《湖南省新田一中高考語文復(fù)習(xí) 文言文虛詞辨析方法課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省新田一中高考語文復(fù)習(xí) 文言文虛詞辨析方法課件（36頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 明天，太陽照樣升起明天，太陽照樣升起 黎明前最黑暗，勝利前最渺茫。人生路上，不可能一帆風(fēng)黎明前最黑暗，勝利前最渺茫。人生路上，不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)，失敗的陰霾會(huì)如影隨形；有時(shí)，人生的失意會(huì)悄然降順，有時(shí)，失敗的陰霾會(huì)如影隨形；有時(shí)，人生的失意會(huì)悄然降臨。但我們應(yīng)堅(jiān)信，明天，太陽照樣升起，它會(huì)驅(qū)趕陰霾，帶來臨。但我們應(yīng)堅(jiān)信，明天，太陽照樣升起，它會(huì)驅(qū)趕陰霾，帶來光明。光明。 堅(jiān)信明天太陽照樣升起，生命必會(huì)冰消雪融草長(zhǎng)鶯飛風(fēng)光堅(jiān)信明天太陽照樣升起，生命必會(huì)冰消雪融草長(zhǎng)鶯飛風(fēng)光旖旎。世上沒有邁不過去的山，沒有跨不過去的坎。拿破侖大軍旖旎。世上沒有邁不過去的山，沒有跨不過去的坎。拿破侖大軍強(qiáng)登阿爾卑
2、斯山，中國工農(nóng)紅軍飛奪瀘定橋。世上無難事，只怕強(qiáng)登阿爾卑斯山，中國工農(nóng)紅軍飛奪瀘定橋。世上無難事，只怕有心人。珠穆朗瑪峰如何，塔克拉瑪干沙漠又怎樣，不一一為人有心人。珠穆朗瑪峰如何，塔克拉瑪干沙漠又怎樣，不一一為人類所征服。也許我們?cè)诤谝寡鐾强?，問路在何方；也許我們?cè)陬愃鞣?。也許我們?cè)诤谝寡鐾强?，問路在何方；也許我們?cè)诓菰吓腔?，笑嘆智窮。但我們應(yīng)堅(jiān)信君子落魄是暫時(shí)，人生草原上徘徊，笑嘆智窮。但我們應(yīng)堅(jiān)信君子落魄是暫時(shí)，人生 沒有低谷又怎為人生。當(dāng)我們相信明天太陽照樣會(huì)升起，為我們沒有低谷又怎為人生。當(dāng)我們相信明天太陽照樣會(huì)升起，為我們披荊斬棘，為我們開辟道路時(shí)，人生，一定會(huì)精彩！披荊斬
3、棘，為我們開辟道路時(shí)，人生，一定會(huì)精彩！ 堅(jiān)信明天太陽照樣升起，將會(huì)給我們帶來無限夢(mèng)想。劉備堅(jiān)信明天太陽照樣升起，將會(huì)給我們帶來無限夢(mèng)想。劉備為何能從一個(gè)小販成為蜀漢國君；曹操為何能從一個(gè)刺客而為一為何能從一個(gè)小販成為蜀漢國君；曹操為何能從一個(gè)刺客而為一代梟雄；呂蒙為何能從一介武夫成為代梟雄；呂蒙為何能從一介武夫成為“士別三日，當(dāng)刮目相看士別三日，當(dāng)刮目相看”的帥才。因?yàn)?，他們心中懷揣一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)樗麄冎?，無論今的帥才。因?yàn)?，他們心中懷揣一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)樗麄冎?，無論今天有多少困難，明天，太陽照樣升起。于是，他們有著不一樣的天有多少困難，明天，太陽照樣升起。于是，他們有著不一樣的人生歷程，卻造
