陜西省漢中市陜飛二中九年級政治 人生追求無止境課件 魯教版

《陜西省漢中市陜飛二中九年級政治 人生追求無止境課件 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省漢中市陜飛二中九年級政治 人生追求無止境課件 魯教版（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二框第二框人生追求無止境人生追求無止境思考：這首歌告訴我們什么道理？思考：這首歌告訴我們什么道理？ 播放歌曲我的未來不是夢1.1.知道人才的含義及特點，理解人才的重要性。知道人才的含義及特點，理解人才的重要性。2.2.掌握實現(xiàn)人生意義，不懈追求的三方面表現(xiàn)及具體方掌握實現(xiàn)人生意義，不懈追求的三方面表現(xiàn)及具體方法。法。3.3.增強對人才的認(rèn)識，提高學(xué)生實現(xiàn)自己人生意義的能增強對人才的認(rèn)識，提高學(xué)生實現(xiàn)自己人生意義的能力。力。4.4.樹立正確的成才觀念，明確成才的關(guān)鍵在于自己的勤樹立正確的成才觀念，明確成才的關(guān)鍵在于自己的勤奮努力和不懈追求，報效祖國，實現(xiàn)自己的人生意義。奮努力和不懈追求，報效祖

2、國，實現(xiàn)自己的人生意義。馬克思曾經(jīng)給他的女兒講過這樣一則寓言故事：有一位馬克思曾經(jīng)給他的女兒講過這樣一則寓言故事：有一位哲學(xué)家和一位水手同坐在一條船上，在大海里航行。哲哲學(xué)家和一位水手同坐在一條船上，在大海里航行。哲學(xué)家問水手：學(xué)家問水手：“你懂?dāng)?shù)學(xué)嗎？你懂?dāng)?shù)學(xué)嗎？”水手說：水手說：“不懂。不懂?！闭苷軐W(xué)家說：學(xué)家說：“那你就失去了一半生命。那你就失去了一半生命?！闭軐W(xué)家又問：哲學(xué)家又問：“你懂得哲學(xué)嗎？你懂得哲學(xué)嗎？”水手說：水手說：“不懂。不懂?！闭軐W(xué)家說：哲學(xué)家說：“那你就失去了大部分生命。那你就失去了大部分生命。”“”“說話間，海上突然起說話間，海上突然起了風(fēng)浪，船顛簸得很厲害，一下子

3、把哲學(xué)家拋進大海。了風(fēng)浪，船顛簸得很厲害，一下子把哲學(xué)家拋進大海。這時水手問哲學(xué)家：這時水手問哲學(xué)家：“你會游泳嗎？你會游泳嗎？”哲學(xué)家回答說：哲學(xué)家回答說：“不會。不會。”水手在咆哮的海浪中大聲說：水手在咆哮的海浪中大聲說：“那你就失去那你就失去了整個生命。了整個生命?！?思考：馬克思講這則寓言故事，要告訴他的女兒什么思考：馬克思講這則寓言故事，要告訴他的女兒什么道理？給你什么樣的啟示？道理？給你什么樣的啟示？ 人生需要多種技能，各種技能在人生的不同場合，人生需要多種技能，各種技能在人生的不同場合，不同階段，發(fā)揮著不同的作用。而社會也需要多種職業(yè)，不同階段，發(fā)揮著不同的作用。而社會也需要多種

4、職業(yè)，各種職業(yè)都對社會的發(fā)展起著重要的作用。各種職業(yè)都對社會的發(fā)展起著重要的作用。五一勞動者表彰大會五一勞動者表彰大會孔祥瑞：孔祥瑞：150150項革新帶來項革新帶來80008000萬元效益萬元效益 僅有初中學(xué)歷的工人孔僅有初中學(xué)歷的工人孔祥瑞有著祥瑞有著“藍(lán)領(lǐng)專家藍(lán)領(lǐng)專家”的美的美譽。譽。20012001年，他主持創(chuàng)新年，他主持創(chuàng)新“門機主令器星形操作法門機主令器星形操作法”，使門機每一次作業(yè)可節(jié)省時使門機每一次作業(yè)可節(jié)省時間間15.815.8秒，當(dāng)年創(chuàng)效秒，當(dāng)年創(chuàng)效16001600萬萬元；元；20032003年，他主持的年，他主持的“門門座式起重機中心集電器座式起重機中心集電器”技技改項目

