《中考地理總復(fù)習(xí) 專題四課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考地理總復(fù)習(xí) 專題四課件（54頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題四地理計(jì)算類型一類型一 有關(guān)比例尺的計(jì)算有關(guān)比例尺的計(jì)算通常涉及以下命題角度：通常涉及以下命題角度：1 1計(jì)算某圖的比例尺。計(jì)算某圖的比例尺。2 2比例尺的大小及意義。比例尺的大小及意義。3 3利用比例尺量算兩地之間的實(shí)地距離。利用比例尺量算兩地之間的實(shí)地距離。1 1計(jì)算公式及表示方式計(jì)算公式及表示方式公式公式比例尺圖上距離比例尺圖上距離/ /實(shí)地距離實(shí)地距離表示表示方式方式(1)(1)文字比例尺，如：圖上文字比例尺，如：圖上1 1厘米代表實(shí)地距離厘米代表實(shí)地距離5050千米千米(2)(2)數(shù)字比例尺，如：數(shù)字比例尺，如：15 000 00015 000 000(3)(3)線段比例尺，如：
2、線段比例尺，如：大小大小判斷判斷同樣大小的圖幅，范圍越小，表示的內(nèi)容越詳同樣大小的圖幅，范圍越小，表示的內(nèi)容越詳細(xì)，比例尺越大；反之則相反。識(shí)記：細(xì)，比例尺越大；反之則相反。識(shí)記：“小范小范圍詳尺大圍詳尺大”2.2.比例尺的縮放比例尺的縮放(1)(1)將原比例尺放大到將原比例尺放大到n n倍，則新比例尺為：原比例尺倍，則新比例尺為：原比例尺n n；將原比例尺放大將原比例尺放大n n倍，則新比例尺為：原比例尺倍，則新比例尺為：原比例尺(n(n1)1)。(2)(2)將原比例尺縮小到將原比例尺縮小到1/n1/n，則新比例尺為：原比例尺，則新比例尺為：原比例尺(1/n)(1/n)；將原比例尺縮??；將原
3、比例尺縮小1/n1/n，則新比例尺為：原比例尺，則新比例尺為：原比例尺(1(11/n)1/n)。3 3比例尺縮放后圖幅面積的變化比例尺縮放后圖幅面積的變化比例尺放大比例尺放大( (或縮小或縮小) )后，圖幅面積放大后，圖幅面積放大( (或縮小或縮小) )的倍數(shù)，的倍數(shù)，是其比例尺放大是其比例尺放大( (或縮小或縮小) )的倍數(shù)的平方。的倍數(shù)的平方。 1 1在實(shí)際應(yīng)用中，圖上距離常用厘米作單位，而實(shí)地在實(shí)際應(yīng)用中，圖上距離常用厘米作單位，而實(shí)地距離常用千米作單位。計(jì)算比例尺時(shí)，首先要統(tǒng)一單位制。距離常用千米作單位。計(jì)算比例尺時(shí)，首先要統(tǒng)一單位制。 2 2單位互化的簡便方法：厘米變千米，在厘米后面
4、相單位互化的簡便方法：厘米變千米，在厘米后面相應(yīng)地去掉應(yīng)地去掉5 5個(gè)個(gè)0 0；千米變厘米，在千米后面相應(yīng)地加上；千米變厘米，在千米后面相應(yīng)地加上5 5個(gè)個(gè)0 0。 3 3比例尺只表示距離縮小的程度，而不表示面積縮小比例尺只表示距離縮小的程度，而不表示面積縮小的程度，比例尺本身沒有單位，它只是一個(gè)比值。的程度，比例尺本身沒有單位，它只是一個(gè)比值。 4 4比例尺的計(jì)算往往會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)錯(cuò)誤：一是比例尺縮比例尺的計(jì)算往往會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)錯(cuò)誤：一是比例尺縮放與圖幅縮放不分；二是放與圖幅縮放不分；二是“放大放大( (縮小縮小)”)”與與“放大到放大到( (縮小縮小到到)”)”不分。不分。1 1(2017(201
