎn)14But he is not afraid.但是他不害怕。 (教材P17 ) 解析：afraid作形容詞，意

36、為“害怕的；畏懼的”，是一個(gè)表語(yǔ)形容詞，通常構(gòu)成以下結(jié)構(gòu)： 1be afraid of sth./sb.意為“害怕某事(某物)/某人”。 2be afraid to do sth.表示“害怕做某事”，即主語(yǔ)對(duì)做某事感到恐懼。 3be afraid of doing sth.表示主語(yǔ)內(nèi)心不情愿做某事，即不希望發(fā)生某事，但自己不一定能避免。 4be afraid that 從句 意為“恐怕”。 5Im afraid.表示“(禮貌地說(shuō)出令人不快、失望或感到遺憾的事)恐怕很遺憾”。45 考點(diǎn)15Can their dream come true? 他們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？ (教材P17 ) 解析：1.dr

37、eam在此句中是作名詞，意為“夢(mèng)想；理想；愿望”；還可意為“夢(mèng)；睡夢(mèng)”。 2dream作不及物動(dòng)詞，意為“做夢(mèng)”，可與介詞of和about 搭配使用。dream of / about sb./sth.表示“夢(mèng)見(jiàn)某人/ 某物”；dream of / about doing sth.表示“夢(mèng)想做某事”。dream后還可接that從句。 3come true意為“(希望、夢(mèng)想等)實(shí)現(xiàn)；成為現(xiàn)實(shí)”。46 考點(diǎn)16wear a hat 戴帽子(教材P20 ) 解析：wear為及物動(dòng)詞，意為“穿；戴”，表示穿、戴的狀態(tài)，可用于進(jìn)行時(shí)，其后可以接衣服、鞋帽、襪子、手套、眼鏡或首飾等名詞作賓語(yǔ)。 【辨析】we

38、ar, put on, in與 dresswear強(qiáng)調(diào)“穿；戴”的狀態(tài)，其賓語(yǔ)可以是衣服、鞋帽、首飾或眼鏡等He is wearing a white shirt.他穿著一件白色的襯衣。put on側(cè)重“穿；戴”的動(dòng)作，可用于穿衣服、穿鞋，戴帽等It is raining outside.Please put on your raincoat.外面在下雨。請(qǐng)穿上雨衣。in表示“穿；戴”的狀態(tài)，后接顏色She is in red.她穿著紅色的衣服。dress意為“穿著；打扮”，表“穿”的動(dòng)作時(shí)，后接人作賓語(yǔ)，只能用于穿衣服My mother dresses me every morning.我媽

39、媽每天早上給我穿衣服。47 考點(diǎn)17Can we bring music players to school？我們可以帶音樂(lè)播放器到學(xué)校嗎？(教材P20 ) 解析：bring是及物動(dòng)詞，意為“帶來(lái)；拿來(lái)”，反義詞為take，意為“拿走”。bring sth./sb.to sp.意為“把某物 / 某人帶到某地。”48 【辨析】bring, take, fetch, get與carrybring意為“從別處把東西或人帶來(lái)、拿來(lái)”P(pán)lease bring my book to school tomorrow.請(qǐng)明天把我的書(shū)帶到學(xué)校來(lái)。take意為“把人或物帶走或拿走”My mother often

40、takes me to the zoo.媽媽經(jīng)常帶我去動(dòng)物園。fetch意為“到別處去把某人或某物帶來(lái)或拿來(lái)”P(pán)lease fetch me some paper.請(qǐng)去給我拿些紙來(lái)。get意為“得到；獲得”，無(wú)方向性，常與介詞from連用；在口語(yǔ)中與fetch同義People often get money from me.人們經(jīng)常從我這里取錢(qián)。Go and get some water.去打些水來(lái)。carry意為“搬運(yùn)；搬動(dòng)”，不說(shuō)明固定方向Let me carry the box for you.讓我替你拿這個(gè)箱子。49 考點(diǎn)18Dont leave the dirty dishes in

41、 the kitchen! 別把臟盤(pán)子留在廚房里！ (教材P23 ) 解析：leave在此處作及物動(dòng)詞，意為“留下；落下”，常與表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)連用，其短語(yǔ)結(jié)構(gòu)為“l(fā)eave sth.介詞短語(yǔ)”表示“把某物忘在某地”，此處不能用forget。leave的過(guò)去式為left。50 考點(diǎn)19Parents and schools are sometimes strict, but remember, they make rules to help us.父母和學(xué)校有時(shí)是嚴(yán)格的，但是記住，他們制定規(guī)則是為了幫助我們。(教材P23 ) 解析：remember是及物動(dòng)詞，意為“記??；記得”，其反義詞是f

42、orget，意為“忘記”。后面都可接名詞、代詞、動(dòng)名詞和動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)，remember / forget doing sth.表示“記得 / 忘記做過(guò)某事(已做)”，remember / forget to do sth.表示“記住 / 忘記去做某事(未做)”。51 考點(diǎn)20Lets see the pandas first.咱們先看熊貓吧。(教材P25 ) 解析：see在此句中是及物動(dòng)詞，意為“看見(jiàn)”，強(qiáng)調(diào)看的結(jié)果。see構(gòu)成的動(dòng)詞短語(yǔ)有：see sb.do sth.和see sb.doing sth.。 【辨析】see sb.do sth.與see sb.doing sth.see s

