備戰(zhàn)高考?xì)v史 考點(diǎn)一遍過(guò) 專題05 西方代議制

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1、 專題05 西方代議制 一、英國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)及影響 1．特點(diǎn) （1）在君主立憲政體下，君主處于“統(tǒng)而不治”的地位，其作為國(guó)家象征的地位更為突出。 （2）國(guó)家的權(quán)力中心在議會(huì)，法律上賦予國(guó)王的權(quán)力都由內(nèi)閣和議會(huì)行使，由內(nèi)閣掌握行政權(quán)并對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。 （3）君主立憲制以責(zé)任內(nèi)閣制為核心，以代議制民主為基礎(chǔ)。內(nèi)閣權(quán)力逐步擴(kuò)大。 2．影響 （1）維護(hù)了政局的穩(wěn)定：《權(quán)利法案》頒布后，英國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)議會(huì)與國(guó)王的爭(zhēng)斗趨于緩和，政局漸趨穩(wěn)定，為英國(guó)社會(huì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件。 （2）為工業(yè)革命創(chuàng)造了條件：17、18世紀(jì)英國(guó)政府采取各種措施保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，拓展海外市場(chǎng)，保護(hù)英國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為工業(yè)

2、革命的到來(lái)創(chuàng)造了條件。 （3）擴(kuò)大了對(duì)外殖民擴(kuò)張：君主立憲制確立以后，在資產(chǎn)階級(jí)的推動(dòng)下，英國(guó)加緊了對(duì)世界殖民霸權(quán)的爭(zhēng)奪，18世紀(jì)中期取得世界殖民霸主的地位。 （4）推動(dòng)了文化的繁榮：相對(duì)寬松的環(huán)境推動(dòng)了文化的繁榮，出現(xiàn)了雪萊、拜倫等浪漫主義文學(xué)大師，達(dá)爾文提出進(jìn)化論等。 二、美國(guó)的民主共和制 1．1787年憲法 （1）內(nèi)容 （2）基本原則 ①聯(lián)邦制原則：即“聯(lián)邦與州分權(quán)”的原則，聯(lián)邦政府與州政府實(shí)行分權(quán)。聯(lián)邦的權(quán)力是各州賦予的，但是聯(lián)邦的地位高于州的地位。 ②分權(quán)與制衡原則：立法、行政、司法三權(quán)分立、相互制衡。 ③民主原則：總統(tǒng)和國(guó)會(huì)議員都由選舉產(chǎn)生，實(shí)行任期制，并對(duì)選

3、民負(fù)責(zé)。 （3）多角度評(píng)價(jià)1787年憲法 ①?gòu)恼沃贫鹊陌l(fā)展看：憲法使美國(guó)率先確立了聯(lián)邦制、三權(quán)分立制和民主共和制。聯(lián)邦制賦予聯(lián)邦政府強(qiáng)有力的權(quán)力，鞏固了國(guó)家統(tǒng)一；三權(quán)分立體制有利于防止專制獨(dú)裁，保障資產(chǎn)階級(jí)民主；民主共和制從制度上根本否定了封建專制制度。這些對(duì)后來(lái)的資本主義國(guó)家起了示范作用。 ②從對(duì)美國(guó)發(fā)展的影響看：憲法調(diào)整了大州與小州的矛盾、南方與北方的矛盾，使美國(guó)在政治上獲得了長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展；一系列治國(guó)原則的確立使美國(guó)建立了相對(duì)民主的資產(chǎn)階級(jí)政治制度，為美國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 ③從歷史局限性看：它承認(rèn)黑人奴隸制，留下種族歧視和種族壓迫的烙?。挥〉诎踩?、黑人奴隸和婦女的選

4、舉權(quán)被剝奪（經(jīng)后來(lái)修正，得以恢復(fù)）。 2．兩黨制 （1）形成：19世紀(jì)20年代末至30年代初，是美國(guó)兩黨制形成的重要時(shí)期；19世紀(jì)50年代中期，民主黨與共和黨兩黨的對(duì)峙格局最終形成。 （2）特點(diǎn) ①兩黨制與總統(tǒng)制相結(jié)合。美國(guó)的總統(tǒng)選舉受到政黨控制，國(guó)會(huì)也形成兩黨對(duì)壘的局面。 ②兩黨制組織結(jié)構(gòu)松散，沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律約束。 （3）本質(zhì)：兩黨都是資產(chǎn)階級(jí)政黨，都是資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的工具。 （4）作用：兩黨的存在起到相互監(jiān)督之效，限制當(dāng)權(quán)政黨濫用權(quán)力；兩黨輪流執(zhí)政，調(diào)整政策，有利于滿足民眾的某些需求，緩解階級(jí)矛盾，從而鞏固資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治。 三、法、德兩國(guó)代議制的確立 1．法國(guó)：共和制確立的