4、就同樣輝煌的人生。有人說他們可能靠運(yùn)氣！可人生歷程，卻造就同樣輝煌的人生。有人說他們可能靠運(yùn)氣！可是，運(yùn)氣為什么不降臨到你身上。因?yàn)?，運(yùn)氣是留給有夢(mèng)想，有是，運(yùn)氣為什么不降臨到你身上。因?yàn)?，運(yùn)氣是留給有夢(mèng)想，有執(zhí)著信念的人，他們才是生命的強(qiáng)者。執(zhí)著信念的人，他們才是生命的強(qiáng)者。 堅(jiān)信明天太陽照樣升起，會(huì)帶給我們不竭的動(dòng)力。因?yàn)槲覉?jiān)信明天太陽照樣升起，會(huì)帶給我們不竭的動(dòng)力。因?yàn)槲覀兤笈蚊魈斓拿篮?，因?yàn)槲覀兒魡疚磥淼某晒?。左丘失明厥有們企盼明天的美好，因?yàn)槲覀兒魡疚磥淼某晒?。左丘失明厥有國語國語，孔子七十多歲還奔走于各國宣揚(yáng)，孔子七十多歲還奔走于各國宣揚(yáng)“仁仁”的學(xué)說，勾踐的學(xué)說，勾踐愿為馬夫的恥
5、辱，臥薪嘗膽，終報(bào)仇雪恨。假如他們希望之火熄愿為馬夫的恥辱，臥薪嘗膽，終報(bào)仇雪恨。假如他們希望之火熄滅，假如他們?cè)诤诎抵袩o指路明燈，他們從哪里獲得動(dòng)力。但滅，假如他們?cè)诤诎抵袩o指路明燈，他們從哪里獲得動(dòng)力。但是，他們堅(jiān)信，明天太陽照樣升起，因此，他們有目標(biāo)，有力量，是，他們堅(jiān)信，明天太陽照樣升起，因此，他們有目標(biāo)，有力量，終獲成功，或留下不朽著作，或成為一代宗師。對(duì)于我們，更應(yīng)終獲成功，或留下不朽著作，或成為一代宗師。對(duì)于我們，更應(yīng)該堅(jiān)守這一執(zhí)著的信念，讓它在雨的沖刷之下，雪的磨蝕之中，該堅(jiān)守這一執(zhí)著的信念，讓它在雨的沖刷之下，雪的磨蝕之中，愈發(fā)清晰，讓其指引我們，給我們以精神的動(dòng)力。不要
6、為失敗找愈發(fā)清晰，讓其指引我們，給我們以精神的動(dòng)力。不要為失敗找借口，不要為失利找理由，因?yàn)?，我們有自己的信念。借口，不要為失利找理由，因?yàn)?，我們有自己的信念?世界，并不缺乏成功的人，但缺乏我們自己的成功。不去世界，并不缺乏成功的人，但缺乏我們自己的成功。不去羨慕別人的偉大，不去貶低自己，讓自己渺少。我們要始羨慕別人的偉大，不去貶低自己，讓自己渺少。我們要始終堅(jiān)信，明天，太陽照樣升起，給我們溫暖，給我們帶來終堅(jiān)信，明天，太陽照樣升起，給我們溫暖，給我們帶來夢(mèng)想，帶來動(dòng)力。相信自己，一定會(huì)成功。夢(mèng)想，帶來動(dòng)力。相信自己，一定會(huì)成功。 明天，太陽照樣升起明天，太陽照樣升起 人生漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，世事紛
7、繁誘惑多。如果被繁華所人生漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，世事紛繁誘惑多。如果被繁華所惑，那么，人生的軌道又將如何運(yùn)行?；?，那么，人生的軌道又將如何運(yùn)行。 題記題記 該是秋天了吧，我透過鋼筋豎立的窗子看到了幾該是秋天了吧，我透過鋼筋豎立的窗子看到了幾片不知從何處飄來的枯葉，被風(fēng)束縛著，無奈地掙扎著，片不知從何處飄來的枯葉，被風(fēng)束縛著，無奈地掙扎著，最終落到了地面，等待化為泥土的那一刻。最終落到了地面，等待化為泥土的那一刻。 我在這個(gè)監(jiān)獄里已經(jīng)呆了兩個(gè)多月了。真是一失我在這個(gè)監(jiān)獄里已經(jīng)呆了兩個(gè)多月了。真是一失足成千古恨，十年吶，十年后我已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，女兒也足成千古恨，十年吶，十年后我已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，女兒也許已經(jīng)成家立
