人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）六年級上冊語文第三組第12課《用心靈去傾聽》同步測試（II ）卷.doc

《人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）六年級上冊語文第三組第12課《用心靈去傾聽》同步測試（II ）卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）六年級上冊語文第三組第12課《用心靈去傾聽》同步測試（II ）卷.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）六年級上冊語文第三組第12課《用心靈去傾聽》同步測試（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共24分) 1. （1分）讀拼音，寫句子。 nǐ mi kn gu fēng _______ 2. （7分）看拼音寫字詞。 ①為慶h_______這家為國家jī_______礎(chǔ)建設(shè)做出巨大gng_______獻的資產(chǎn)上y_______的公司上市,他們送上了一個大花ln_______。 ②那個狠d_______的罪犯威xi_______孩子不要出聲。 3. （4分）選擇，在括號里合適的詞語 這是（一片 一塊）_______（富饒 富裕 豐富）_______的土地，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)（富饒 富裕 豐富）_______，人們辛勤勞動，生活（富饒 富裕 豐富）_______ 4. （3分）寫出下列詞語的反義詞。 靜——_______ 舉頭——_______ 明亮——_______ 5. （4分）根據(jù)“難”字在《新華字典》中的解釋，回答下列問題。 難nn ①不容易（艱-）：難事，難題。②使人不好辦：這可真難住他了。③不好：難聽，難看。另見本頁nn。 難nn ①災(zāi)患，困苦（災(zāi)-、患-）：難民，遭難，逃難。②詰責(zé)：非難，責(zé)難。另見本頁nn。 ①“從不練字就想把字寫好，難！”這句話中，“難”字的讀音是_______；意思是_______。 ②“造成這起空難的原因還在調(diào)查之中?！边@句話中“難”字的讀音是_______；意思是_______。 6. （5分）縮寫句子。 ①兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。 ②無數(shù)的水池在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝。 ③那飽滿如黑豆的種子，每一顆都閃著烏亮的光澤。 ④可愛的家鄉(xiāng)的許多美好的景物深深地記在我幼小的心中。 二、 閱讀理解 (共1題；共11分) 7. （11分）閱讀下文，回答問題 小精靈總是耐心地回答我的問題，一遍遍地向我解釋。我告訴她我叫湯米，我也知道了她的真名：蘇珊?！皢栍嵦帯笔钦賳舅拿苷Z。 一天，我心愛的金絲雀突然死了。我非常難過，心比被錘子砸了的手指還疼。我拿起電話找到了蘇珊。 “能告訴我為什么嗎，蘇珊？”我問，“為什么這只整天唱歌的小鳥，突然一動不動了呢？” 蘇珊想了想，對我說：“你知道嗎，這只可愛的小鳥，它要到另一個世界去歌唱?！? （1）用橫線畫出小精靈“用心靈傾聽”的句子。 （2）蘇珊為什么告訴“我”“它要到另一個世界去唱歌”？你是如何理解這句話的？ （3）蘇珊是個_______樣的人。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共11分) 7-1、 7-2、 7-3、