5、艱難歷程 （1）法國(guó)大革命與《人權(quán)宣言》 ①大革命爆發(fā)的背景 根本原因 封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙資本主義的發(fā)展 直接原因 尖銳的階級(jí)對(duì)立 革命條件 財(cái)政危機(jī)的加劇 理論準(zhǔn)備 啟蒙思想的宣傳 ②革命爆發(fā)——1789年7月14日巴黎市民攻占巴士底獄。 ③發(fā)表《人權(quán)宣言》 a．政治原則：天賦人權(quán)原則；法制原則；主權(quán)在民原則；自由原則。 b．歷史意義：體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)要求改變法國(guó)封建制度和社會(huì)不平等狀況的強(qiáng)烈政治愿望；體現(xiàn)了啟蒙思想的精華，把資產(chǎn)階級(jí)對(duì)民主和自由的追求推進(jìn)到了一個(gè)新階段。 ④成立法蘭西第一共和國(guó)（1792年9月）和處死國(guó)王路易十六（1793年初）。 ⑤雅各賓派

6、的分裂和“熱月政變”（1794年7月）——標(biāo)志著法國(guó)大革命結(jié)束。 （2）法國(guó)共和政體的確立 ①歷史背景：法國(guó)大革命結(jié)束后，政局動(dòng)蕩不安，?；逝膳c革命派斗爭(zhēng)激烈。 ②確立標(biāo)志：1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法的通過(guò)。 ③1875年憲法的內(nèi)容 ④1875年憲法頒布的意義 a．從法律上阻斷了?；逝蓮?fù)辟的道路，最終確立了共和政體。 b．是工業(yè)革命完成后的必然結(jié)果，為工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)提供了分享政權(quán)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了法國(guó)工業(yè)資本主義的發(fā)展。 2．德國(guó)：1871年憲法的頒布 （1）頒布時(shí)間：1871年4月，德意志帝國(guó)憲法頒布。 （2）憲法的內(nèi)容 ①確立了德國(guó)的聯(lián)邦體制。 ②確立了德國(guó)的君主

7、立憲政體 德意志皇帝為國(guó)家元首，擁有任命官吏、創(chuàng)制法律、統(tǒng)率軍隊(duì)、決定對(duì)外政策及主宰議會(huì)等大權(quán)，宰相對(duì)皇帝負(fù)責(zé)；議會(huì)由聯(lián)邦議會(huì)和帝國(guó)議會(huì)組成。 （3）對(duì)憲法的評(píng)價(jià) ①局限性 民主立憲是虛，君主專制是實(shí)，普魯士的軍國(guó)主義傳統(tǒng)得以延續(xù)，帶有濃厚的封建性、軍事性色彩。 ②進(jìn)步性 帝國(guó)的成立和憲法的頒布是德國(guó)邁入資本主義時(shí)期的標(biāo)志；德國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展。 考向一 英國(guó)君主立憲制、美國(guó)總統(tǒng)制、法國(guó)總統(tǒng)制 與德國(guó)君主立憲制之比較 項(xiàng)目 英國(guó)君主立憲制 美國(guó)總統(tǒng)制 法國(guó)總統(tǒng)制 德國(guó)君主立憲制 國(guó)家元首 國(guó)王 總統(tǒng) 總統(tǒng) 皇帝 元首產(chǎn)生方式 世襲

