高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)通史版文檔：第3部分 第8單元 第24講 科學(xué)社會(huì)主義理論和近代民主政治的擴(kuò)展 課后限時(shí)集訓(xùn)24 Word版含解析

《高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)通史版文檔：第3部分 第8單元 第24講 科學(xué)社會(huì)主義理論和近代民主政治的擴(kuò)展 課后限時(shí)集訓(xùn)24 Word版含解析》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)通史版文檔：第3部分 第8單元 第24講 科學(xué)社會(huì)主義理論和近代民主政治的擴(kuò)展 課后限時(shí)集訓(xùn)24 Word版含解析（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課后限時(shí)集訓(xùn)(二十四) (時(shí)間：45分鐘　分值：85分) (對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第327頁(yè)) 一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分) 1．空想社會(huì)主義者圣西門認(rèn)為：“討論、證明、說服，是工業(yè)者所用的唯一方法，他們應(yīng)該用這種方法去取消貴族、軍人、法官、富人等對(duì)于社會(huì)產(chǎn)業(yè)的管理”。這種觀點(diǎn)的空想性體現(xiàn)在(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：61600115】 A．沒有選擇正確的階級(jí)斗爭(zhēng)的對(duì)象 B．工人運(yùn)動(dòng)缺乏先進(jìn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo) C．沒有意識(shí)到工人階級(jí)要奪取政權(quán) D．離開階級(jí)斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義 D　[材料中“討論、證明、說服，是工業(yè)者所用的唯一方法”說明當(dāng)時(shí)空想社會(huì)主義者對(duì)資產(chǎn)階級(jí)等抱有不切

2、實(shí)際的幻想，希望他們良心發(fā)現(xiàn)，改善無(wú)產(chǎn)階級(jí)的生活狀況，這顯然是空想，故D項(xiàng)正確。] 2．1831年，英國(guó)《人民之聲報(bào)》發(fā)布工人階級(jí)政綱，指出“勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，工人們是中間和上層階級(jí)的支持者”；1834年，英國(guó)“全國(guó)各業(yè)統(tǒng)一工會(huì)”宣布“要建立一種新的秩序，只有社會(huì)中真正有用的和有智慧的階層，才能管理國(guó)家事務(wù)”。這一變化反映了(　　) A．工業(yè)革命加劇英國(guó)社會(huì)的貧富分化 B．英國(guó)工會(huì)認(rèn)識(shí)到聯(lián)合斗爭(zhēng)的必要性 C．英國(guó)工人階級(jí)主體意識(shí)的自我覺醒 D．社會(huì)主義成為英國(guó)工運(yùn)的指導(dǎo)思想 C　[材料“勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，工人們是中間和上層階級(jí)的支持者”“要建立一種新的秩序，只有社會(huì)中真正有用的和有

3、智慧的階層，才能管理國(guó)家事務(wù)”反映了工人階級(jí)逐漸形成了共同的組織，努力爭(zhēng)取政治權(quán)利，這說明工人階級(jí)主體意識(shí)的自我覺醒，故C項(xiàng)正確。] 3．馬克思認(rèn)為，在未來(lái)的民主制中，社會(huì)中的個(gè)人不再與政治國(guó)家、公共領(lǐng)域和共同體相互分離、疏遠(yuǎn)和孤立，社會(huì)的政治制度就是人民自己的作品、表達(dá)和決定。馬克思對(duì)未來(lái)民主制度的設(shè)想意在(　　) A．使國(guó)家制度的人民變?yōu)槿嗣竦膰?guó)家制度 B．為工人階級(jí)的革命斗爭(zhēng)找到了正確方向 C．把無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政治自由作為目標(biāo) D．闡明工人階級(jí)是國(guó)家管理的主體 A　[由“社會(huì)的政治制度就是人民自己的作品、表達(dá)和決定”可知，國(guó)家制度完全由人民自己決定，故A項(xiàng)正確；材料沒有指出其與工

4、人階級(jí)斗爭(zhēng)的關(guān)系，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料里沒有專門強(qiáng)調(diào)只有無(wú)產(chǎn)階級(jí)才能擁有政治制度的理想，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有強(qiáng)調(diào)只有工人階級(jí)才能是國(guó)家主人，應(yīng)包括當(dāng)時(shí)社會(huì)所有人，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 4．馬克思認(rèn)為：“公社以其審慎溫和著稱的措施，只能適合于被包圍城市的情況。它所采取的一些特殊措施只能表明通過人民自己實(shí)現(xiàn)的人民管理制的發(fā)展方向。”這段材料表明(　　) A．巴黎公社的出現(xiàn)不是歷史必然 B．法國(guó)具備社會(huì)主義革命的條件 C．工業(yè)革命推動(dòng)工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 D．巴黎公社實(shí)行無(wú)產(chǎn)階級(jí)的專政 A　[根據(jù)材料“公社以其審慎溫和著稱的措施，只能適合于被包圍城市的情況”可以看出，巴黎公社的出現(xiàn)并不是歷史的必然，故A

