蘇科版物理九年級全冊 13.3 電流和電流表的使用 同步練習B卷.doc
《蘇科版物理九年級全冊 13.3 電流和電流表的使用 同步練習B卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《蘇科版物理九年級全冊 13.3 電流和電流表的使用 同步練習B卷.doc(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
蘇科版物理九年級全冊 13.3 電流和電流表的使用 同步練習B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 多選題 (共2題;共6分) 1. (3分)下列關于串、并聯(lián)電路規(guī)律的說法中正確的是( ) A . 各用電器兩端電壓相等的電路就是并聯(lián)電路 B . 并聯(lián)電路總電流等于各支路電流之和 C . 并聯(lián)電路某一用電器斷路不會影響其它用電器的正常工作 D . 通過各用電器電流大小相等的電路就是串聯(lián)電路 2. (3分)下列說法正確的是( ) A . 只要電荷移動就會形成電流 B . 根據(jù)R= ,定值電阻的阻值跟電阻兩端的電壓成正比,跟通過電阻的電流成反比 C . 在電源外部,電流是從電源正極經(jīng)過用電器流向負極的 D . 并聯(lián)電路中的干路電流等于各支路電流之和 二、 單選題 (共4題;共8分) 3. (2分)圖是“用變阻器改變燈泡亮度”的實驗電路,閉合開關后燈不亮,已經(jīng)確定是由于燈泡斷路或短路引起的,下列判斷燈泡故障的方法中可行的( ) A . 把電流表接在ac兩點間,滑動變阻器滑片移到最左端,閉合開關S B . 把電流表接在bd兩點間,滑動變阻器滑片移到最右端,閉合開關S C . 把電流表接在bc兩點間,滑動變阻器滑片移到最右端,斷開開關S D . 把電流表接在bd兩點間,滑動變阻器滑片移到最左端,斷開開關S 4. (2分)下列說法中正確的是 A . 通過兩燈的電流相等,則兩燈一定是串聯(lián)的 B . 串聯(lián)電路各處的電流也可能不相等 C . 并聯(lián)電路中干路中的電流一定大于任一支路中的電流 D . 并聯(lián)電路中各支路中的電流一定相等 5. (2分)如圖6所示的電路中,電源電壓恒定不變,當開關S閉合時( ) A . 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小,燈變暗 B . 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大,燈變亮 C . 電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)不變,燈的亮度不變 D . 電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小,燈變暗 6. (2分)小明和同組同學利用如圖所示的a、b兩個電路進行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較” 的探究活動,在保持電源電壓不變的條件下,他們所記錄的實驗結(jié)果如下。你認為其中不可能的是( ) A . 在a電路中,當燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1 , 燈L2將會熄滅 B . 在a電路中再串聯(lián)一個小燈泡,接通電路后,燈L1和燈L2發(fā)光會變暗 C . 在b電路中,當燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1 , 燈L2將會熄滅 D . 在b電路中,當燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1 , 燈L2將不會熄滅 三、 填空題 (共4題;共11分) 7. (2分)小翔在做“用電流表測電流”的實驗中,所用電路如圖甲所示,按電路圖正確連接電路并接通開關S后,電流表A1、A2的示數(shù)如圖乙,那么通過R1和R2的電流分別是________A和________A. 8. (5分)小明在某次實驗中采用圖中所示的電路圖,L1、L2是兩個型相同的燈泡,燈泡電阻12Ω,① L1、L2是________聯(lián)電路;②電流表A1的示數(shù)為________A、電壓表的示數(shù)為________V;③電源電壓為________V.④如果電流表A的讀數(shù)為2.6A,則通過燈L2的電流為________A. 9. (2分)如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關后,電流表A1的示數(shù)為0.5A,電流表A2的示數(shù)為0.3A,則R1∶R2=________,U1∶U2=________ 10. (2分)阻值為2Ω的電阻R1與阻值為5Ω的電阻R2并聯(lián)起來接在電源上,R1、R2兩端電壓之比為________,電流之比為________. 