8、 選舉（任期四年，可連任兩屆） 選舉（任期七年，可連選連任） 世襲 元首任期 終身制 任期制 任期制 終身制 元首實(shí)權(quán) 無(wú) 有 有 有 政府首腦 內(nèi)閣首相 總統(tǒng) 總統(tǒng) 帝國(guó)宰相 政府產(chǎn)生方式 議會(huì)中多數(shù)黨派領(lǐng) 袖擔(dān)任 總統(tǒng)任命 總統(tǒng)任命 皇帝任命 國(guó)家權(quán)力 中心 議會(huì) 總統(tǒng) 參眾兩院 皇帝 行政權(quán) 內(nèi)閣首相 總統(tǒng) 總統(tǒng) 宰相和皇帝 政府首腦與議（國(guó)）會(huì)的關(guān)系 首相與內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，由內(nèi)閣協(xié)調(diào)首相與議會(huì)關(guān)系 總統(tǒng)不對(duì)國(guó)會(huì)負(fù)責(zé)，總統(tǒng)與國(guó)會(huì)互相制約 總統(tǒng)與議會(huì)相互制約，經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣，經(jīng)參議院同意可解散眾議院

9、 議會(huì)權(quán)力很小，甚至不能自行通過(guò)任何一項(xiàng)對(duì)政府不利的法案 立法權(quán) 議會(huì) 國(guó)會(huì) 議會(huì) 名歸帝國(guó)議會(huì)，實(shí)、 在皇帝 確立標(biāo)志 1689年《權(quán)利法案》 1787年憲法 1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法 1871年德意志帝國(guó)憲法 特點(diǎn) 君主虛位，議會(huì) 至上 三權(quán)分立、相互制衡 議會(huì)共和、相 互制衡 軍事封建、皇帝權(quán)重 2．英、美、法、德代議制確立與發(fā)展的歷史特征 （1）英國(guó) ①英國(guó)的制度演變體現(xiàn)了連續(xù)性、漸進(jìn)性、創(chuàng)新性的特點(diǎn)。 ②英國(guó)的君主立憲制以代議制為基礎(chǔ)，以責(zé)任內(nèi)閣制為核心。 （2）美國(guó) ①聯(lián)邦制、分權(quán)制衡、民主的原則是美國(guó)憲法的主要特征。 ②美國(guó)

10、通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)與法律的形式維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。 （3）法國(guó) 法國(guó)共和制與君主制的斗爭(zhēng)異常激烈。 （4）德國(guó) ①德意志帝國(guó)具有濃厚的專制主義和軍國(guó)主義色彩。 ②德國(guó)的君主立憲制是不完善、不徹底的代議制。 【典例引領(lǐng)】2014年9月18日，蘇格蘭就是否脫離英國(guó)而獨(dú)立舉行公投，聯(lián)合王國(guó)面臨分裂危機(jī)，此前有 些英國(guó)國(guó)會(huì)議員建議，女王應(yīng)該介入。白金漢宮卻罕見(jiàn)地發(fā)表公開(kāi)聲明說(shuō)，女王在公投上將保持中立。英 國(guó)女王之所以在蘇格蘭公投問(wèn)題上“保持中立”，因?yàn)? A．英王只是國(guó)家統(tǒng)一的象征，對(duì)政治沒(méi)有任何影響 B．獨(dú)立公投是蘇格蘭內(nèi)部事務(wù)，與英王無(wú)關(guān) C．根據(jù)英國(guó)法律，女王對(duì)政治議題須保持中立立場(chǎng)

11、D．即便獨(dú)立，女王還是蘇格蘭國(guó)家元首 【參考答案】C 考向二 西方資產(chǎn)階級(jí)代議制 1．代議制的含義及實(shí)質(zhì) 代議制就是公民通過(guò)選舉代表組成議會(huì)，間接參政議政，討論決定國(guó)家大事，行使國(guó)家權(quán)力的一種民主制度和組織形式。在現(xiàn)代社會(huì)中，資本主義國(guó)家普遍采取代議制的形式，只是具體方式有所不同。代議制只是資產(chǎn)階級(jí)內(nèi)部的民主，維護(hù)的是資產(chǎn)階級(jí)的利益。 2．概況 （1）理論依據(jù) 在人文主義精神的指引下，西方思想家先后提出天賦人權(quán)、社會(huì)契約論、分權(quán)學(xué)說(shuō)（三權(quán)分立）和人民主權(quán)學(xué)說(shuō)等，成為近代西方民主制度建立的理論基礎(chǔ)。 （2）建立方式 以英國(guó)為代表，先激進(jìn)（資產(chǎn)階級(jí)革命）后溫和（

