規(guī)則啟蒙教育在幼兒教育中的重要性.doc

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規(guī)則啟蒙教育在幼兒教育中的重要性 一、規(guī)則教育的提出與背景。 “沒有規(guī)矩，不成方圓”，正是有了這種親情、友情、法律、道德、公德的制約，才能讓人類發(fā)揮聰明才智，推進(jìn)社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也說明社會規(guī)范教育在人類社會前進(jìn)中的重要地位。 我國是上世紀(jì)四十年代末建立的社會主義國家，歷屆國家領(lǐng)導(dǎo)人為了加快國家發(fā)展水平，提升整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力，提出了許多有利于改善人民生活水平的政策，提倡如“計(jì)劃生育”、“只生一個好”等要求。使得21世紀(jì)的今天，許多孩子降生在“四、二、一”模式家庭中，倍受關(guān)注與寵愛的孩子們雖然擁有的玩具種類多了，開發(fā)智力的圖書也多了，物質(zhì)條件的豐富，精神世界日漸充裕，但我們的家長卻忘記了教給孩子什么是“尊老愛幼”、什么是“文明、禮貌”、什么是“好壞、是非”，忽視了道德品質(zhì)、社會規(guī)范等非智力的啟蒙與教育。許多孩子在幼兒園中表現(xiàn)為上課坐不住、不認(rèn)真傾聽愛插嘴、隨意離開座位；玩具亂扔亂放、午睡時哼歌、愛騷擾別人；有的甚至發(fā)生攻擊性行為等，諸如此類都可歸結(jié)為行為自由散漫、不受約束，愛發(fā)脾氣，不會合作等。 通過觀察，透析幼兒這些行為產(chǎn)生的原因可歸納為： １、規(guī)則意識淡漠。 ２、有一定的規(guī)則意識，但控制能力差。 ３、受年齡、性別等特點(diǎn)影響，產(chǎn)生逆反心理及其性格氣質(zhì)的影響。（如男、 女幼兒；文靜、內(nèi)向與活潑好動、外向。） 二、規(guī)則教育的實(shí)施過程及需要注意的地方。 （一）幫助幼兒理解規(guī)則，設(shè)計(jì)制訂規(guī)則。 １、幫助孩子，讓其充分理解熟悉規(guī)則的內(nèi)容及實(shí)施細(xì)則。 如，帶領(lǐng)幼兒參觀校園，參觀新環(huán)境中墻飾、綠化、壁畫，通過看、摸、聞等手段讓幼兒充分欣賞校園美；談話交流后知道美麗校園是建筑工人、老師、阿姨辛勤工作的成果，新校園讓我們心情愉快、活動場地寬敞，再通過討論問題“新校園被破壞、弄臟會怎樣？”，簡單的交流，讓幼兒明確了公共場所需要遵守的規(guī)則內(nèi)容。這一實(shí)例說明只有讓幼兒理解了規(guī)則的意義、明確規(guī)則內(nèi)容，才能對其行為產(chǎn)生積極指導(dǎo)作用，而一味的灌輸、強(qiáng)制執(zhí)行只會讓幼兒產(chǎn)生厭惡心理，導(dǎo)致逆反行為的出現(xiàn)。 <<<1234>>> 2 / 2