5、7棗莊中考棗莊中考) )小明在一幅地圖上，量算出香港與可小明在一幅地圖上，量算出香港與可燃冰試開采點(diǎn)的直線距離為燃冰試開采點(diǎn)的直線距離為5.75.7厘米，查閱資料知道香港距厘米，查閱資料知道香港距離可燃冰試開采點(diǎn)約離可燃冰試開采點(diǎn)約285285千米。于是她計(jì)算出該圖的比例尺千米。于是她計(jì)算出該圖的比例尺大約是大約是( () )A A11 624 500 B11 624 500 B圖上圖上1 1厘米代表實(shí)地距離厘米代表實(shí)地距離500500千米千米C C15 000 00015 000 000 D D圖上圖上1 1厘米代表實(shí)地距離厘米代表實(shí)地距離16.24516.245千米千米【思路點(diǎn)撥【思路點(diǎn)撥
6、】 本題主要考查比例尺的計(jì)算等知識(shí)。根據(jù)比本題主要考查比例尺的計(jì)算等知識(shí)。根據(jù)比例尺的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，比例尺圖上距離例尺的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，比例尺圖上距離實(shí)地距離，實(shí)地距離，該圖圖上距離為該圖圖上距離為5.75.7厘米，實(shí)地距離為厘米，實(shí)地距離為285285千米千米(28 500 000(28 500 000厘米厘米) )，故該圖比例尺，故該圖比例尺5.75.728 500 00028 500 00015 000 00015 000 000?！敬鸢浮敬鸢浮?C C (2017 (2017岳陽中考岳陽中考) )某國家位于非洲東部，新修建的蒙內(nèi)某國家位于非洲東部，新修建的蒙內(nèi)鐵路連通了內(nèi)羅畢和蒙
7、巴薩兩大城市，結(jié)合下圖，回答鐵路連通了內(nèi)羅畢和蒙巴薩兩大城市，結(jié)合下圖，回答2 23 3題。題。2 2依據(jù)圖中比例尺，估算該鐵路的長度大約為依據(jù)圖中比例尺，估算該鐵路的長度大約為( () )A A120120千米千米 B B240240千米千米 C C480480千米千米 D D720720千米千米3 3蒙巴薩瀕臨蒙巴薩瀕臨( () )A A太平洋太平洋 B B大西洋大西洋 C C印度洋印度洋 D D北冰洋北冰洋【思路點(diǎn)撥【思路點(diǎn)撥】 本題組利用時(shí)事材料考查比例尺的計(jì)算及海本題組利用時(shí)事材料考查比例尺的計(jì)算及海陸分布。第陸分布。第2 2題，本圖比例尺為圖上題，本圖比例尺為圖上1 1厘米代表實(shí)地
8、距離厘米代表實(shí)地距離240240千米，量得鐵路圖上距離約為千米，量得鐵路圖上距離約為2 2厘米，因此該鐵路的長度約厘米，因此該鐵路的長度約為為480480千米。第千米。第3 3題，由題干知，該區(qū)域位于非洲東部，非洲題，由題干知，該區(qū)域位于非洲東部，非洲東臨印度洋。東臨印度洋。【答案【答案】 2.C2.C3.C3.C1 1(2018(2018東營一模東營一模) )讀如圖兩個(gè)島嶼圖回答，下列說法讀如圖兩個(gè)島嶼圖回答，下列說法正確的是正確的是( )( )A A甲圖比例尺比乙圖小甲圖比例尺比乙圖小B B甲島嶼的面積比乙島大甲島嶼的面積比乙島大C C甲、乙兩島都在東半球、中緯度甲、乙兩島都在東半球、中緯
9、度D D甲島南北距離比乙島小甲島南北距離比乙島小D D2 2(2018(2018聊城莘縣一模聊城莘縣一模節(jié)選節(jié)選) )當(dāng)?shù)貢r(shí)間當(dāng)?shù)貢r(shí)間20182018年年2 2月月1616日日1717時(shí)時(shí)3939分分( (北京時(shí)間北京時(shí)間1717日日7 7時(shí)時(shí)3939分分) )，墨西哥瓦哈卡州南部海域，墨西哥瓦哈卡州南部海域發(fā)生發(fā)生7.27.2級(jí)地震，首都墨西哥城響起警報(bào)，震感強(qiáng)烈。玲玲級(jí)地震，首都墨西哥城響起警報(bào)，震感強(qiáng)烈。玲玲想了解瓦哈卡州南部海域的信息，下列比例尺中地圖內(nèi)容最想了解瓦哈卡州南部海域的信息，下列比例尺中地圖內(nèi)容最詳細(xì)的是詳細(xì)的是( )( )A A130 000 000130 000 000