5、項(xiàng)正確；材料中的“只能”說明法國(guó)并不具備社會(huì)主義革命的條件，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料與工業(yè)革命無(wú)關(guān)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料與巴黎公社實(shí)行無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政無(wú)關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 5．巴黎公社最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公社委員會(huì)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)，主席職務(wù)不固定，公社委員之間的地位是平等的，各自投票的效力不會(huì)受到自己職務(wù)高低的影響。這說明巴黎公社(　　) A．鼓勵(lì)工人階級(jí)參與政治　　 B．實(shí)行政治生活民主化 C．體現(xiàn)了三權(quán)制衡的原則 D．推行平等的選舉制度 B　[材料信息反映了公社權(quán)力機(jī)構(gòu)的運(yùn)行，與工人參政無(wú)關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料信息說明巴黎公社實(shí)行政治生活民主化，故B項(xiàng)正確；三權(quán)制衡是西方資產(chǎn)階級(jí)民主政治的特點(diǎn)，與巴黎公

6、社性質(zhì)不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)了巴黎公社權(quán)力機(jī)構(gòu)運(yùn)行的原則，與選舉無(wú)關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 6．下表是歐美18—19世紀(jì)大事年表(部分)。對(duì)這一時(shí)期歐美社會(huì)的分析和說明，最符合歷史史實(shí)的是(　　) 時(shí)間 重大歷史事件 1765年 工業(yè)革命開始 1785年 瓦特改良蒸汽機(jī) 19世紀(jì)三四十年代 歐洲三大工人運(yùn)動(dòng) 1848年 馬克思主義誕生 1848年前后 歐美工業(yè)革命基本完成 1870年前后 第二次工業(yè)革命開始 1871年 巴黎公社革命 A．資本主義仍舊處于不斷上升和發(fā)展的時(shí)期 B．推翻資本主義制度的物質(zhì)條件不完全具備 C．這一時(shí)期歷史發(fā)展的主題是社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)

7、 D．社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)有利于資本主義制度的完善 A　[材料體現(xiàn)了工業(yè)革命和無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)都以失敗告終，表明資本主義尚處于不斷上升和發(fā)展的時(shí)期，故A項(xiàng)正確；歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)、巴黎公社并非以推翻資本主義為主要目標(biāo)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；該時(shí)期歷史發(fā)展的主線，依舊是資本主義世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；該階段更多體現(xiàn)的是工人階級(jí)對(duì)資本主義制度貧富兩極分化的不滿，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 7．某法律文獻(xiàn)記載：“行政權(quán)由總統(tǒng)和內(nèi)閣掌握?？偨y(tǒng)由參眾兩院聯(lián)合組成的國(guó)民議會(huì)，依絕對(duì)多數(shù)票選出。總統(tǒng)是國(guó)家元首、軍隊(duì)最高統(tǒng)帥?？偨y(tǒng)與參議院議員共有創(chuàng)議法律之權(quán)。內(nèi)政部長(zhǎng)由總統(tǒng)任命?？偨y(tǒng)和內(nèi)閣部長(zhǎng)共同

8、向議會(huì)負(fù)責(zé)。”這來(lái)自于(　　) A．美國(guó)1787年憲法 B．1871年德意志帝國(guó)憲法 C．法蘭西第三共和國(guó)憲法 D．《中華民國(guó)臨時(shí)約法》 C　[美國(guó)1787年憲法規(guī)定總統(tǒng)由選民間接選舉產(chǎn)生，與材料“總統(tǒng)由參眾兩院聯(lián)合組成的國(guó)民議會(huì)……選出”不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；1871年德意志帝國(guó)憲法規(guī)定德意志實(shí)行君主立憲政體，國(guó)家元首是皇帝，與材料“總統(tǒng)是國(guó)家元首”不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；法蘭西第三共和國(guó)憲法規(guī)定總統(tǒng)由參眾兩院聯(lián)席選舉產(chǎn)生，與內(nèi)閣共同行使行政權(quán)，與材料相符，故C項(xiàng)正確；《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定總統(tǒng)由參議院選舉產(chǎn)生，與材料內(nèi)容不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 8．下圖是近代某國(guó)某時(shí)期的政體示意圖。示意圖所示