5、，被授予國家級實用改項目，被授予國家級實用型發(fā)明專利。型發(fā)明專利。 中國藍(lán)領(lǐng)專家孔祥瑞中國藍(lán)領(lǐng)專家孔祥瑞具有一定的知具有一定的知識（或技能）識（或技能）物質(zhì)文明物質(zhì)文明政治文明政治文明精神文明精神文明創(chuàng)造性勞動創(chuàng)造性勞動作出貢獻作出貢獻社會尊重社會尊重人才人才1 1、人才的含義。、人才的含義。2 2、人才是多層次、多規(guī)格的。、人才是多層次、多規(guī)格的。上述片段中的人物是不是人才？為什么？上述片段中的人物是不是人才？為什么？古往今來，凡成就事業(yè)，對人類有作為的，無不是腳踏實古往今來，凡成就事業(yè)，對人類有作為的，無不是腳踏實地，艱苦登攀的結(jié)果。地，艱苦登攀的結(jié)果。 錢三強錢三強思考：我們應(yīng)如何成為社

6、會所需要的人才？思考：我們應(yīng)如何成為社會所需要的人才？（1 1）靠自己的勤奮努力和不懈追求，這是成才的）靠自己的勤奮努力和不懈追求，這是成才的關(guān)鍵關(guān)鍵。（2 2）堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅）堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一，這是成才的的統(tǒng)一，這是成才的有效方式和途徑有效方式和途徑。交流總結(jié)交流總結(jié) 他，就是青島港的吊車司機，一個只有初中文憑的他，就是青島港的吊車

7、司機，一個只有初中文憑的橋梁專家。橋梁專家。一個一年內(nèi)就兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄的一個一年內(nèi)就兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄的人人許振超。許振超。 當(dāng)代工人的典范當(dāng)代工人的典范許振超許振超材料一：橋吊的構(gòu)造很復(fù)雜，涉及電力拖動、自動控制材料一：橋吊的構(gòu)造很復(fù)雜，涉及電力拖動、自動控制等等6 6門學(xué)科，就是學(xué)起重機械專業(yè)的大學(xué)生也至少得兩三門學(xué)科，就是學(xué)起重機械專業(yè)的大學(xué)生也至少得兩三年才能夠處理一般性故障。許振超只有初中文化，可為年才能夠處理一般性故障。許振超只有初中文化，可為了攻克這門技術(shù)，他著了魔似的鉆研，終于發(fā)現(xiàn)，所有了攻克這門技術(shù)，他著了魔似的鉆研，終于發(fā)現(xiàn)，所有的技術(shù)難點都集中在一塊塊

8、控制系統(tǒng)模板上，而這正是的技術(shù)難點都集中在一塊塊控制系統(tǒng)模板上，而這正是外國廠家全力保護的尖端技術(shù)外國廠家全力保護的尖端技術(shù)不僅沒提供電路模不僅沒提供電路模板圖紙，就連最基本的數(shù)據(jù)也沒有。許振超不信邪。每板圖紙，就連最基本的數(shù)據(jù)也沒有。許振超不信邪。每天下了班，他拿著借來的備用模板，一頭扎進自己的小天下了班，他拿著借來的備用模板，一頭扎進自己的小屋里。屋里。就這樣，許振超用了整整就這樣，許振超用了整整4 4年時間，一共倒推年時間，一共倒推了了1212塊電路模板，畫了兩尺多厚的電路圖紙，終于攻克塊電路模板，畫了兩尺多厚的電路圖紙，終于攻克了技術(shù)難點。了技術(shù)難點。 材料二：礦石裝火車裝多了，工人要

9、費不少勁扒去多的；材料二：礦石裝火車裝多了，工人要費不少勁扒去多的；裝少了，貨主不干。為了早日掌握這項技術(shù)，每次作業(yè)裝少了，貨主不干。為了早日掌握這項技術(shù)，每次作業(yè)完畢，別人歇著了，許振超還留在車上，練習(xí)停鉤、穩(wěn)完畢，別人歇著了，許振超還留在車上，練習(xí)停鉤、穩(wěn)鉤。四五個月后，他開的門機鋼絲繩走起來也一條線了，鉤。四五個月后，他開的門機鋼絲繩走起來也一條線了，一鉤礦石吊起，穩(wěn)穩(wěn)落下，不多不少，正好裝滿一車皮。一鉤礦石吊起，穩(wěn)穩(wěn)落下，不多不少，正好裝滿一車皮。這手這手“一鉤準(zhǔn)一鉤準(zhǔn)”的絕活，很快就被大家傳開了。的絕活，很快就被大家傳開了。材料三：許振超任橋吊安裝總指揮，年底前完成橋吊安裝。接材料三