10、 B B圖上圖上1 1厘米代表實(shí)地距離厘米代表實(shí)地距離3030千米千米C C1/30 000 D.1/30 000 D.C C3 3(2018(2018玉溪二模玉溪二模) )在比例尺為在比例尺為15 000 00015 000 000的地圖上的地圖上量得福州與臺(tái)北的直線距離是量得福州與臺(tái)北的直線距離是5 5厘米，則兩地間的實(shí)地距厘米，則兩地間的實(shí)地距離是離是( )( )A A2525千米千米 B B100100千米千米C C250250千米千米 D D1 0001 000千米千米C C (2018 (2018宜春高安一模宜春高安一模節(jié)選節(jié)選) )下圖為我國東南沿海某地下圖為我國東南沿海某地區(qū)等
11、高線區(qū)等高線( (單位：米單位：米) )地形圖，讀圖完成下題。地形圖，讀圖完成下題。4 4M M村到村到N N村的圖上距離是村的圖上距離是2 2厘米，兩村的實(shí)地距離是厘米，兩村的實(shí)地距離是( )( )A A2.52.5千米千米 B B5 5千米千米C C1010千米千米 D D100100千米千米C C類型二類型二 海拔、相對(duì)高度與氣候資料的計(jì)算海拔、相對(duì)高度與氣候資料的計(jì)算通常涉及以下命題角度：通常涉及以下命題角度：1 1通過等高線地形圖考查海拔、相對(duì)高度的計(jì)算以及海通過等高線地形圖考查海拔、相對(duì)高度的計(jì)算以及海拔高度對(duì)氣溫的影響：海拔每升高拔高度對(duì)氣溫的影響：海拔每升高100100米，氣溫
12、約下降米，氣溫約下降0.6 0.6 ，計(jì)算兩地之間的氣溫差。，計(jì)算兩地之間的氣溫差。2 2通過氣溫曲線和降水量柱狀圖或表格資料，計(jì)算氣溫通過氣溫曲線和降水量柱狀圖或表格資料，計(jì)算氣溫日較差、年較差、年降水量等。日較差、年較差、年降水量等。1 1海拔、相對(duì)高度的計(jì)算海拔、相對(duì)高度的計(jì)算海拔海拔相對(duì)高度相對(duì)高度圖示圖示A A地海拔為地海拔為1 2001 200米，米，C C地海拔為地海拔為200200米米A A、C C兩地之間的相對(duì)高度為兩地之間的相對(duì)高度為1 0001 000米米計(jì)算計(jì)算 某地與海平面的高度差某地與海平面的高度差相對(duì)高度地面上某一點(diǎn)的相對(duì)高度地面上某一點(diǎn)的海拔海拔( (高高) )
13、地面上另一點(diǎn)的地面上另一點(diǎn)的海拔海拔( (低低) )2.2.氣候資料的計(jì)算氣候資料的計(jì)算日均溫日均溫當(dāng)天各次觀測(cè)到的氣溫之和除以當(dāng)天各次觀測(cè)到的氣溫之和除以當(dāng)天觀測(cè)的次數(shù)當(dāng)天觀測(cè)的次數(shù)氣溫日較差氣溫日較差當(dāng)日最高氣溫當(dāng)日最高氣溫當(dāng)日最低氣溫當(dāng)日最低氣溫氣溫年較差氣溫年較差最高月平均氣溫最高月平均氣溫最低月平均氣最低月平均氣溫溫年降水量年降水量等于全年每月平均降水量之和等于全年每月平均降水量之和計(jì)算同緯度兩地間的氣溫差：已知某地的氣溫和兩地間的相計(jì)算同緯度兩地間的氣溫差：已知某地的氣溫和兩地間的相對(duì)高度，根據(jù)氣溫垂直遞減率對(duì)高度，根據(jù)氣溫垂直遞減率(0.6 /100 m)(0.6 /100 m)
14、可以計(jì)算兩地可以計(jì)算兩地間的氣溫差異：間的氣溫差異：T T差差0.6 0.6 H H相相/100 m/100 m。 1 1與等高線地形圖結(jié)合，經(jīng)?？疾槎秆赂叨鹊挠?jì)算。與等高線地形圖結(jié)合，經(jīng)常考查陡崖高度的計(jì)算。公式如下：公式如下： 陡崖崖頂?shù)暮０危憾秆卵马數(shù)暮０危篐 H大大H H頂頂H H大大d d 陡崖崖底的海拔：陡崖崖底的海拔：H H小小d dH H底底H H小小 陡崖相對(duì)高度陡崖相對(duì)高度HH的取值范圍：的取值范圍：(n(n1)dH1)dH(n(n1)d1)d ( (注：注：n n為陡崖處重合的等高線條數(shù)，為陡崖處重合的等高線條數(shù)，d d為等高距，為等高距，H H大大為重為重合等高線中海拔