8、業(yè)，而這個(gè)世界又變成了什么樣子，我無許已經(jīng)成家立業(yè)，而這個(gè)世界又變成了什么樣子，我無從知曉。十年的時(shí)間，我將錯(cuò)過太多太多。從知曉。十年的時(shí)間，我將錯(cuò)過太多太多。 “5011，你又在悶悶不樂了。，你又在悶悶不樂了。”說話的是一位年說話的是一位年輕的看守，才剛來不久，意氣風(fēng)發(fā)，身體里有使不完的輕的看守，才剛來不久，意氣風(fēng)發(fā)，身體里有使不完的勁兒。勁兒。 看著他，我想起剛當(dāng)上局長(zhǎng)那會(huì)兒，得意地給女看著他，我想起剛當(dāng)上局長(zhǎng)那會(huì)兒，得意地給女兒、妻子買了許多禮物，女兒圍在我的身邊：兒、妻子買了許多禮物，女兒圍在我的身邊：“爸爸，爸爸，你要做個(gè)好官。你要做個(gè)好官。”我卻因收下房地產(chǎn)商的一棟高級(jí)住宅，我卻因
9、收下房地產(chǎn)商的一棟高級(jí)住宅，東窗事發(fā)，被判十年。東窗事發(fā)，被判十年。 “小伙子，你還年輕，又怎能明白？我女兒今年小伙子，你還年輕，又怎能明白？我女兒今年十五，等我出去后，她早就是大姑娘了啦，我錯(cuò)過了她十五，等我出去后，她早就是大姑娘了啦，我錯(cuò)過了她的成長(zhǎng)。你不明白，身為人父不能看著自己的孩子長(zhǎng)大的成長(zhǎng)。你不明白，身為人父不能看著自己的孩子長(zhǎng)大這是一種悲哀。這是一種悲哀?！蔽覠o奈地嘆了口氣。我無奈地嘆了口氣。 “那個(gè)，那個(gè)，5011，話不能這么講，話不能這么講，”小伙子拍拍自己小伙子拍拍自己 的腦袋，身體站得筆直，的腦袋，身體站得筆直，“你應(yīng)該慶幸自己只被判了十年，還有你應(yīng)該慶幸自己只被判了十年
10、，還有機(jī)會(huì)出去享受天倫。機(jī)會(huì)出去享受天倫。5011，你后悔嗎？，你后悔嗎？” 我隨便找了個(gè)地方坐了下來，小伙子看了看四周的圍墻，在我隨便找了個(gè)地方坐了下來，小伙子看了看四周的圍墻，在我對(duì)面坐了下來。我對(duì)面坐了下來。 “后悔呀，怎么會(huì)不后悔？后悔呀，怎么會(huì)不后悔？” “既來之，則安之。既來之，則安之。5011，后悔也沒用，這期間，你女兒，后悔也沒用，這期間，你女兒和妻子可以來看你。人做錯(cuò)了事不要緊，你才和妻子可以來看你。人做錯(cuò)了事不要緊，你才40多歲嘛。這個(gè)世多歲嘛。這個(gè)世界上的誘惑太多，關(guān)鍵是要看你懂不懂守護(hù)，怎樣堅(jiān)守自我。心界上的誘惑太多，關(guān)鍵是要看你懂不懂守護(hù)，怎樣堅(jiān)守自我。心若自由，身沐
11、長(zhǎng)風(fēng)。明天，太陽照樣升起。若自由，身沐長(zhǎng)風(fēng)。明天，太陽照樣升起?！毙』镒诱f完，拍了小伙子說完，拍了拍身上的塵土走了。拍身上的塵土走了。 是啊，人生的軌道偏離，把握住方向盤就行了。我一定可是啊，人生的軌道偏離，把握住方向盤就行了。我一定可以長(zhǎng)命百歲，用余下的時(shí)光來彌補(bǔ)我的罪過。以長(zhǎng)命百歲，用余下的時(shí)光來彌補(bǔ)我的罪過。 哦，窗外的夕陽沉默在西方，將余暉灑在了我正對(duì)著的墻哦，窗外的夕陽沉默在西方，將余暉灑在了我正對(duì)著的墻上。明天，太陽照樣升起。上。明天，太陽照樣升起。 明天，太陽照樣升起明天，太陽照樣升起 明天，明天怕是沒有晴天吧。明天，明天怕是沒有晴天吧。 有的，是有的，只是你心中沒有太陽。有的，
12、是有的，只是你心中沒有太陽。 一世清高自傲，卻眉頭緊鎖的你，成了世人心中幽憐、清一世清高自傲，卻眉頭緊鎖的你，成了世人心中幽憐、清冷之人。人生如夢(mèng)，世事無常，自小體弱多病的你由一頂華麗的冷之人。人生如夢(mèng)，世事無常，自小體弱多病的你由一頂華麗的轎帶到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。賈府，是你的歸宿嗎？寶玉對(duì)你的情，對(duì)轎帶到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。賈府，是你的歸宿嗎？寶玉對(duì)你的情，對(duì)你的意終究抵擋不住世俗的銅臭；你對(duì)寶釵的恨，是從什么時(shí)候你的意終究抵擋不住世俗的銅臭；你對(duì)寶釵的恨，是從什么時(shí)候開始的，又從何處消去？冷月無聲，花前月下，唯你一人在斑斑開始的，又從何處消去？冷月無聲，花前月下，唯你一人在斑斑竹影前獨(dú)嘆。鋤下花魂，