9、制度特點(diǎn)是(　　) A．行政權(quán)由總統(tǒng)和內(nèi)閣共同執(zhí)掌 B．內(nèi)閣獨(dú)立對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé) C．元首由選民直選產(chǎn)生 D．元首擁有任命內(nèi)閣、主宰議會(huì)等大權(quán) A　[由材料信息圖示可知元首和內(nèi)閣共同執(zhí)掌行政權(quán)，故A項(xiàng)正確；由材料信息圖可知議會(huì)能夠譴責(zé)內(nèi)閣，但不能由此說明內(nèi)閣獨(dú)立對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；由材料信息圖可知元首是經(jīng)議會(huì)選舉產(chǎn)生的，不是選民直接產(chǎn)生，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料信息圖無(wú)法體現(xiàn)元首擁有主宰議會(huì)大權(quán)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 9．有學(xué)者指出，從政治制度演進(jìn)的角度看，以“帝制”取代“共和”無(wú)疑是一種歷史的倒退，但在法蘭西第二帝國(guó)時(shí)期，卻出現(xiàn)了前所未有的經(jīng)濟(jì)起飛的局面，并使步履蹣跚的法國(guó)工業(yè)革命最終大功告

10、成。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)的法國(guó) (　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：61600116】 A．帝制更符合時(shí)代發(fā)展潮流 B．民主制度妨礙了工業(yè)革命 C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展有助于帝制鞏固 D．政局穩(wěn)定推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D　[在歐洲代議制相繼確立的時(shí)代，法國(guó)出現(xiàn)帝制在政治上違背了時(shí)代潮流，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；民主制度有利于工業(yè)革命的開展，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；資本主義發(fā)展推動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)壯大，成為反帝制的力量，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；帝制的實(shí)行促使法國(guó)政局相對(duì)穩(wěn)定，從而促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，故D項(xiàng)正確。] 10．在一院制與兩院制的多次交替后，法國(guó)最終在1875年第三共和國(guó)時(shí)確定采用兩院制議會(huì)。對(duì)此，戴高樂曾解釋說：“直接普選產(chǎn)生的議會(huì)的初步動(dòng)議未必是完全有遠(yuǎn)見

11、的，所以必須以另一種選舉方式再組成一個(gè)議會(huì)來(lái)進(jìn)行審查、修改和提出建議?！贝鞲邩穼?duì)兩院制議會(huì)的解釋，說明(　　) A．兩院制是世界代議制議會(huì)發(fā)展的基本趨勢(shì) B．法國(guó)議會(huì)制是共和派和君主派妥協(xié)的結(jié)果 C．法國(guó)兩院制議會(huì)運(yùn)行遵從民主與理性精神 D．間接、直接民主并存是法國(guó)代議制的特征 C　[材料沒有反映出世界代議制議會(huì)發(fā)展的基本趨勢(shì)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；由材料無(wú)法推斷法國(guó)議會(huì)制與共和派和君主派妥協(xié)的關(guān)系，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；“另一種選舉方式再組成一個(gè)議會(huì)”即參議院通過“審查、修改和提出建議”；制衡普選產(chǎn)生的眾議院，體現(xiàn)出法國(guó)兩院制議會(huì)運(yùn)行遵從民主與理性精神，故C項(xiàng)正確；代議制特征是間接民主，而非直接民主，

12、故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 11．1876年時(shí)，雖然法、美同為共和國(guó)，但兩國(guó)總統(tǒng)在任期和權(quán)力范圍方面有著顯著的差異，法國(guó)總統(tǒng)有著其明顯的優(yōu)越感，在這一點(diǎn)上法國(guó)與其鄰國(guó)——德意志帝國(guó)有著很多的相似之處。這反映出當(dāng)時(shí)法國(guó)政治體制(　　) A．善于兼采他國(guó)的優(yōu)秀成果 B．具有多種政體試驗(yàn)的痕跡 C．帶有明顯政治妥協(xié)的特征 D．缺乏對(duì)總統(tǒng)權(quán)力的監(jiān)督 C　[材料中并沒有提及法國(guó)對(duì)他國(guó)優(yōu)秀政治成果的借鑒與吸收，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；法蘭西第三共和國(guó)憲法是明顯的議會(huì)制共和制政體，并不具有多種政體試驗(yàn)的痕跡，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映法國(guó)總統(tǒng)權(quán)力較大，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知為政治妥協(xié)的產(chǎn)物，故C項(xiàng)正確；相比美國(guó)，法國(guó)議會(huì)對(duì)總統(tǒng)的監(jiān)