15、最大值，合等高線中海拔最大值，H H小小為重合等高線中海拔最小值為重合等高線中海拔最小值) ) 2 2緯度相同、海拔不同的兩地點(diǎn)才能用氣溫垂直遞緯度相同、海拔不同的兩地點(diǎn)才能用氣溫垂直遞減率計(jì)算某地的氣溫。減率計(jì)算某地的氣溫。 3 3根據(jù)氣溫垂直遞減率計(jì)算某地氣溫時(shí)，一定要注根據(jù)氣溫垂直遞減率計(jì)算某地氣溫時(shí)，一定要注意是加上溫差，還是減去溫差。若所求地點(diǎn)海拔高，則氣意是加上溫差，還是減去溫差。若所求地點(diǎn)海拔高，則氣溫低，應(yīng)減去溫差；若所求地點(diǎn)海拔低，則氣溫高，應(yīng)加溫低，應(yīng)減去溫差；若所求地點(diǎn)海拔低，則氣溫高，應(yīng)加上溫差。上溫差。 (2017 (2017鹽城中考鹽城中考) )某科考隊(duì)對(duì)我國南方某
16、地進(jìn)行考察。某科考隊(duì)對(duì)我國南方某地進(jìn)行考察。讀考察線路圖，完成讀考察線路圖，完成1 12 2題。題。1 1圖示考察線路上，最高處的海拔可能為圖示考察線路上，最高處的海拔可能為( () )A A1 2801 280米米 B B1 3001 300米米C C1 3201 320米米 D D1 4801 480米米2 2圖中四處，隊(duì)員需涉河經(jīng)過的地點(diǎn)最有可能是圖中四處，隊(duì)員需涉河經(jīng)過的地點(diǎn)最有可能是( () )A A B B C C D D【思路點(diǎn)撥【思路點(diǎn)撥】 本題組考查等高線地形圖的判讀。第本題組考查等高線地形圖的判讀。第1 1題，圖題，圖中的等高距為中的等高距為100100米，最高處海拔在米，
17、最高處海拔在1 3001 3001 4001 400米之間。米之間。第第2 2題，河流分布在山谷部位，圖中題，河流分布在山谷部位，圖中處等高線向海拔高處處等高線向海拔高處凸出，是山谷。凸出，是山谷。【答案【答案】 1.C1.C2.A2.A (2018 (2018玉溪二模玉溪二模節(jié)選節(jié)選) )讀某地等高線示意圖，回答下讀某地等高線示意圖，回答下題。題。1 1圖中的等高距為圖中的等高距為( )( )A A5050米米 B B100100米米 C C150150米米 D D200200米米B B (2018 (2018東營一模東營一模節(jié)選節(jié)選) )讀某地區(qū)等高線圖讀某地區(qū)等高線圖( (單位：米單位：
18、米) )，回答下題。回答下題。2 2圖中山峰與甲村的相對(duì)高度可能是圖中山峰與甲村的相對(duì)高度可能是( )( )A A550550米米 B B650650米米 C C750750米米 D D850850米米B B (2018 (2018臨沂蒙陰一模臨沂蒙陰一模節(jié)選節(jié)選) )讀等高線圖，完成下題。讀等高線圖，完成下題。3 3已知已知B B點(diǎn)的氣溫為點(diǎn)的氣溫為16 16 ，那么，那么A A點(diǎn)的氣溫約為點(diǎn)的氣溫約為( )( )A A14.8 B14.8 B15.4 C15.4 C16.6 D16.6 D17.217.2D D (2018 (2018臨沂蒙陰一模臨沂蒙陰一模節(jié)選節(jié)選) )讀我國某市多年平均
19、氣候讀我國某市多年平均氣候資料，完成下題。資料，完成下題。4 4該市氣溫年較差約為該市氣溫年較差約為( )( )A A25 B25 B6 C6 C19 D19 D31 31 D D5 5(2018(2018聊城莘縣一模聊城莘縣一模) )今年今年“六一六一”，小明同學(xué)外出旅，小明同學(xué)外出旅游，登山到甲處，通過游，登山到甲處，通過GPSGPS定位確定了自己的經(jīng)緯度位置定位確定了自己的經(jīng)緯度位置( (如如圖圖) )。據(jù)圖完成下列問題。據(jù)圖完成下列問題。(1)(1)小明所處的甲地海拔約小明所處的甲地海拔約 _米。米。(2)“(2)“六一六一”這天，測(cè)得乙地的氣溫為這天，測(cè)得乙地的氣溫為20 20 ，那