13、讓你手中的花繭又脫落一層。你的心越竹影前獨(dú)嘆。鋤下花魂，讓你手中的花繭又脫落一層。你的心越來越多愁善感了，而你始終相信來越多愁善感了，而你始終相信“落紅不是無情物，化作春泥更落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花護(hù)花”。賈寶玉、薛寶釵大喜。賈寶玉、薛寶釵大喜 之日，也是你解脫之時(shí)，盡管你心有不甘。你一生活在愁苦之中，之日，也是你解脫之時(shí)，盡管你心有不甘。你一生活在愁苦之中，憂郁成疾，到死后才完結(jié)。只是，明天，太陽依舊高高掛起。憂郁成疾，到死后才完結(jié)。只是，明天，太陽依舊高高掛起。 “時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”繚亂的頭發(fā)，沾滿血的戰(zhàn)
14、袍，當(dāng)日那雄心勃勃，霸氣外露的眼神繚亂的頭發(fā)，沾滿血的戰(zhàn)袍，當(dāng)日那雄心勃勃，霸氣外露的眼神早已破碎。你怪蒼天不公，你怪人世無常，你怪誰都沒怪自己。早已破碎。你怪蒼天不公，你怪人世無常，你怪誰都沒怪自己。過錯(cuò)，你不愿承擔(dān)。烏江邊，流的是你的淚和血，留的是你與將過錯(cuò)，你不愿承擔(dān)。烏江邊，流的是你的淚和血，留的是你與將士的血戰(zhàn)雄姿。還有那一身紅裳，獨(dú)舞帳中，為你操心，為你的士的血戰(zhàn)雄姿。還有那一身紅裳，獨(dú)舞帳中，為你操心，為你的虞姬，一把劍割在虞姬的脖子上，血濺在一襲紅裳上，你分不清虞姬，一把劍割在虞姬的脖子上，血濺在一襲紅裳上，你分不清的。又是那把劍，把你崛起的機(jī)會(huì)割斷，你烏江自刎。倘若，當(dāng)?shù)?。?/p>
15、是那把劍，把你崛起的機(jī)會(huì)割斷，你烏江自刎。倘若，當(dāng)日你過江東，重新來過，歷史日你過江東，重新來過，歷史 會(huì)如何改變。明天，明天太陽依舊會(huì)升起的，你的希望怎么就不會(huì)如何改變。明天，明天太陽依舊會(huì)升起的，你的希望怎么就不隨著太陽一起高掛呢。隨著太陽一起高掛呢。 被世人記住，端午節(jié)把對(duì)你的懷念刻在龍舟和棕子上。汩被世人記住，端午節(jié)把對(duì)你的懷念刻在龍舟和棕子上。汩羅江上，風(fēng)吹過你的身旁，清風(fēng)拂過雙袖，你的苦笑無聲，一躍羅江上，風(fēng)吹過你的身旁，清風(fēng)拂過雙袖，你的苦笑無聲，一躍便是留芳滿世。一曲離騷，說不盡你心中對(duì)楚王的失望，國家興便是留芳滿世。一曲離騷，說不盡你心中對(duì)楚王的失望，國家興衰，也由不得你。失
16、望中透露著希望也便在這汩羅江中消失。你衰，也由不得你。失望中透露著希望也便在這汩羅江中消失。你的死，并不能改變什么，依舊四季輪回，天地日月。但你的衷心的死，并不能改變什么，依舊四季輪回，天地日月。但你的衷心也由此而顯現(xiàn)出來，或許你的決定是正確的。盡管太陽明天依舊也由此而顯現(xiàn)出來，或許你的決定是正確的。盡管太陽明天依舊升起。升起。 歷史的變更，心情的憂喜，人世無常。何必執(zhí)著于痛心歷史的變更，心情的憂喜，人世無常。何必執(zhí)著于痛心與不可更變的畫，何不撇開煩瑣之事，暢游山間，又或者與不可更變的畫，何不撇開煩瑣之事，暢游山間，又或者靜下心來，去做該做的事。開心的不開心的總是一日，何靜下心來，去做該做的事