13、督要嚴(yán)密有力的多，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 12．有學(xué)者認(rèn)為，德國(guó)1871年憲法是一部在考慮各邦原統(tǒng)治者利益、資產(chǎn)階級(jí)自由派關(guān)于建立統(tǒng)一民族國(guó)家的要求，以及普魯士的霸權(quán)等三個(gè)主要因素的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。由此說明1871年憲法(　　) A．對(duì)德意志各城邦約束較大 B．尚未賦予資產(chǎn)階級(jí)政治權(quán)利 C．追求多方勢(shì)力利益的均衡 D．對(duì)民主勢(shì)力造成沉重的打擊 C　[根據(jù)材料信息可以得出1871年憲法追求多方勢(shì)力利益的均衡，故C項(xiàng)正確。] 二、非選擇題(本大題共2小題，第13題25分，第14題12分，共37分) 13．(25分)閱讀材料，完成下列要求。 材料一　張載是北宋時(shí)期一位重要的思想家，理學(xué)

14、的奠基者之一。年輕時(shí)，范仲淹曾勉勵(lì)他讀《中庸》，學(xué)儒家之學(xué)。張載讀完仍未感滿足，又讀遍佛家、道家之書。幾年后，又發(fā)現(xiàn)這些都不能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，便回過頭來(lái)求之六經(jīng)，悟出了儒、佛、道互補(bǔ)的道理?；剜l(xiāng)后，張載親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行恢復(fù)古禮和井田制的實(shí)驗(yàn)。前者是為了用儒家禮制凈化民俗民風(fēng)，后者則是為了緩和土地兼并所引起的社會(huì)矛盾。特別是對(duì)井田制，張載用心最多。他與學(xué)生買了一塊地，按照《周禮》的模式，劃分為公田、私田數(shù)井，分給無(wú)地少地的農(nóng)民，企圖證明井田制的可行性和有效性。 ——根據(jù)龔杰《張載評(píng)傳》整理 材料二　羅伯特·歐文，1771年出生在英國(guó)一個(gè)貧苦的手工業(yè)者家庭。歐文從小目睹了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)廣大工人和

15、勞動(dòng)人民所進(jìn)行的殘酷剝削和壓迫。 1800年，歐文管理了一個(gè)擁有2500多個(gè)工人的工廠。他在自己的工廠里開始了第一步實(shí)驗(yàn)。他縮短了工人的勞動(dòng)時(shí)間，禁止使用童工，取消針對(duì)工人的罰款制度，盡力改善工人的工作條件。他創(chuàng)辦了工人食堂、托兒所、幼兒園，設(shè)立工人學(xué)校，設(shè)立醫(yī)療費(fèi)和養(yǎng)老金制度。歐文在提高了工人福利的同時(shí)也積攢了一大筆錢。 1821年，他公開提出建立一個(gè)財(cái)產(chǎn)公有、權(quán)利平等、共同勞動(dòng)的新社會(huì)。1824年，歐文變賣了所有家產(chǎn)，從英國(guó)來(lái)到美國(guó)。他在印第安納州購(gòu)買了3萬(wàn)英畝土地，按照自己的理想建立起一個(gè)“新和諧公社”。公社實(shí)行生產(chǎn)資料公共占有，權(quán)利平等，民主管理，共享勞動(dòng)成果等

16、原則?！靶潞椭C公社”的建立，引起了全世界注意，人們從世界各地紛紛趕來(lái)，熱情參加和諧公社的建設(shè)。 ——根據(jù)柯爾[英]《社會(huì)主義思想史· 第一卷》和《歐文文集》整理 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出張載和歐文各自開展社會(huì)實(shí)驗(yàn)的背景。(12分) (2)張載和歐文都探索了理想社會(huì)，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析兩者的異同。(13分) 【解析】　第(1)問，張載開展社會(huì)實(shí)驗(yàn)的背景：根據(jù)材料一并結(jié)合時(shí)代背景指出：思想上，儒學(xué)出現(xiàn)危機(jī)和三教合一的趨勢(shì)，經(jīng)濟(jì)上，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)社會(huì)習(xí)俗的沖擊；并且當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾尖銳。歐文開展社會(huì)實(shí)驗(yàn)的背景：根據(jù)材料二并概括指出資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)矛盾尖銳；工人

