2020屆浙教版九年級下學期期中測試卷B卷.doc
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2020屆浙教版九年級下學期期中測試卷B卷 一、 選擇題(30分) (共15題;共30分) 1. (2分)“春種一粒粟,秋收萬顆子?!睆淖匀贿x擇學說來看,這屬于( ) A . 適應性 B . 適者生存 C . 生存斗爭 D . 過度繁殖 2. (2分)化石證據(jù)表明,有的物種只存活了短暫的時期就絕滅了。下列哪種說法最準確( ) A . 這些生物體缺乏可遺傳的變異 B . 它們的生活環(huán)境太惡劣 C . 這些生物體的食量太大 D . 它們的生殖能力太弱 3. (2分)(2017?嘉興)如果把太陽系當作一個“大家庭”,人類居住的地球只是其中的一員。下列不屬于這個家庭成員的是( ) A . 火星 B . 土星 C . 北極星 D . 海王星 4. (2分)最初地球外層的地殼是由巖石組成的,沒有土壤。下列生物最早參與土壤形成的是( ) A . 原始苔蘚類 B . 原始蕨類 C . 原始兩棲類 D . 原始人類 5. (2分)我國某天文愛好者發(fā)現(xiàn)小行星帶內的一顆小行星在天空中以每天0.54度的速度快速移動.該小行星在宇宙中的位置應在哪兩顆行星軌道之間( ) A . 水星和金星 B . 地球和火星 C . 火星和木星 D . 木星和土星 6. (2分)關于衣藻的描述,錯誤的是( ) A . 身體由一個細胞組成 B . 有鞭毛,可以自由活動,屬于單細胞動物 C . 眼點能夠感受光的強弱 D . 有葉綠體,能進行光合作用 7. (2分)加拉帕戈斯群島上的13種達爾文地雀在喙的形態(tài)和大小方面存在很大差異,這一事實說明( ) A . 適應是相對的 B . 變異是不定向的 C . 變異是定向的 D . 變異都是環(huán)境變化引起的 8. (2分)如圖分別為魚、蠑螈、龜、雞、豬等脊椎動物和人的胚胎發(fā)育的比較,它們的早期胚胎都有鰓裂和尾,這說明( ) A . 它們的早期胚胎都有游泳能力 B . 脊椎動物和人的早期胚胎用鰓呼吸 C . 它們的胚胎相似 D . 脊椎動物和人都是由古代原始的有鰓有尾的共同祖先進化來的 9. (2分)某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量如圖,假設這四種生物都參與構成食物鏈,并只構成一條食物鏈.據(jù)圖判斷下列說法正確的是( ) A . 這條食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙 B . 圖中的四種生物和分解者組成了該生態(tài)系統(tǒng) C . 若某一有毒物質進入該食物鏈,則體內積累該有毒物質最多的是丙 D . 在一段時間內,如果甲的數(shù)量增加,會導致乙和丙的數(shù)量增加 10. (2分)如果苯丙酮尿?。ㄖ橇φ系K)的孩子的父母都正常,那么,這對夫婦再生一個正常孩子的機會是( ) A . 100% B . 75% C . 50% D . 25% 11. (2分)下圖表示人們將廢舊電池丟棄于山溝,重金屬污染環(huán)境后,通過飲水和食物最終進入人體的過程,方框中字母各表示植物、土壤、地下水。下列相關敘述正確的是( ) A . 圖中的A,B分別表示地下水和土壤 B . 圖中的C→動物→人體可表示食物網(wǎng) C . 從影響生物的環(huán)境因素分析A,C屬于非生物因素 D . 從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,圖中還缺少的生物成分是分解者 12. (2分)在一個密閉容器內,有 A、B、C、D 四種物質,在一定條件下充分反應(其中只發(fā)生一個化學反應), 測得反應前后各物質的質量如下表所示: 物質 A B C D 反應前的質量/g 36 3 24 16 反應后的質量/g 待測 62 0 9 根據(jù)上述信息,可知該密閉容器中發(fā)生的反應屬于基本反應類型中的( ) A . 化合反應 B . 分解反應 C . 置換反應 D . 復分解反應 13. (2分)下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是( ) A . 生產(chǎn)者和消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系 B . 陽光、空氣和水都屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成部分 C . 生態(tài)系統(tǒng)具有很強的自動調節(jié)能力,即使遭到嚴重破壞,也能較快恢復 D . 在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)就叫生態(tài)平衡 14. (2分)下列能說明生物群落在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的是( ) A . 