17、。開心的不開心的總是一日，何不快樂過好每一天。不快樂過好每一天。 明天，明天又會(huì)是一個(gè)晴天的吧。明天，明天又會(huì)是一個(gè)晴天的吧。 是的，的確是，明天太陽一定會(huì)升起。是的，的確是，明天太陽一定會(huì)升起。 明天，太陽照樣升起明天，太陽照樣升起 夕陽西下，黑夜籠罩大地，我們會(huì)想到，明天，夕陽西下，黑夜籠罩大地，我們會(huì)想到，明天，太陽照樣升起；經(jīng)緯變換，晝夜不斷更替，我們會(huì)知道，太陽照樣升起；經(jīng)緯變換，晝夜不斷更替，我們會(huì)知道，明天，地球照樣自轉(zhuǎn)；人世無常，時(shí)光悄悄流逝，我們明天，地球照樣自轉(zhuǎn)；人世無常，時(shí)光悄悄流逝，我們會(huì)明白，生命照樣延續(xù)。會(huì)明白，生命照樣延續(xù)。 “心若在夢(mèng)就在，天地之間還有真愛，看成
18、敗人生心若在夢(mèng)就在，天地之間還有真愛，看成敗人生豪邁，大不了從頭再來豪邁，大不了從頭再來”，每當(dāng)聽到這首歌，我就，每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)斗志昂揚(yáng)。不為別的，就為那會(huì)斗志昂揚(yáng)。不為別的，就為那“從頭再來從頭再來”。海鷗碌。海鷗碌碌，知飛翔意義幾何？耕牛碌碌，知快樂意義幾何？眾碌，知飛翔意義幾何？耕牛碌碌，知快樂意義幾何？眾人碌碌，知人生意義幾何？正因?yàn)檫@樣，往往站在眾人人碌碌，知人生意義幾何？正因?yàn)檫@樣，往往站在眾人之前的人是少數(shù)。然而這些少數(shù)的人，并不一開始就站之前的人是少數(shù)。然而這些少數(shù)的人，并不一開始就站在眾人之前，而是經(jīng)歷了無數(shù)次的在眾人之前，而是經(jīng)歷了無數(shù)次的“從頭再來從頭再來”才有的
19、才有的成就。成就。 “生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”，這崇高的評(píng)價(jià)，我贊同。但是在贊同的背后，卻又可嘆于他的懦這崇高的評(píng)價(jià)，我贊同。但是在贊同的背后，卻又可嘆于他的懦弱，因?yàn)樗桓胰?，因?yàn)樗桓摇皬念^再來從頭再來”。前有越王勾踐臥薪嘗膽，時(shí)有韓。前有越王勾踐臥薪嘗膽，時(shí)有韓信甘心受胯下之辱，他們都一一實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。如果項(xiàng)信甘心受胯下之辱，他們都一一實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。如果項(xiàng)羽重返江東從頭再來，那漢家江山是姓楚還是姓劉也未必盡然。羽重返江東從頭再來，那漢家江山是姓楚還是姓劉也未必盡然。但這一切都因?yàn)轫?xiàng)羽烏江自刎而變?yōu)榧僭O(shè)，
20、令多少后人扼腕嘆息。但這一切都因?yàn)轫?xiàng)羽烏江自刎而變?yōu)榧僭O(shè)，令多少后人扼腕嘆息。 空對(duì)著烏江的風(fēng)，項(xiàng)羽隨水流而去。歷史讓我們記住了太空對(duì)著烏江的風(fēng)，項(xiàng)羽隨水流而去。歷史讓我們記住了太多名字多名字時(shí)光荏苒，桑蘭時(shí)光荏苒，桑蘭感動(dòng)中國無數(shù)人的體操運(yùn)動(dòng)員，感動(dòng)中國無數(shù)人的體操運(yùn)動(dòng)員，卻因?yàn)閰s因?yàn)椤皬念^再來從頭再來”影響了許多人。影響了許多人。 桑蘭，一個(gè)只能在輪椅上度過下半生的人，卻實(shí)現(xiàn)了從運(yùn)動(dòng)桑蘭，一個(gè)只能在輪椅上度過下半生的人，卻實(shí)現(xiàn)了從運(yùn)動(dòng)員到節(jié)目主持人的嬗變，她讓很多人變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)她從運(yùn)動(dòng)器械員到節(jié)目主持人的嬗變，她讓很多人變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)她從運(yùn)動(dòng)器械上摔傷躺在病床上時(shí)，也曾迷茫、痛苦過，但她還是