20、么山頂?shù)?，那么山頂?shù)臍鉁厥菤鉁厥莀 _ 。200200400400 16.716.7類型三類型三 人口自然增長率與人口密度的計(jì)算人口自然增長率與人口密度的計(jì)算通常涉及以下命題角度：通常涉及以下命題角度：1 1通過資料考查某地的人口自然增長率和人口密度。通過資料考查某地的人口自然增長率和人口密度。2 2通過資料分析，考查某地人口的增長特點(diǎn)及產(chǎn)生的人口通過資料分析，考查某地人口的增長特點(diǎn)及產(chǎn)生的人口問題，人口分布特點(diǎn)及原因。問題，人口分布特點(diǎn)及原因。出生率出生率出生率出生率( (出生人數(shù)出生人數(shù)/ /總?cè)藬?shù)總?cè)藬?shù)) )100%100%死亡率死亡率死亡率死亡率( (死亡人數(shù)死亡人數(shù)/ /總?cè)藬?shù)總?cè)藬?shù)
21、) )100%100%自然增長率自然增長率自然增長率出生率死亡率自然增長率出生率死亡率( (出生人數(shù)出生人數(shù)死亡人數(shù)死亡人數(shù))/)/總?cè)丝跀?shù)總?cè)丝跀?shù)100%100%人口密度人口密度人口地理分布的疏密程度，用人人口地理分布的疏密程度，用人/ /千米千米2 2來表來表示。人口密度某地總?cè)丝跀?shù)示。人口密度某地總?cè)丝跀?shù)/ /該地總面積該地總面積 1 1找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，仔細(xì)計(jì)算。找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，仔細(xì)計(jì)算。 2 2出生率、死亡率、人口自然增長率，注意是百分比出生率、死亡率、人口自然增長率，注意是百分比還是千分比。還是千分比。 3 3計(jì)算人口密度時(shí)注意單位。計(jì)算人口密度時(shí)注意單位。 4 4人口自然增長率大小和人
22、口密度大小沒有必然聯(lián)系。人口自然增長率大小和人口密度大小沒有必然聯(lián)系。 (2016 (2016益陽中考益陽中考) )在在1515平方千米的小島上，平方千米的小島上，20142014年底住年底住有有400400人，人，20152015年共死亡年共死亡5 5人，新生嬰兒并存活人，新生嬰兒并存活2525個(gè)。那么個(gè)。那么20152015年該島的人口自然增長率為年該島的人口自然增長率為 % %。到。到20152015年底該島的人年底該島的人口密度為口密度為 人人/ /平方千米。平方千米?！舅悸伏c(diǎn)撥【思路點(diǎn)撥】 人口自然增長率的計(jì)算方法是出生人口數(shù)減人口自然增長率的計(jì)算方法是出生人口數(shù)減死亡人口數(shù)，除以總
23、人口數(shù)。人口密度的計(jì)算方法是人口數(shù)死亡人口數(shù)，除以總?cè)丝跀?shù)。人口密度的計(jì)算方法是人口數(shù)除以土地面積。除以土地面積。20152015年底，總?cè)丝跀?shù)是年底，總?cè)丝跀?shù)是420420人，除以人，除以1515平方平方千米，得到人口密度為千米，得到人口密度為2828人人/ /平方千米。平方千米?！敬鸢浮敬鸢浮?5 528281 1(2018(2018宜春一模宜春一模) )人口密度一般是指平均每平方千米人口密度一般是指平均每平方千米內(nèi)居住的人口數(shù)。根據(jù)表估算人口密度最大的是內(nèi)居住的人口數(shù)。根據(jù)表估算人口密度最大的是( )( )七大洲面積和人口統(tǒng)計(jì)表七大洲面積和人口統(tǒng)計(jì)表A.A.非洲非洲 B B歐洲歐洲 C