四、 綜合題 (共1題;共3分) 11. (3分)小麗在做實驗時,按照左下的電路圖連接好實物,檢查無誤后將開關S閉合。在記錄數(shù)據(jù)時,小麗忘了將電流表A的接線柱記錄下來,此時兩個電流表A和A1的指針如圖所示。由此可知電流表A1的示數(shù)為________A,通過電燈L2的電流大小為________A。請在實物圖中將小麗的實驗電路圖連接好________。 五、 作圖題 (共1題;共5分) 12. (5分)問題解決題 曉麗發(fā)現(xiàn)媽媽經(jīng)常忘記關掉廚房的窗戶、水龍頭、煤氣開關、電磁爐開關.為消除安全隱患,她想設計如下電路: 在廚房門口安裝紅、黃兩只燈泡.當煤氣、電磁爐沒有都關閉時紅燈亮,都關閉時紅燈滅;當窗戶、水龍頭沒有都關閉時黃燈亮,都關閉時黃燈滅. 現(xiàn)在,給你紅、黃兩只燈泡,一個定值電阻,4個開關,電源和導線若干,請你幫他在圖中畫出這個電路圖.(元件畫在相應虛線框內(nèi)). 六、 計算題 (共1題;共5分) 13. (5分)圖中所示電路中,電源電壓保持不變。當滑片P滑至A端,閉合開關S1和S2時,電流表的示數(shù)為I1 , 電壓表的示數(shù)為U1;當滑片P滑至A端,只閉合開關S1時,電流表的示數(shù)為I2 , 電壓表的示數(shù)為U1′,電阻R1消耗的電功率為P1′;當滑片P滑至B端,只閉合開關S1時,電流表的示數(shù)為I3 , 電阻R2消耗的電功率為P2″,此時P2″和P1′ 恰好相等,且電阻R3消耗的電功率為6 W。若U1∶U1′=5∶1,求: (1)I1和I2之比; (2)R1和R3之比; (3)滑片P滑至A端,只閉合開關S1時,電阻R2消耗的電功率。 七、 實驗題 (共2題;共11分) 14. (7分)小明利用如圖1所示的電路“探究串、并聯(lián)電路中電流的關系“. (1)探究串聯(lián)電路中電流的關系. ①用筆畫線代替導線將開關S3連入電路中________.(要求:只閉合開關S3后,R1、R2以及電流表串聯(lián);導線不許交叉) ②小明將S3閉合后,發(fā)現(xiàn)電流表均無示數(shù).于是他用一只電壓表對電路故障(電路中只有一處故障)進行了檢測,將電壓表接在R1兩端時,電壓表與電流表均無示數(shù);接在R2兩端時,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù).電路中的故障是________.小明排除故障后繼續(xù)實驗,讀出了電路中各電流表的示數(shù),得到了串聯(lián)電路中電流的關系是:串聯(lián)電路中各處電流相等. (2)完成上述實驗后,小明繼續(xù)探究并聯(lián)電路中電流的關系. ①各開關的連接情況是________(填寫各開關斷開或閉合). ②分析實驗中各電流表的讀數(shù)(如圖2所示),可知并聯(lián)電路中電流的關系是________:. ③電阻R1:R2=________. (3)為了驗證結(jié)論的普遍性,你可以采用的方法是:________. 【拓展】在電源電壓不變的情況下,小明兩次實驗中電路消耗的最大功率與最小功率之比P最大:P最小=________. 15. (4分)小麗同學進行探究實驗的電路如圖1所示,她用電流表分別在A、B、C三處測得電流如表.請幫她完成如下幾項工作: 測量處 A B C 電流(安) 0.5 0.2 0.3 (1)在連接電路時,開關必須________. (2)小麗把電流表接入A點,當閉合開關時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2所示,出現(xiàn)這故障的原因是________. (3)這個實驗在設計上存在的不足之處是________ (4)比較上表數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是________. 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 多選題 (共2題;共6分) 1-1、 2-1、 二、 單選題 (共4題;共8分) 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 三、 填空題 (共4題;共11分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 四、 綜合題 (共1題;共3分) 11-1、 五、 作圖題 (共1題;共5分) 12-1、 六、 計算題 (共1題;共5分) 13-1、 七、 實驗題 (共2題;共11分) 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 蘇科版物理九年級全冊 13.3 電流和電流表的使用 同步練習B卷 蘇科版 物理 九年級 電流 電流表 使用 同步 練習
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-7783523.html