21、勇敢地從迷上摔傷躺在病床上時(shí)，也曾迷茫、痛苦過，但她還是勇敢地從迷茫、痛苦中走了出來，選擇從頭再來，為她取得成功邁出了關(guān)鍵茫、痛苦中走了出來，選擇從頭再來，為她取得成功邁出了關(guān)鍵一步。不是所有的人都能有這樣的勇氣，但是她有，所以她最終一步。不是所有的人都能有這樣的勇氣，但是她有，所以她最終成功。成功。 雛鷹在經(jīng)歷無數(shù)次的雛鷹在經(jīng)歷無數(shù)次的“從頭再來從頭再來”，才取得了搏擊長(zhǎng)空的，才取得了搏擊長(zhǎng)空的權(quán)力；群狼在經(jīng)歷了無數(shù)次的權(quán)力；群狼在經(jīng)歷了無數(shù)次的“從頭再來從頭再來”，才獲得了捕獲獵物，才獲得了捕獲獵物的本領(lǐng)；海豚在通過無數(shù)次的的本領(lǐng)；海豚在通過無數(shù)次的“從頭再來從頭再來”，才擁有了與人交流，
22、才擁有了與人交流的靈性。所以，明天，太陽照樣升起，從頭再來，我們一定會(huì)成的靈性。所以，明天，太陽照樣升起，從頭再來，我們一定會(huì)成功！功！文言虛詞的辨析方法高考考試說明規(guī)定：理解常見文言虛詞在文中的用法。而、何、乎、乃、其、且、若、而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之與、則、者、之 考綱要求掌握的常見文言虛詞有18個(gè)：近幾年高考文言虛詞的考查形式考查形式1、選擇題，有四個(gè)選項(xiàng)，每個(gè)選項(xiàng)由兩句話組成，其中的一句出其中的一句出自中學(xué)語文課本自中學(xué)語文課本，要求選出選項(xiàng)中虛詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)。2、文言文翻譯題中有時(shí)也涉及到虛詞的考查
23、。文言虛詞的辨析方法一、位置推斷法一、位置推斷法1.以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之之 2.迫而視迫而視之之，乃前寄辭者，乃前寄辭者 3.均均之之二策，寧許以負(fù)秦曲二策，寧許以負(fù)秦曲 4.又有剪發(fā)杜門，佯狂不知又有剪發(fā)杜門，佯狂不知 所所之之者者 5.送孟浩然送孟浩然之之廣廣陵陵1 13 3句句“之之”在動(dòng)詞后，在動(dòng)詞后，作代詞；作代詞； 4 4句句“之之”處處于于“所所”后，后，組成組成“所字所字結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)”，“之之”作動(dòng)作動(dòng)詞；詞； 5 5句句“之之”處處于于“廣陵廣陵”前，作動(dòng)詞。前，作動(dòng)詞。一、位置推斷法一、位置推斷法6.孤孤之之有孔明，猶魚有孔明，猶魚之之有水有水也也 7.骨
24、已盡矣，骨已盡矣，而兩狼而兩狼之之并驅(qū)如故并驅(qū)如故 8.東割膏腴東割膏腴之之地，北收要害地，北收要害之之郡郡 9.句讀句讀之之不知，惑不知，惑之之不解不解 10.頃頃之之，煙炎張?zhí)?，煙炎張?zhí)?11.久久之之，目似瞑，意暇甚，目似瞑，意暇甚“之之”處于主處于主謂短語間，取謂短語間，取消句子獨(dú)立性消句子獨(dú)立性處于修飾語和中心語之間，結(jié)構(gòu)助詞處于前置賓處于前置賓語和動(dòng)詞之語和動(dòng)詞之間，賓語前間，賓語前置的標(biāo)志置的標(biāo)志在時(shí)間副詞后，為音節(jié)助詞除了除了“之之”以外，以外，“乎乎”、“焉焉”、“與與”、“夫夫”等詞也都適合用等詞也都適合用“位位置推斷法置推斷法”來分析它們的用法。來分析它們的用法。如：1.