24、C亞洲亞洲 D D南美洲南美洲C C2 2(2018(2018鞍山一模鞍山一模) )在在“出生率和死亡率統(tǒng)計(jì)圖出生率和死亡率統(tǒng)計(jì)圖”中中代表四個(gè)國家，人口自然增長率最高的是代表四個(gè)國家，人口自然增長率最高的是( )( )A A B B C C D DC C類型四類型四 不同地點(diǎn)的時(shí)間換算不同地點(diǎn)的時(shí)間換算通常涉及以下命題角度：通常涉及以下命題角度：結(jié)合地球的運(yùn)動(dòng)，考查不同地區(qū)時(shí)間的早晚或通過新聞時(shí)事結(jié)合地球的運(yùn)動(dòng)，考查不同地區(qū)時(shí)間的早晚或通過新聞時(shí)事計(jì)算不同地區(qū)的時(shí)間。計(jì)算不同地區(qū)的時(shí)間。地方時(shí)地方時(shí)因經(jīng)度不同而產(chǎn)生不同的時(shí)刻。同一經(jīng)線上各點(diǎn)的地因經(jīng)度不同而產(chǎn)生不同的時(shí)刻。同一經(jīng)線上各點(diǎn)的地方
25、時(shí)都相同，同一緯線上，東早西遲方時(shí)都相同，同一緯線上，東早西遲時(shí)區(qū)時(shí)區(qū)國際上規(guī)定每隔經(jīng)度國際上規(guī)定每隔經(jīng)度1515劃分為一個(gè)時(shí)區(qū)，將全球劃劃分為一個(gè)時(shí)區(qū)，將全球劃分為分為2424個(gè)時(shí)區(qū)，個(gè)時(shí)區(qū)，7.57.5E E7.57.5W W為中時(shí)區(qū)為中時(shí)區(qū)區(qū)時(shí)區(qū)時(shí)每個(gè)時(shí)區(qū)均采用其中央經(jīng)線上的地方時(shí)，這就是該時(shí)每個(gè)時(shí)區(qū)均采用其中央經(jīng)線上的地方時(shí)，這就是該時(shí)區(qū)的區(qū)的“區(qū)時(shí)區(qū)時(shí)”，越向東時(shí)間越早，越向東時(shí)間越早日界線日界線180180經(jīng)線附近的一條假想線，也稱國際日期變更線經(jīng)線附近的一條假想線，也稱國際日期變更線1.1.已知某地區(qū)時(shí)和兩地時(shí)區(qū)數(shù)，求另一地的區(qū)時(shí)已知某地區(qū)時(shí)和兩地時(shí)區(qū)數(shù)，求另一地的區(qū)時(shí)(1)(1
26、)公式法：所求區(qū)時(shí)已知區(qū)時(shí)公式法：所求區(qū)時(shí)已知區(qū)時(shí)兩地時(shí)區(qū)差。兩地時(shí)區(qū)差。說明：說明：時(shí)區(qū)差的計(jì)算方法：同是東時(shí)區(qū)時(shí)區(qū)差的計(jì)算方法：同是東時(shí)區(qū)( (或西時(shí)區(qū)或西時(shí)區(qū)) )，則以，則以大減小；一地為東時(shí)區(qū)，一地為西時(shí)區(qū)，則二者相加。大減??；一地為東時(shí)區(qū)，一地為西時(shí)區(qū)，則二者相加?！啊钡挠梅ǎ核蟮卦谝阎氐臇|邊用的用法：所求地在已知地的東邊用“”號(hào)；所求號(hào)；所求地在已知地的西邊則用地在已知地的西邊則用“”號(hào)。號(hào)。(2)(2)圖解法圖解法2 2圖解國際日期變更線兩側(cè)的日期變化圖解國際日期變更線兩側(cè)的日期變化計(jì)算結(jié)果的處理計(jì)算結(jié)果的處理 1 10 0計(jì)算結(jié)果計(jì)算結(jié)果2424為當(dāng)日鐘點(diǎn)。為當(dāng)日鐘點(diǎn)。