12、“光榮革命”）；以美國(guó)和法國(guó)為代表，采取了激進(jìn)的革命方式；以德國(guó)為代表，采取了溫和的改革方式。 （3）體現(xiàn)的原則 ①法制原則 都以立法的形式來(lái)確立政治體制，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的法制原則。 ②權(quán)力制衡原則 立法與行政、司法分離，如英國(guó)的議會(huì)與內(nèi)閣是立法與行政的制衡，美國(guó)的總統(tǒng)、國(guó)會(huì)和最高法院是行政、立法和司法的分權(quán)與制衡。 3．歷史作用 （1）代議制否定了封建專制制度，避免了少數(shù)人的專制獨(dú)裁，保證了資產(chǎn)階級(jí)的民主制度，具有民主精神，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。 （2）這一制度有利于調(diào)整資產(chǎn)階級(jí)內(nèi)部關(guān)系，緩和資產(chǎn)階級(jí)不同利益集團(tuán)之間的矛盾，從而有效地防止了封建勢(shì)力的復(fù)辟，鞏固了

13、資本主義制度。 （3）代議制作為人類文明的成果，在推動(dòng)世界民主化進(jìn)程中具有極其重大的進(jìn)步作用和歷史意義。 【典例引領(lǐng)】1791年，美國(guó)《權(quán)利法案》列舉了宗教自由、言論自由、新聞自由、集會(huì)自由，保留和攜帶 武器的權(quán)利，不受無(wú)理搜查和扣押的權(quán)利。還規(guī)定憲法中未明確授予聯(lián)邦政府、也未禁止各州行使的權(quán)力， 保留給各州或人民行使。該法案內(nèi)容 A．標(biāo)志著美國(guó)政黨制度的形成 B．體現(xiàn)了美國(guó)民主政治的發(fā)展 C．使美國(guó)聯(lián)邦制得以確立 D．是對(duì)《邦聯(lián)條例》的有效補(bǔ)充 【參考答案】B 1．安妮女王（1702—1714年在位）缺少主見(jiàn)，一件事已經(jīng)說(shuō)好了，一旦出現(xiàn)另一種意見(jiàn)，她

14、立刻就會(huì)改變初衷，接受新的建議，這使大臣們難以與她打交道。為了改變這種狀況，大臣們逐步形成一個(gè)習(xí)慣，即遇事先在他們自己內(nèi)部磋商后再報(bào)告女王，讓她無(wú)可選擇。這一習(xí)慣開(kāi)創(chuàng)的先例是 A．國(guó)王處于“統(tǒng)而不治”的地位 B．國(guó)王任命首相領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)閣 C．內(nèi)閣所有成員對(duì)國(guó)王負(fù)責(zé) D．內(nèi)閣保持一致集體負(fù)責(zé) 2．歷史學(xué)家斯賓格勒說(shuō)：“與古典政治中借助廣場(chǎng)集會(huì)把民眾聚集在一起，從而驅(qū)使他們按要求行使權(quán)利的做法一樣，當(dāng)代的英美政治，則是借助出版業(yè)控制民眾?！币韵伦罘喜牧弦馑嫉氖? A．批評(píng)英美出版業(yè)為資產(chǎn)階級(jí)服務(wù) B．認(rèn)為英美政治缺乏言論自由 C．揭示出政治只是統(tǒng)治階級(jí)的專利 D．抨擊英美政治左右人們

15、思想 3．1694年，英王威廉三世任命輝格黨人組成第一個(gè)一黨內(nèi)閣時(shí)，議會(huì)中的多數(shù)派是托利黨人及其支持者，直到次年大選時(shí)，輝格黨才成為議會(huì)中較為多數(shù)的黨派。不僅如此，在威廉三世和安妮女王時(shí)期，沒(méi)有一屆內(nèi)閣是議會(huì)直接選舉的結(jié)果。這表明英國(guó)當(dāng)時(shí) A．君主是實(shí)，立憲為虛 B．國(guó)王仍握有較大權(quán)力 C．責(zé)任制內(nèi)閣已經(jīng)形成 D．君主專制未根本改變 4．18世紀(jì)中期，英國(guó)逐漸形成了一些慣例，如“一旦內(nèi)閣受到下院的反對(duì)，首相就要辭職向議會(huì)謝罪，或解散下院提前大選”“內(nèi)閣無(wú)需預(yù)先征得國(guó)王同意，即可召開(kāi)會(huì)議”等。這反映當(dāng)時(shí)英國(guó) A．缺乏對(duì)公民權(quán)利保護(hù) B．是政治妥協(xié)的產(chǎn)物 C．最終確立責(zé)任內(nèi)閣制

