部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文3《開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路》同步練習(xí)A卷.doc

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部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文3《開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共30分) 1. （6分）給字選擇正確的讀音。 海濱_______（bīn bīng） 胳臂_______（b bei） 理睬_______（cǎi chǎi） 栽_______（zāi zhāi）樹(shù) 喧_______（xiān xuān）鬧 除_______（c ch）了 2. （8分）辨字組詞。 郊_______效_______；克_______刻_______；儉_______檢_______；融_______隔_______ 3. （3分）選擇下列句子中加橫線(xiàn)字的意思，將正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。 “及”在詞語(yǔ)中的意思有：A、趁著 B、到 C、趕得上 ①原野一片荒涼，除了那棵孤獨(dú)的老樹(shù)，目之所及的再也沒(méi)有什么東西了。_______ ②他的技術(shù)讓我望塵莫及 ， 做得太好了，我自愧不如。_______ ③我來(lái)得真及時(shí)，不然就被老師罰站了。_______ 4. （8分）辨字組詞。 遍_(kāi)______ 溪_______ 嬌_______ 御_______ 篇_______ 蹊_______ 驕_______ 街_______ 5. （5分）讀一讀，并在句后括號(hào)里寫(xiě)出該用怎樣的語(yǔ)氣。 ①“所羅門(mén)啊，別殺我，以后我不也再違背您的命令了！”_______ ②“魔鬼！”漁夫說(shuō)道，“所羅門(mén)已經(jīng)死了1800年了。你是怎么鉆進(jìn)這個(gè)瓶子里的呢？” _______ ③“我犯了什么罪？”漁夫問(wèn)道，“我把你從海里撈上來(lái)，又把你從膽瓶里放出來(lái)，救了你的命，你為什么要?dú)⑽遥俊盻______ ④“別再啰唆了，”魔鬼說(shuō)道，“反正你是非死不可的?！盻______ ⑤“下流無(wú)恥的魔鬼，你這是說(shuō)謊呀！”漁夫一邊把膽瓶挪近岸邊，一邊說(shuō)，“我要把你投到海里，這一回非叫你在海里住一輩子不可?！盻______ 二、 閱讀提高 (共1題；共1分) 6. （1分）讀讀寫(xiě)寫(xiě) 我的名字叫做微風(fēng)，是家中的小老弟，長(zhǎng)得最斯文了。我的身材并不高，有白嫩嫩的皮膚，蘋(píng)果般紅紅的臉頰，兩個(gè)小小的酒窩兒，一張櫻桃小嘴，可以說(shuō)是個(gè)人人歡迎的小淑女呢。 我的脾氣最溫和，每天都到處去幫助人家，帶給大家快樂(lè)；從來(lái)不吵架、打架，是個(gè)風(fēng)國(guó)的模范生，爸爸媽媽最疼我了。每天一大早，我就唱著歌兒出門(mén)了。首先我到樹(shù)上，搖搖樹(shù)葉，叫樹(shù)葉寶寶們起床；然后又去幫花兒們做媒人，傳播花粉，讓她們能結(jié)果，生出小種子，長(zhǎng)出小寶寶；又到小湖邊說(shuō)笑話(huà)給水小姐聽(tīng)，逗得水小姐笑得好開(kāi)心；我又來(lái)到學(xué)校里，看到正在讀書(shū)的小朋友，便拿著扇子輕輕地扇著他們，讓他們更有精神讀書(shū)，功課更好；下課了，我吹著在游戲的小朋友們，讓他們涼快；我又吹著小朋友手上的紙風(fēng)車(chē)，讓他們玩得很開(kāi)心。 每個(gè)人看到我來(lái)了，都張開(kāi)雙手歡迎我，我是最有人緣的風(fēng)??！ 微風(fēng)做的好事有：_______。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀提高 (共1題；共1分) 6-1、