27、2 2計(jì)算結(jié)果計(jì)算結(jié)果0 0為當(dāng)日的為當(dāng)日的0 0點(diǎn)或昨日的點(diǎn)或昨日的2424點(diǎn)。點(diǎn)。 3 3計(jì)算結(jié)果計(jì)算結(jié)果2424為當(dāng)日的為當(dāng)日的2424點(diǎn)或次日的點(diǎn)或次日的0 0點(diǎn)。點(diǎn)。 4 4計(jì)算結(jié)果計(jì)算結(jié)果2424減去減去2424后為次日的鐘點(diǎn)。后為次日的鐘點(diǎn)。 (2017 (2017德州中考德州中考)2017)2017年年6 6月月1 1日騎士隊(duì)與勇士隊(duì)的日騎士隊(duì)與勇士隊(duì)的NBANBA總決賽首戰(zhàn)于當(dāng)?shù)貢r(shí)間總決賽首戰(zhàn)于當(dāng)?shù)貢r(shí)間1717：0000于美國西部加利福尼亞州奧克于美國西部加利福尼亞州奧克蘭市蘭市( (西八區(qū)西八區(qū)) )開始。讀圖完成開始。讀圖完成1 12 2題。題。1 1開賽日，地球在公轉(zhuǎn)軌
28、道上所處的位置及奧克蘭市的晝開賽日，地球在公轉(zhuǎn)軌道上所處的位置及奧克蘭市的晝夜長短狀況是夜長短狀況是( () )A A晝長夜短晝長夜短 B B晝短夜長晝短夜長C C晝長夜短晝長夜短 D D晝短夜長晝短夜長2 2山東德州山東德州( (東八區(qū)東八區(qū)) )的李先生是一位的李先生是一位NBANBA鐵桿球迷，在家收鐵桿球迷，在家收看電視直播的時(shí)間為看電視直播的時(shí)間為( () )A A6 6月月1 1日日9 9：00 B00 B6 6月月1 1日日1717：0000C C6 6月月2 2日日9 9：00 D00 D6 6月月2 2日日1717：0000【思路點(diǎn)撥【思路點(diǎn)撥】 本題綜合考查的是地球公轉(zhuǎn)示意圖
29、的判讀和本題綜合考查的是地球公轉(zhuǎn)示意圖的判讀和區(qū)時(shí)的換算。第區(qū)時(shí)的換算。第1 1題，根據(jù)太陽直射點(diǎn)的位置及地球的公轉(zhuǎn)題，根據(jù)太陽直射點(diǎn)的位置及地球的公轉(zhuǎn)方向可以判斷出圖中的二分二至。方向可以判斷出圖中的二分二至。之間為春分之間為春分(3(3月月2121日日前后前后) )，之間為夏至之間為夏至(6(6月月2222日前后日前后) )，之間為秋分之間為秋分(9(9月月2323日前后日前后) )，之間為冬至之間為冬至(12(12月月2222日前后日前后) )。6 6月月1 1日介日介于春分和夏至之間，即于春分和夏至之間，即處。春分之后北半球白晝時(shí)間越來處。春分之后北半球白晝時(shí)間越來越長，所以是晝長夜短
30、。第越長，所以是晝長夜短。第2 2題，山東德州的李先生在家看題，山東德州的李先生在家看直播時(shí)間為北京時(shí)間，即東八區(qū)的區(qū)時(shí)，比西八區(qū)早直播時(shí)間為北京時(shí)間，即東八區(qū)的區(qū)時(shí)，比西八區(qū)早1616個(gè)小個(gè)小時(shí)，東八區(qū)的區(qū)時(shí)西八區(qū)區(qū)時(shí)時(shí)，東八區(qū)的區(qū)時(shí)西八區(qū)區(qū)時(shí)1616小時(shí)小時(shí)6 6月月1 1日日1717：000016166 6月月2 2日日9 9：0000?！敬鸢浮敬鸢浮?1.A1.A2.C2.C(2018(2018聊城莘縣一模聊城莘縣一模)2018)2018年平昌年平昌( (東九區(qū)東九區(qū)) )冬奧會(huì)于當(dāng)?shù)囟瑠W會(huì)于當(dāng)?shù)貢r(shí)間時(shí)間2 2月月9 9日日2020時(shí)開幕，此時(shí)北京時(shí)間為時(shí)開幕，此時(shí)北京時(shí)間為( )( )A A2 2月月8 8日日2020時(shí)時(shí) B B2 2月月1010日日2020時(shí)時(shí)C C2 2月月9 9日日1919時(shí)時(shí) D D2 2月月9 9日日2121時(shí)時(shí)C C
中考地理總復(fù)習(xí) 專題四課件