16、 D．向程序性民主邁進(jìn) 5．漢密爾頓在《聯(lián)邦黨人文集》中說(shuō)：“一個(gè)團(tuán)結(jié)的強(qiáng)國(guó)提出的道歉、解釋和賠償，往往被認(rèn)為滿意而接受，如果是由一個(gè)無(wú)足輕重或弱小的州或邦聯(lián)提出的話，就會(huì)被認(rèn)為不滿意而加以拒絕?！贝擞^點(diǎn)旨在說(shuō)明 A．建立聯(lián)邦政府能適應(yīng)國(guó)際形勢(shì) B．邦聯(lián)政府阻礙了國(guó)家政治獨(dú)立 C．美國(guó)面臨嚴(yán)重的國(guó)外勢(shì)力威脅 D．美國(guó)正處于國(guó)際社會(huì)的孤立中 6．據(jù)統(tǒng)計(jì)1789—1998年，遭美國(guó)國(guó)會(huì)眾議院彈劾、參議院審判的文職官員共有16人，其中總統(tǒng)2人，內(nèi)閣部長(zhǎng)1人，參議員1人以及法官12人。其中有7人（全部是法官）被審判定罪并被免去公職。對(duì)以上信息解讀正確的是 A．不利于維護(hù)司法的獨(dú)立性 B

17、．體現(xiàn)國(guó)會(huì)彈劾權(quán)的威懾力 C．違背法官終身任職的規(guī)定 D．體現(xiàn)權(quán)力相互制約的原則 7．在華盛頓紀(jì)念塔內(nèi)的一塊中國(guó)人贈(zèng)送的石碑上，有這樣一段文字：“按華盛頓，異人也。起事勇于勝?gòu)V，割據(jù)雄于曹劉。既已提三尺劍，開(kāi)疆萬(wàn)里，乃不僭位號(hào)，不傳子孫，而創(chuàng)為推舉之法，幾于天下為公，浸浸乎三代之遺志?！北膶?duì)華盛頓的貢獻(xiàn)最為贊賞的是 A．雄才偉略勝過(guò)了許多中國(guó)人 B．發(fā)表《獨(dú)立宣言》 C．創(chuàng)立了美國(guó)的總統(tǒng)共和制 D．領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)取得了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 8．1776年制定的《邦聯(lián)條例》規(guī)定：設(shè)立一個(gè)國(guó)會(huì)，每個(gè)州都可派若干代表參加。每州不論人口多少，都在國(guó)會(huì)中有一票表決權(quán)。該條例授權(quán)中央政府處理外交事務(wù)

18、、宣戰(zhàn)、管制貨幣鑄造、確定度量衡標(biāo)準(zhǔn)、舉債借款、建立郵政系統(tǒng)、筑路、以及征募陸軍和海軍，但上述權(quán)力不是專有的；每個(gè)州都可以做這些事情。這些條例的規(guī)定體現(xiàn)了 A．邦聯(lián)至上的原則 B．分權(quán)制衡的思想 C．人民主權(quán)的特點(diǎn) D．州權(quán)主義的泛濫 9．法蘭西第三共和國(guó)時(shí)期，教科書(shū)編者在初等學(xué)校的必修課程教科書(shū)中強(qiáng)調(diào)，“一百年前，法國(guó)由一個(gè)國(guó)王統(tǒng)治，今天，它已經(jīng)是一個(gè)共和國(guó)了”；并要求學(xué)生論述“人民主權(quán)的共和國(guó)優(yōu)于王權(quán)無(wú)任何限制的專制王朝”“自1870年起，共和政府就是法國(guó)合法且永久的政府”。這反映出當(dāng)時(shí)法國(guó) A．共和制成為國(guó)民的追求 B．學(xué)校不能教封建社會(huì)歷史 C．反對(duì)專制成為社會(huì)共識(shí)

