《精校版【蘇教版】三年級上冊數(shù)學：第1單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)教案第10課時練習二2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《精校版【蘇教版】三年級上冊數(shù)學：第1單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)教案第10課時練習二2（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新精選優(yōu)質數(shù)學資料
最新精選優(yōu)質數(shù)學資料
第一單元 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)
第10課時 練習二（2）
教學內容：
教材第16頁第8-13題。
教學目標：
1.在理解算理的基礎上，熟練掌握兩三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，并能熟練計算。?
2.加強學生估算意識，能夠運用所學知識解決簡單實際問題，能對問題做出正確分析，提高解題能力。?
3.經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，提高學生口頭表達能力，培養(yǎng)學生學會合作學習。?
教學重點：
理解算理并能熟練計算兩三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法。
教學難點：
能應用所學知識對問題做出正確分析。
教學準備：
課件。
2、教學過程：
一、口算練習。
1.練習二第8題。
30×2＝ 4×20＝ 30×3＝
32×2＝ 4×21＝ 31×3＝
34×2＝ 4×22＝ 33×3＝
先讓學生觀察每組算式，估算一下結果大約是多少，再口答。
2. 練習二第9題。
出示口算卡片，開火車。隨機選出幾道題讓孩子說說自己怎么算的。
二、分層練習，鞏固提高。
1.練習二第10題。
（1）出示題目，提出要求：先說一說每道算式積是幾位數(shù)？你是怎么知道的？
（2）分組交流，指名回答，互相補充。這
3、里讓學生知道把其中一個接近整十、整百的乘法按整十、整百進行估算就行了。
（3）分組完成計算，集體訂正。
2.練習二第11題。
讓學生獨立完成，同桌交流指正。教師巡視指導，學生完成后利用實物投影展示部分學生成果。
3.練習二第12題。
（1）出示情景圖，讓學生觀察后說一說你獲取到了哪些信息？先求什么？再求什么？
（2）學生獨立完成，指名回答，集體訂正。
3.練習二第13題
（1）出示題目，讓學生讀題后說一說你獲取到了哪些信息？先求什么？再求什么？
（2）學生獨立完成，教師巡視指導，指名回答，集體訂正。
三、課堂總結。
通過今天的學習，你有什么收獲呢
4、？
板書設計：
8. 60 64 68 80 84 88 90 93 99
9. 26 96 46 42 55 36 66 82 86
10. 128 847 1026 92 1477 630
11. 75 791 2136 2048 204 1296 168 1875
12. 5×12=60(棵) 60+30=90(棵)
13. 26+9=35(條) 35×2=70(條)
教學反思：
小學數(shù)學教學應該讓學生經(jīng)歷知識產(chǎn)生和形成的過程,發(fā)揮他們在學習上的主體作用,促進學生的全面發(fā)展。因此,創(chuàng)設學生自主或合作探索的情境和空間成為本節(jié)課的突破口,老師應盡可能以學生為主體,創(chuàng)設讓學生自己想一想、做一做、比一比、找一找、算一算等學習情境,讓學生在一種愉悅的氛圍中來學習兩、三位數(shù)乘一位數(shù),使他們感到學習數(shù)學是有趣的。
最新精選優(yōu)質數(shù)學資料
精校版【蘇教版】三年級上冊數(shù)學：第1單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)教案第10課時練習二2