25、夫夫人之相與，俯仰一世（蘭亭集序） 2.以俟夫夫觀人風(fēng)者得焉（捕蛇者說） 3.一人飛升，仙及雞犬，信夫夫?。ù倏棧胺蚍颉碧幱诰涫?，一般為發(fā)語詞；用在處于句首，一般為發(fā)語詞；用在句中且在動(dòng)詞的后面，一般是指示代詞，句中且在動(dòng)詞的后面，一般是指示代詞，譯成譯成“那那”；用在句末，常是語氣詞。；用在句末，常是語氣詞。二、刪除觀察法二、刪除觀察法分析下面各句中的分析下面各句中的“其其”字：字：1.余嘉余嘉其其能行古道，作師說以貽之能行古道，作師說以貽之 2.吾視吾視其其轍亂，望轍亂，望其其旗靡旗靡 3.今操得荊州，奄有今操得荊州，奄有其其地地 4.一狼徑去，一狼徑去，其其一犬坐于前一犬坐于前1 13
26、 3句句中“其”處于動(dòng)詞后賓語的位置，應(yīng)為代詞，不能刪去。 第第4 4句句“其”字若刪去，則改變了原意，它也為代詞。58句句“其”可以刪去，它是協(xié)助表達(dá)語氣的副詞。根據(jù)語氣的不同，58句分別是：表示命令的語氣、加強(qiáng)反問的語氣（“難道”）、加強(qiáng)反問語氣、表示委婉商量的語氣。 用這種方法，可以很快判斷它的詞性。用這種方法，可以很快判斷它的詞性?！岸薄啊薄把裳伞薄啊薄罢哒摺币部捎眠@種方法。也可用這種方法。5.5.爾爾其其無忘乃父之志無忘乃父之志 6.6.欲加之罪，欲加之罪，其其無辭乎？無辭乎？ 7.7.曾不能毀山之一毛，曾不能毀山之一毛，其其如土石何？如土石何？ 8.8.攻之不克，圍之不繼，吾攻
27、之不克，圍之不繼，吾其其還也還也三、搭配分析法三、搭配分析法：從虛詞的搭配對(duì)象：從虛詞的搭配對(duì)象去判別它的詞性。去判別它的詞性。分析下列各句中分析下列各句中“以以”的用法：的用法： 1.以子之矛，攻子之盾，何如？以子之矛，攻子之盾，何如？ 2. 且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可 3.以至?xí)x鄙軍之日北向自剄以至?xí)x鄙軍之日北向自剄 4.久之，能以足音辨人久之，能以足音辨人這四句中的“以”所搭配的對(duì)象都是名詞（代詞）或名詞性短語，它們構(gòu)成短語修飾后面的動(dòng)詞，表示動(dòng)作行為的工具、原因、時(shí)間、憑借等，可知“以”為介詞。5.殺之以應(yīng)陳涉殺之以應(yīng)陳涉 6.昔秦穆公不聽蹇叔之言，以敗其
28、師昔秦穆公不聽蹇叔之言，以敗其師 7.故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉 8.黔無驢，有好事者船載以入黔無驢，有好事者船載以入 9.夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少者少 58句中，“以”搭配的對(duì)象是動(dòng)詞或動(dòng)賓短語，可以斷定“以”不是介詞，而是連詞，根據(jù)全句的意思可以推斷它們應(yīng)該分別是表示目的、結(jié)果、目的、修飾的連詞。第9句“以”字前后和形容詞搭配，是并列連詞。再如再如“所所”字：字： 與動(dòng)詞連用，常構(gòu)成名詞性的與動(dòng)詞連用，常構(gòu)成名詞性的“所字結(jié)構(gòu)所字結(jié)構(gòu)”；與與“以以”連用，連用，表示原因和憑借表示原因和憑借；與；與“為為”連連用，常表
29、示被動(dòng)；用，常表示被動(dòng)；單用，常是單用，常是名詞名詞“處所處所”。四、語境推斷法四、語境推斷法：文言虛詞的用法：文言虛詞的用法比較靈活，要確定一個(gè)虛詞的用法，比較靈活，要確定一個(gè)虛詞的用法，就必須聯(lián)系語境作具體分析。就必須聯(lián)系語境作具體分析。1.積土成山,風(fēng)雨興焉焉（勸學(xué)） 2.謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉焉（捕蛇者說） 3.顛而不扶，則將焉焉用彼相矣（季氏將伐顓臾） 4.寒暑易節(jié)，始一反焉焉（愚公移山）1.兼詞兼詞“于此于此”，“興焉興焉”即即“從從那里興起那里興起”； 2.代詞，代文章，代詞，代文章，“得焉得焉”即即“能能夠看到它夠看到它”； 3.用在疑問句中，表示責(zé)備的語氣，用在疑問句中，表示責(zé)備的