19、D．政府強(qiáng)化國(guó)民共和意識(shí) 10．錢(qián)乘旦說(shuō)：大革命后法國(guó)“社會(huì)動(dòng)蕩……直到1870年后，法國(guó)模式突然發(fā)生轉(zhuǎn)折，由對(duì)抗轉(zhuǎn)為妥協(xié)。此后再?zèng)]有發(fā)生大規(guī)模的革命，法國(guó)人開(kāi)始用協(xié)商手段逐步建立起民主制度?！标P(guān)于“1870年后，法國(guó)用協(xié)商手段建立起民主制度”的本質(zhì)認(rèn)識(shí)是 A．標(biāo)志著法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)共和政體的鞏固 B．說(shuō)明法國(guó)共和派與君主派的斗爭(zhēng)逐漸平息 C．反映了工業(yè)革命后法國(guó)資本主義發(fā)展的必然結(jié)果 D．鞏固了法國(guó)大革命的勝利成果 11．德意志帝國(guó)的中產(chǎn)階級(jí)認(rèn)為，“為了在這個(gè)社會(huì)中維護(hù)和鞏固內(nèi)部和平，無(wú)偏見(jiàn)地解決由于迅速發(fā)展的國(guó)民經(jīng)濟(jì)所引起的暴力問(wèn)題，一個(gè)強(qiáng)大的、超越社會(huì)對(duì)立之上的王權(quán)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不

20、可缺少的。”這表明當(dāng)時(shí)德國(guó) A．君主政體得到各階層擁護(hù) B．資產(chǎn)階級(jí)放棄了民主訴求 C．權(quán)威統(tǒng)治有其時(shí)代合理性 D．王權(quán)中立消解了階級(jí)沖突 12．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一 1688年革命之所以“光榮”，就在于它完成了1640年以后未能完成的任務(wù)，只不過(guò)使用了另一種手段……盡管英國(guó)以后的政治歷程仍然是曲折的，但正是“光榮革命”把英國(guó)引進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)。 ——摘編自齊世榮、錢(qián)乘旦、張宏毅主編《15世紀(jì)以來(lái)世界九強(qiáng)興衰史》 材料二 戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，君主專制主義者在是否設(shè)單一候選人的問(wèn)題上沒(méi)能達(dá)成一致。爭(zhēng)吵使得那些支持共和政體的人逐漸建立起自己的勢(shì)力。1875年的法蘭西第三共和

21、國(guó)可謂應(yīng)時(shí)而生：這是一個(gè)有著強(qiáng)大的立法機(jī)構(gòu)的自由主義國(guó)家，總統(tǒng)行政部門(mén)權(quán)力微弱。 ——摘編自（美）菲利普·J．阿德勒、蘭德?tīng)枴．波韋爾斯《世界文明史》 材料三 1871年憲法是一部照顧各種勢(shì)力利益的妥協(xié)性憲法，是在考慮各邦原統(tǒng)治者利益、資產(chǎn)階級(jí)自由派關(guān)于建立統(tǒng)一民族國(guó)家的要求以及普魯士的霸權(quán)等主要因素的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。該憲法有關(guān)行政機(jī)構(gòu)的設(shè)置、政治體制的架構(gòu)等，皆可從以上三大因素中找到根據(jù)。 ——摘編自齊世榮、錢(qián)乘旦、張宏毅主編《15世紀(jì)以來(lái)世界九強(qiáng)興衰史》 （1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出英國(guó)“光榮革命”使用的“另一種手段”。它怎樣把英國(guó)“引進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)”？ （2）據(jù)材

22、料二，說(shuō)明普法戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)法國(guó)政體的演進(jìn)所產(chǎn)生的影響。結(jié)合法國(guó)1875年憲法的內(nèi)容，說(shuō)明法蘭西第三共和國(guó)“總統(tǒng)行政部門(mén)權(quán)力微弱”的表現(xiàn)。 1．（2017年江蘇卷）1832年，在兩次否決改革法案后，英國(guó)議會(huì)上院第三次表決時(shí)，國(guó)王以增加上院貴族人數(shù)相威脅，加上強(qiáng)大的民意壓力，反對(duì)派議員接受?chē)?guó)王的勸告，采用缺席的方式回避了投票，使法案得以通過(guò)。改革法案的通過(guò)表明 A．國(guó)王仍擁有重要的政治權(quán)力 B．上院在議會(huì)中有決定性作用 C．保守勢(shì)力最后時(shí)刻做出讓步 D．君主立憲制在英國(guó)開(kāi)始形成 2．（2017年新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ）1800年，美國(guó)總統(tǒng)、聯(lián)邦黨人亞當(dāng)斯要求政見(jiàn)不同的內(nèi)閣成員皮克林辭職，遭到