一片竹林中的竹子高矮不一 B . 森林中有喬木層、灌木層、草本層和地衣、苔蘚層 C . 森林中樹木的間隙有較多的灌木和草叢 D . 鹿群中有的鹿高,有的鹿矮 15. (2分)在草原上,人們?yōu)榱吮Wo牧草,而大量捕殺老鼠,這一舉措將給草原造成的影響是( ) A . 無明顯的影響 B . 生態(tài)平衡更加穩(wěn)定 C . 生態(tài)平衡將遭到破壞 D . 生態(tài)平衡將徹底崩潰 二、 填空題(30分) (共5題;共20分) 16. (2分)如圖是某人工混交林在不同恢復階段植物種類的變化圖,該圖可以說明在森林生態(tài)系統(tǒng)中( ) A . 植物種類多樣性的恢復是一個長期的過程 B . 不同的植物種群恢復的快慢相同 C . 植物種類多樣性的恢復與人為因素無關 D . 所有植物種類的數(shù)量都隨時間的增加而增加 18. (5分)釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土,島上山茶、棕櫚、馬齒莧隨處可見,仙人掌遍地叢生.海鳥飛掠、蛇蟲匍行,海藻豐盛、魚蝦群集,好一派海島風光. (1)從生態(tài)學角度看,小島及附近海域的各種植物、動物、細菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互作用,共同構成了一個________. (2)下列動物氣體交換場所搭配不正確的是________. A、蛇﹣肺 B、蝗蟲﹣氣門和氣管 C、鳥﹣肺和氣囊 D、魚﹣鰓 (3)植物、動物、細菌和真菌進行生命活動所需要的能量最終來自于________,請寫出該能量輸入該生態(tài)系統(tǒng)的生理過程的表達式________. (4)山茶、棕櫚、馬齒莧、仙人掌、海鳥、蛇蟲、魚蝦體現(xiàn)了海島生物的多樣性,保護生物多樣性的根本措施是________. 19. (4分)湖州農民將桑林附近的洼地深挖為魚塘,墊高塘基、基上種桑,以桑養(yǎng)蠶、蠶絲織綢,蠶沙(蠶的糞便)喂魚,塘泥肥桑,從而建成了有特色的桑基魚塘生態(tài)系統(tǒng)。2018年4 月 19 日,該?;~塘系統(tǒng)被聯(lián)合國糧農組織認定為“全球重要農業(yè)文化遺產(chǎn)”。據(jù)圖回答下列問題: (1)由于人為調整了該生態(tài)系統(tǒng)中的________結構,使能量較多的流向蠶和魚,發(fā)揮了較好的經(jīng)濟效益。 (2)吃了蠶沙后,魚將蠶沙中的有機物轉變成自身的有機物,這一過程屬于魚的________,其中新合成的有機物一部分用于呼吸作用消耗,另一部分用于________。 (3)若塘中魚群處于幼年時期時,每攝取 100 千克的蠶沙可以使魚群增重 X 千克。當魚群長到成年期時,每攝取 100 千克的蠶沙可以使魚群增重 Y 千克,則 Y________X(選填"大于"、"小于"、或"等于") 20. (3分)如圖1表示某農田生態(tài)系統(tǒng)中食蟲鳥、菜青蟲、花生、細菌和真菌等生物之間的關系(序號代表生物),請回答: (1)圖1中代表花生的是________(填序號)。該生態(tài)系統(tǒng)中所有花生屬于________(選填“種群”或“群落”) (2)花生中的有機物來自于圖2所示的生理過程,該過程是在葉肉細胞的________中進行。 三、 分析與探究題(40分) (共3題;共17分) 21. (2分)比較法是學習生物學中常見的方法,比較植物細胞和動物細胞可知,植物細胞有而動物細胞沒有的結構是________;就結構層次來說,動物體有而植物體沒有的結構層次是________ 23. (9分)當今世界面臨人口________、資源________、環(huán)境________、能源________、糧食________等問題;人類賴以生存的環(huán)境日益________;許多________也嚴重威脅著人類的健康.而這些問題的解決都離不開________的發(fā)展.例如,基因治療就是采用________治療疾病的新技術. 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 選擇題(30分) (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題(30分) (共5題;共20分) 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 三、 分析與探究題(40分) (共3題;共17分) 20-1、 21-1、- 配套講稿:
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- 2020 屆浙教版 九年級 下學 期期 測試
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