43、b.doing sth.意為“看見(jiàn)某人正在做某事”，強(qiáng)調(diào)看見(jiàn)的動(dòng)作正在進(jìn)行I saw two girls swimming in the pool.我看見(jiàn)兩個(gè)女孩在池子里游泳。see sb.do sth.意為“看見(jiàn)某人做了某事”，強(qiáng)調(diào)看到了動(dòng)作的全過(guò)程I saw him go out just now.我剛剛看見(jiàn)他出去了。意為“看見(jiàn)某人經(jīng)常做某事”，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作經(jīng)常發(fā)生I often see her do some washing.我經(jīng)?？匆?jiàn)她洗衣服。52 考點(diǎn)21She sleeps all day, and her name is Lazy.它整天睡覺(jué)，而且它叫懶惰。(教材P26 ) 解析：(

44、1)sleep在此處作不及物動(dòng)詞，意為“睡覺(jué)；睡著；入睡”，強(qiáng)調(diào)睡眠的持續(xù)狀態(tài)，后可跟副詞或介詞。其形容詞asleep，意為“睡著的”；sleepy，意為“困倦的”。 (2)all作形容詞時(shí)，意為“全部的；整個(gè)的”。與單數(shù)名詞連用時(shí)，表示某事在某段時(shí)間內(nèi)持續(xù)發(fā)生。另外，all作形容詞時(shí)，還可與可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞連用，表示“全部；所有；一切”，此時(shí)名詞前可用the, this, that, my, her等修飾，相當(dāng)于“修飾詞 whole 名詞”。53 考點(diǎn)22Isnt she beautiful？難道她不漂亮嗎？(教材P30) 解析：本句是一個(gè)否定疑問(wèn)句。否定疑問(wèn)句通常以be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)

45、詞或助動(dòng)詞與not的縮寫(xiě)形式開(kāi)頭，可以表示說(shuō)話(huà)者驚異的情緒、責(zé)難的口吻或贊嘆；也可表示說(shuō)話(huà)者的某種建議、邀請(qǐng)、請(qǐng)求或看法等。 【溫馨提示】否定疑問(wèn)句的回答與一般疑問(wèn)句的回答一樣，凡是與事實(shí)相符的用yes，不相符的用no。但在翻譯時(shí)，要將yes譯作“不”；要將no譯作“是的”，這一點(diǎn)與漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣不同。54 考點(diǎn)23.so its like any other night for Zhu Hui and his host family.所以對(duì)朱輝和他的寄宿家庭來(lái)說(shuō)，這像任何其他夜晚一樣。(教材P35) 解析：any此處用作限定詞，意為“任何的；任一的”，與單數(shù)可數(shù)名詞連用，用于肯定句，起強(qiáng)調(diào)作

46、用。other此處用作形容詞，意為“另外的；其他的”。any other指在同一范圍內(nèi)除了某人或某物以外的其他人或物，其后跟單數(shù)可數(shù)名詞，也可用“any of the other 復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”。55 【辨析】 other, the other, others與the othersother泛指三者以上的其他的人或物May I have a look at some other clothes？我可以看看一些其他的衣服嗎？the other特指兩者中的另一個(gè)(些)I have two coats.One is red, the other is black.我有兩件外套。一件是紅的，另一件是黑

47、的。others泛指剩余的另一些(并非全部)Many friends come to my party.Some are dancing, others are singing.很多人來(lái)參加我的晚會(huì)。一些在跳舞，一些在唱歌。the others特指剩余的全部There are 500 people in the hall.30 are teachers, the others are students.大廳里有500個(gè)人。30個(gè)是老師，其余的都是學(xué)生。56 【辨析】 other與else 二者都可作形容詞，意為“別的；其他的”。other作形容詞，用來(lái)修飾名詞或代詞，常位于這些詞前作前置定語(yǔ)。

48、也可用作代詞，可單獨(dú)用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)，其復(fù)數(shù)形式為others。I have some other questions to ask.我有別的一些問(wèn)題要問(wèn)。We should do good to others.我們應(yīng)該做對(duì)其他人有益的事。else可用作形容詞或副詞，常用于修飾不定代詞、疑問(wèn)代詞或副詞，也可修飾all, much, little等詞，常位于這些詞之后作后置定語(yǔ)。還可構(gòu)成所有格，即elses(另外的；其他的)Anything else？還有別的事嗎？What else can you see in the picture？在圖片上你能看見(jiàn)別的什么嗎？These are som

49、ebody elses book.這些是別人的書(shū)。57 考點(diǎn)24Zhu Hui misses his family and wishes to have his moms delicious zongzi.朱輝想念他的家，想吃他媽媽包的可口的粽子。(教材P35) 解析：wish在句中作動(dòng)詞，意為“希望”，后面可接名詞、動(dòng)詞不定式或that從句。58 【辨析】wish與hopewish動(dòng)詞wish sb.sth.祝愿某人某事wish (sb.) to do sth.希望(某人)做某事wish that從句，“但愿；要是就好了”，表示難以實(shí)現(xiàn)的愿望I wish you good luck.祝你好運(yùn)。I wish you to study hard.我希望你努力學(xué)習(xí)。I wish I could have one million.我希望我能有一百萬(wàn)。名詞常用復(fù)數(shù)Best wishes to you.給你最好的祝愿。hope動(dòng)詞hope to do sth.希望做某事hope that從句，表示可以實(shí)現(xiàn)的愿望I hope to arrive at 7 oclock.我希望七點(diǎn)鐘到。I hope he can help me with my English.我希望他能幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ)。59