17、生活悲慘。第(2)問，根據(jù)材料一“張載親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行恢復(fù)古禮和井田制的實(shí)驗(yàn)”得出張載以復(fù)古的方式尋找理想社會(huì)；根據(jù)材料二聯(lián)系時(shí)代背景指出張載的理想社會(huì)是建立在農(nóng)業(yè)社會(huì)的基礎(chǔ)上；歐文的理想社會(huì)是建立在工業(yè)社會(huì)的基礎(chǔ)上。同：聯(lián)系時(shí)代背景并結(jié)合他們實(shí)驗(yàn)的方式、過程和結(jié)果得出兩者都具有空想性，缺乏實(shí)現(xiàn)的社會(huì)基礎(chǔ)；都充滿理想色彩；都想實(shí)現(xiàn)天下大同；都重視實(shí)踐。 【答案】　(1)張載：儒學(xué)危機(jī)和三教合一的趨勢(shì)；商品經(jīng)濟(jì)繁榮對(duì)民俗民風(fēng)的沖擊；土地兼并嚴(yán)重。 歐文：工業(yè)革命開展，機(jī)器大生產(chǎn)和工廠制度的出現(xiàn)；資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)矛盾尖銳；工人生活悲慘。 (2)異：①方式上：張載以復(fù)古的方式在儒家經(jīng)典

18、中尋找理想社會(huì)；歐文：根據(jù)自己的社會(huì)實(shí)踐開創(chuàng)性地探索理想社會(huì)。 ②內(nèi)容上：張載的理想社會(huì)是以奉行儒家倫理道德和維持等級(jí)秩序?yàn)樘厣?；歐文的理想社會(huì)是財(cái)產(chǎn)公有、權(quán)利平等的社會(huì)主義社會(huì)。 ③前提：張載的理想社會(huì)是建立在農(nóng)業(yè)社會(huì)的基礎(chǔ)上；歐文的理想社會(huì)是建立在工業(yè)社會(huì)的基礎(chǔ)上。 同：兩者都缺乏實(shí)現(xiàn)的社會(huì)基礎(chǔ)(空想)；兩者都充滿了理想色彩；都強(qiáng)調(diào)天下大同(為公)；都重視實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。 14．(12分)閱讀材料，完成下列要求。 材料　在托克維爾看來(lái)，民主首先意味著身份的平等。他眼中的民主化的過程不僅僅限于政治領(lǐng)域，而是一場(chǎng)從政治、法律民情、社會(huì)構(gòu)成，直至個(gè)人的思想、情感、文化等幾乎一切領(lǐng)域內(nèi)

19、的廣泛而深刻的變化。然而托克維爾本人又是一個(gè)貴族，對(duì)法國(guó)大革命尤其是人民直接參加暴力革命的反思，使他多次表白，他并不熱愛民主，他無(wú)比崇尚的是自由。這種“貴族本能”使他敏銳地意識(shí)到現(xiàn)代民主所潛在的那種“盲目的本能”，即現(xiàn)代民主有可能在社會(huì)秩序和個(gè)體精神自由兩個(gè)層面上造成扭曲。 ——摘編自《托克維爾文集》 根據(jù)材料并結(jié)合世界史的相關(guān)史實(shí)，圍繞“民主與自由”自行擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。(要求：明確寫出所選論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)) 【解析】　根據(jù)材料“是一場(chǎng)從政治、法律民情、社會(huì)構(gòu)成，直至個(gè)人的思想、情感、文化等幾乎一切領(lǐng)域內(nèi)的廣泛而深刻的變化”“現(xiàn)代民主有可能在社會(huì)秩

20、序和個(gè)體精神自由兩個(gè)層面上造成扭曲”等信息可知，民主與自由體現(xiàn)了一種辯證統(tǒng)一的關(guān)系，相互之間既有相互促進(jìn)之處，同時(shí)也存在矛盾之處，任選一個(gè)角度結(jié)合所學(xué)史實(shí)加以論述即可。 【答案】　示例一： 論題：民主制度的建立有利于個(gè)人自由。 建立民主制度的目的之一是保障人的自由，民主制度的建立保障了人的自由。古代雅典建立了民主政治，實(shí)現(xiàn)了公民參政議政的自由；近代資產(chǎn)階級(jí)民主制的確立和完善給予了公民選舉與被選舉的自由；君主專制違背民主原則，損害了人的自由。 示例二： 論題：民主制度的極端化會(huì)不利于個(gè)人自由。 民主制度強(qiáng)調(diào)少數(shù)服從多數(shù)，在多數(shù)認(rèn)同的情況下會(huì)犧牲少數(shù)人的自由。古代雅典民主政治發(fā)展到一定程度后并不利于個(gè)人自由的實(shí)現(xiàn)，如“陶片放逐法”和蘇格拉底被處死等；法國(guó)大革命中，人民發(fā)揮了重大作用，損害了貴族甚至資產(chǎn)階級(jí)的自由；近代資產(chǎn)階級(jí)代議制只是維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益的工具，廣大人民群眾并無(wú)真正的自由。