10、：許振超任橋吊安裝總指揮，年底前完成橋吊安裝。接下任務(wù)，許振超辦了兩件事：一是打電話告訴愛人，從現(xiàn)在到下任務(wù)，許振超辦了兩件事：一是打電話告訴愛人，從現(xiàn)在到年底一個多月不能回去，讓她放心；二是買了年底一個多月不能回去，讓她放心；二是買了1010箱方便面，往箱方便面，往現(xiàn)場一扔。前灣碼頭當(dāng)時還是一片荒地，現(xiàn)場辦公就在工地上現(xiàn)場一扔。前灣碼頭當(dāng)時還是一片荒地，現(xiàn)場辦公就在工地上一個集裝箱里。零下十幾攝氏度的天氣，集裝箱里里外外一樣一個集裝箱里。零下十幾攝氏度的天氣，集裝箱里里外外一樣冷。每天早晨臉盆里的水都凍成冰坨，穿上工作鞋先要跺幾分冷。每天早晨臉盆里的水都凍成冰坨，穿上工作鞋先要跺幾分鐘。吃飯

11、要到三里地以外，錯過點只能干啃方便面、涼饅頭；鐘。吃飯要到三里地以外，錯過點只能干啃方便面、涼饅頭；睡覺就在集裝箱一角鋪上硬紙殼加大衣。有一次許振超發(fā)燒，睡覺就在集裝箱一角鋪上硬紙殼加大衣。有一次許振超發(fā)燒，幾天不退，身子像散了架一樣，走路都發(fā)飄。但晚上給家里打幾天不退，身子像散了架一樣，走路都發(fā)飄。但晚上給家里打電話仍是那句話：電話仍是那句話：“工程進展順利，我一切都好。工程進展順利，我一切都好?！庇懻摚涸S振超在工作中一直在執(zhí)著地追求著什么？討論：許振超在工作中一直在執(zhí)著地追求著什么？ 向名人學(xué)習(xí)向名人學(xué)習(xí) 縱觀世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，許多科學(xué)家的重要發(fā)現(xiàn)和縱觀世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，許多科學(xué)家的重

12、要發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都是產(chǎn)生與青年時期。哥白尼提出日心說時發(fā)明都是產(chǎn)生與青年時期。哥白尼提出日心說時3838歲，牛歲，牛頓發(fā)明微積分時頓發(fā)明微積分時2222歲，愛迪生發(fā)明留聲機時歲，愛迪生發(fā)明留聲機時2929歲、發(fā)明電歲、發(fā)明電燈時燈時3131歲，愛因斯坦提吃狹義相對論時歲，愛因斯坦提吃狹義相對論時2626歲、提出廣義相歲、提出廣義相對論時對論時3737歲，李政道和楊振寧提出弱相互作用下不守恒定歲，李政道和楊振寧提出弱相互作用下不守恒定律時分別是律時分別是3030歲和歲和3434歲。歲。思考：為什么許多科學(xué)家的重要發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都產(chǎn)生于青思考：為什么許多科學(xué)家的重要發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都產(chǎn)生于青年時期？對我們有何啟

13、示？年時期？對我們有何啟示？結(jié)論：青年時期是一個人最富創(chuàng)造力的時期。增強自己結(jié)論：青年時期是一個人最富創(chuàng)造力的時期。增強自己的創(chuàng)新意識和責(zé)任意識。的創(chuàng)新意識和責(zé)任意識。（1 1）奉獻既表現(xiàn)為在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而）奉獻既表現(xiàn)為在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出，也融會和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?。出，也融會和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?。? 2）我們只有不斷為他人、集體、國家和社會作出奉獻，）我們只有不斷為他人、集體、國家和社會作出奉獻，人生才更光彩，自身價值才能更好地實現(xiàn)。奉獻是一種人生才更光彩，自身價值才能更好地實現(xiàn)。奉獻是一種真誠自愿的付出行為，是一種崇高的精神境界，是美好