30、語氣，為疑問代詞為疑問代詞“何、哪里何、哪里”； 4.用在陳述的語境里，是語氣詞。用在陳述的語境里，是語氣詞。五、對(duì)應(yīng)分析法五、對(duì)應(yīng)分析法：語言結(jié)構(gòu)相同或相：語言結(jié)構(gòu)相同或相似的詞句構(gòu)成的對(duì)文，其對(duì)應(yīng)位置上似的詞句構(gòu)成的對(duì)文，其對(duì)應(yīng)位置上的詞語的用法往往相同或相似。的詞語的用法往往相同或相似。1.舟遙遙以以輕飏，風(fēng)飄飄而而吹衣（歸去來兮辭） 2.因因利乘乘便，宰割天下，分裂山河（過秦論） 3.昔我往矣矣，楊柳依依；今我來思思，雨雪霏霏（詩經(jīng)） 4.噫吁嘻,危乎乎高哉哉（蜀道難）一、位置推斷法一、位置推斷法二、刪除觀察法二、刪除觀察法三、搭配分析法三、搭配分析法四、語境推斷法四、語境推斷法五、對(duì)
31、應(yīng)分析法五、對(duì)應(yīng)分析法文言虛詞的辨析方法【課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)】1.下列句子中下列句子中“之之”的用法歸類正確的的用法歸類正確的是是 ： 頃之，煙炎張?zhí)祉曋?，煙炎張?zhí)?真州逐之城真州逐之城門外門外 石之鏗然有聲者，所在皆是也石之鏗然有聲者，所在皆是也師道之不傳也久矣師道之不傳也久矣 又試之雞又試之雞 項(xiàng)項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍伯乃夜馳之沛公軍 我欲因之夢(mèng)吳越我欲因之夢(mèng)吳越 吾欲之南海，何如吾欲之南海，何如A. / B. / C. / D. /B2.下列句子中下列句子中“其其”的意義和用法相同的意義和用法相同的一項(xiàng)是：的一項(xiàng)是： 郯子之徒，其賢不及孔子郯子之徒，其賢不及孔子 成以其小，劣之成以其小，劣之
32、于亂石間擇于亂石間擇其一二叩之其一二叩之 而余亦悔其隨之而而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也不得極夫游之樂也 其一能鳴，其一能鳴，其一不能鳴其一不能鳴 則或咎其欲出者則或咎其欲出者 欲加之罪，其無辭乎欲加之罪，其無辭乎A. B. C. D. A A3.與例句中的與例句中的“者者”用法相同的用法相同的一項(xiàng)是一項(xiàng)是例句：求人可使報(bào)秦者，未得例句：求人可使報(bào)秦者，未得A.當(dāng)立者，乃公子扶蘇當(dāng)立者，乃公子扶蘇 B.于是，令齊軍善射者萬弩，夾于是，令齊軍善射者萬弩，夾道而伏道而伏 C.臣乃市井鼓刀屠者臣乃市井鼓刀屠者 D.暮春者，春服既成暮春者，春服既成B4.下列對(duì)“以以”的意義和用法判斷有誤的一組是：忠
33、不必用兮，賢不必忠不必用兮，賢不必以以 宋人執(zhí)而問其以宋人執(zhí)而問其以 孫臏以此孫臏以此名顯天下名顯天下 以子之矛，攻子之盾，何以子之矛，攻子之盾，何如如 古之君子進(jìn)人以禮，退人以禮古之君子進(jìn)人以禮，退人以禮 （蘇武）以始元六年春至京師（蘇武）以始元六年春至京師 A. 和意思相同，詞性卻不同和意思相同，詞性卻不同 B. 和意思不同，詞性也不同和意思不同，詞性也不同 C. 和意思不同，詞性卻相同和意思不同，詞性卻相同 D. 和意思不同，詞性也不同和意思不同，詞性也不同D5.選出與選出與“父母宗族，皆為戮父母宗族，皆為戮沒沒”中中“為為”的用法相同的一的用法相同的一項(xiàng)項(xiàng) A.如今人方為刀俎，我如今人方為刀俎，我為魚肉為魚肉 B.巨是凡人，僻在遠(yuǎn)巨是凡人，僻在遠(yuǎn)郡，行將為人所并郡，行將為人所并 C.不足為外人道也不足為外人道也 D.旦曰饗士卒，為擊破沛公軍旦曰饗士卒，為擊破沛公軍B
湖南省新田一中高考語文復(fù)習(xí) 文言文虛詞辨析方法課件