23、皮克林拒絕，于是亞當(dāng)斯將其免職。皮克林因此成為美國(guó)歷史上第一位被總統(tǒng)免職的內(nèi)閣成員。亞當(dāng)斯此舉 A．加強(qiáng)了聯(lián)邦政府的行政權(quán)力 B．體現(xiàn)了總統(tǒng)與內(nèi)閣之間權(quán)限不明 C．行使了憲法賦予總統(tǒng)的職權(quán) D．反映了聯(lián)邦黨與其他黨派的斗爭(zhēng) 3．（2018年江蘇卷）美國(guó)最高法院建立于1790年，它在政治體制的運(yùn)行中發(fā)揮了重要作用。閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一 經(jīng)濟(jì)危機(jī)為羅斯福擴(kuò)充總統(tǒng)權(quán)力掃清了障礙。為了制止危機(jī)，此時(shí)的國(guó)會(huì)對(duì)總統(tǒng)要求的立法都一一應(yīng)允。根據(jù)司法審查權(quán)的原則，一個(gè)法律是否合乎憲法是由最高法院來(lái)作最終的裁決，而新政的政治理想沒(méi)有得到最高法院的支持。從1935年開(kāi)始，最高法院相繼將《全國(guó)工

24、業(yè)復(fù)興法》《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》等宣布為違憲。羅斯福決定改組最高法院，用增加法官人數(shù)的辦法將支持他的人安排進(jìn)最高法院，但他的改組計(jì)劃在國(guó)會(huì)遭到挫折。 ——摘編自王?！对瓌t與妥協(xié)——美國(guó)憲法的精神與實(shí)踐》 材料二 在公共教育領(lǐng)域美國(guó)一直存在種族隔離。南方各州中小學(xué)實(shí)行黑人、白人學(xué)生分校。1896年最高法院判決的普萊西案確立了“隔離但平等”的原則，確認(rèn)種族隔離制合法。二戰(zhàn)期間，大批黑人從軍參戰(zhàn)，投身于國(guó)防工業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)部門(mén)，平等意識(shí)提高。戰(zhàn)后他們紛紛投入爭(zhēng)取平等權(quán)利的斗爭(zhēng)。黑人牧師布朗向最高法院上訴，要求結(jié)束黑白分校狀況。1951年最高法院受理了布朗案。1954年最高法院判決，隔離使黑人學(xué)童“痛感社

25、會(huì)地位低賤，進(jìn)而摧折其身心至于無(wú)法彌補(bǔ)”，因此公共教育事業(yè)決不容許“隔離但平等”原則存在。布朗案吹響了結(jié)束種族隔離制度的號(hào)角。 ——摘編自任東來(lái)等《美國(guó)憲政歷程：影響美國(guó)的25個(gè)司法大案》 （1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括最高法院與羅斯福之間的矛盾及其產(chǎn)生的背景。 （2）據(jù)材料二，指出最高法院對(duì)種族隔離制的兩次判決有何變化及變化的原因，說(shuō)明這兩次判決的不同目的。 （3）據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析最高法院在美國(guó)政治運(yùn)行中的作用。 【考點(diǎn)沖關(guān)】 1．【答案】D 【解析】由材料“大臣們逐步形成一個(gè)習(xí)慣，即遇事先在他們自己內(nèi)部磋商后再報(bào)告女王，讓她無(wú)可選擇”可以看出內(nèi)閣保持一