14、真誠自愿的付出行為，是一種崇高的精神境界，是美好的人生追求。的人生追求。我的感悟我的感悟我的人生追求是：我的人生追求是：為實現(xiàn)我的人生追求，我在今天和明天：為實現(xiàn)我的人生追求，我在今天和明天：學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)上 ： 創(chuàng)造上：創(chuàng)造上： 奉獻上：奉獻上：人人生生追追求求無無止止境境立志成才擔(dān)重任立志成才擔(dān)重任不懈追求，實不懈追求，實現(xiàn)人生意義現(xiàn)人生意義1 1、人才的含義、人才的含義2 2、成才的途徑和方式、成才的途徑和方式1 1、實現(xiàn)人生意義必須不斷地追求、實現(xiàn)人生意義必須不斷地追求學(xué)習(xí)、追求創(chuàng)造、追求奉獻學(xué)習(xí)、追求創(chuàng)造、追求奉獻2 2、實現(xiàn)人生意義，應(yīng)該從現(xiàn)在做、實現(xiàn)人生意義，應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點滴小

15、事做起起，從點滴小事做起學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？材料一：材料一：20102010年年1 1月月1111日，國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京舉行。日，國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京舉行。國家主席胡錦濤向獲得國家主席胡錦濤向獲得20092009年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎的谷超豪年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎的谷超豪和孫家棟頒發(fā)獎勵證書，并同他們熱情握手，表示祝賀。和孫家棟頒發(fā)獎勵證書，并同他們熱情握手，表示祝賀。材料二：在材料二：在20092009年年1111月月1616日結(jié)束的日結(jié)束的“藍(lán)翔杯藍(lán)翔杯”濟南市第二屆濟南市第二屆職業(yè)技能大賽上，有職業(yè)

16、技能大賽上，有6060名選手被命名為名選手被命名為“濟南市杰出技術(shù)能濟南市杰出技術(shù)能手手”。本次職業(yè)技能大賽的參賽對象既有企業(yè)生產(chǎn)一線的技術(shù)。本次職業(yè)技能大賽的參賽對象既有企業(yè)生產(chǎn)一線的技術(shù)骨干，也有職業(yè)（技工）院校的青年后備技能人才；既有個體骨干，也有職業(yè)（技工）院校的青年后備技能人才；既有個體勞動者，還有農(nóng)村及外地在濟務(wù)工人員。參賽選手的數(shù)量、層勞動者，還有農(nóng)村及外地在濟務(wù)工人員。參賽選手的數(shù)量、層次和規(guī)模均超過首屆職業(yè)技能大賽。次和規(guī)模均超過首屆職業(yè)技能大賽。思考：（思考：（1 1）上述材料告訴我們什么道理？）上述材料告訴我們什么道理？（2 2）我們應(yīng)怎樣實現(xiàn)人生意義，追求有價值的人生？

17、）我們應(yīng)怎樣實現(xiàn)人生意義，追求有價值的人生？ 大海是小溪的追求，彼岸是航海的追求，陽光是小樹的追求，大海是小溪的追求，彼岸是航海的追求，陽光是小樹的追求，快樂是美麗的人生，是我們每個人的追求。快樂是美麗的人生，是我們每個人的追求。 正是有了追求，才有了自然界的勃勃生機，泉水叮咚奔向大海，正是有了追求，才有了自然界的勃勃生機，泉水叮咚奔向大海，雄鷹展翅搏擊長空，百舸爭流萬里航行。正是有了追求，才使雄鷹展翅搏擊長空，百舸爭流萬里航行。正是有了追求，才使 我們我們的人生豐富多彩。的人生豐富多彩。 生活如波濤起伏的大海，人生不可能一帆風(fēng)順，但只要有了追求，生活如波濤起伏的大海，人生不可能一帆風(fēng)順，但只

18、要有了追求，就可以獲得心靈的寧靜。不為瑣碎的小事煩躁不安，不為眼前的利害就可以獲得心靈的寧靜。不為瑣碎的小事煩躁不安，不為眼前的利害患得患失，也不為一時的成敗狂喜大悲，追求會使目視前方、心地坦患得患失，也不為一時的成敗狂喜大悲，追求會使目視前方、心地坦然、步履堅韌。然、步履堅韌。 追求是牽引成功的線索，只要不懈地追求，即使曾被擱淺的小舟，追求是牽引成功的線索，只要不懈地追求，即使曾被擱淺的小舟，也會隨百舸抵達(dá)成功的彼岸，即使曾經(jīng)落伍的孤雁，也會趕上伙伴，也會隨百舸抵達(dá)成功的彼岸，即使曾經(jīng)落伍的孤雁，也會趕上伙伴，飛上萬里云天。你想獲得快樂、充足、美麗、瀟灑的人生嗎？那么你飛上萬里云天。你想獲得快樂、充足、美麗、瀟灑的人生嗎？那么你唯有追求。追求便是人生的意義所在。唯有追求。追求便是人生的意義所在。