26、致集體負(fù)責(zé)，內(nèi)閣制初見(jiàn)端倪，故D項(xiàng)正確；A項(xiàng)在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，排除；B、C兩項(xiàng)不符合英國(guó)君主立憲制的史實(shí)，應(yīng)排除。 2．【答案】D 【解析】根據(jù)“從而驅(qū)使他們按要求行使權(quán)利的做法一樣，當(dāng)代的英美政治，則是借助出版業(yè)控制民眾”可知，材料說(shuō)明古典政治要求民眾按要求行使權(quán)利，當(dāng)代的英美政治則借助出版業(yè)控制民眾，抨擊英美政治左右人們思想，故D正確；材料反映的是古典政治和當(dāng)代的英美政治問(wèn)題，A、B不符合材料主旨，排除；C表述太絕對(duì)，錯(cuò)誤。 3．【答案】B 4．【答案】D 【解析】材料“一旦內(nèi)閣受到下院的反對(duì)，首相就要辭職向議會(huì)謝罪，或解散下院提前大選”表明內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)?！皟?nèi)閣無(wú)需預(yù)先征得

27、國(guó)王同意，即可召開(kāi)會(huì)議”表明英王是國(guó)家元首，但“統(tǒng)而不治”，是虛位君主，不能干預(yù)行政，說(shuō)明當(dāng)時(shí)英國(guó)向程序性民主邁進(jìn)，排除D；材料沒(méi)有體現(xiàn)英國(guó)缺乏對(duì)公民權(quán)利保護(hù)的信息，排除A；材料沒(méi)有體現(xiàn)政治妥協(xié)的信息，排除B；材料的主旨不是英國(guó)最終確立責(zé)任內(nèi)閣制，排除C。 5．【答案】A 【解析】“一個(gè)團(tuán)結(jié)的強(qiáng)國(guó)提出的道歉、解釋和賠償，往往被認(rèn)為滿意而接受”，說(shuō)明建立一個(gè)強(qiáng)有力的中央政府的聯(lián)邦國(guó)家在國(guó)際交往中的作用，故A正確；美國(guó)獨(dú)立后建立邦聯(lián)政府，B錯(cuò)誤；材料旨在強(qiáng)調(diào)建立“一個(gè)團(tuán)結(jié)的強(qiáng)國(guó)”即聯(lián)邦政府的重要性，C、D不符合材料主旨。 6．【答案】B 7．【答案】C 【解析】材料評(píng)價(jià)的是華盛頓領(lǐng)導(dǎo)

28、北美人民推翻英國(guó)殖民統(tǒng)治，建立美利堅(jiān)合眾國(guó)，開(kāi)創(chuàng)民主政治先河的史實(shí)，故C項(xiàng)正確，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)的是美國(guó)共和體制的確立，故B、D排除。 8．【答案】B 【解析】根據(jù)“該條例授權(quán)全國(guó)政府”“但上述權(quán)力不是專有的；每個(gè)州都可以做這些事情”可以看出，這些條例的規(guī)定體現(xiàn)了分權(quán)制衡的特點(diǎn)并不是聯(lián)邦至上的原則，故排除A，選B。材料主要是對(duì)全國(guó)政府和州政府的權(quán)力作出規(guī)定，并未涉及人民主權(quán)的內(nèi)容。材料雖然顯示各州權(quán)力很大，但仍強(qiáng)調(diào)了中央政府、國(guó)會(huì)的權(quán)力，故排除C、D。 9．【答案】D 【解析】材料無(wú)法體現(xiàn)“共和制成為國(guó)民的追求”“學(xué)校不能教封建社會(huì)歷史”，故A、B排除；材料只是“必修課程教科書(shū)中強(qiáng)調(diào)

29、”“并要求學(xué)生論述”，無(wú)法體現(xiàn)“成為社會(huì)共識(shí)”，排除C；從“初等學(xué)校的必修課程教科書(shū)中強(qiáng)調(diào)”“并要求學(xué)生論述”說(shuō)明政府通過(guò)教育強(qiáng)化國(guó)民共和意識(shí)，故D正確。 10．【答案】C 【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干中用協(xié)商手段建立起民主制度是指1875年憲法以一票共和的方式確立了共和政體，是法國(guó)工業(yè)革命完成后進(jìn)入工業(yè)資本主義發(fā)展時(shí)期的必然結(jié)果；A、B、D三項(xiàng)與史實(shí)不符，排除。 11．【答案】C 【解析】由材料可知，為了鞏固內(nèi)部的和平，“一個(gè)強(qiáng)大的、超越社會(huì)對(duì)立之上的王權(quán)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可缺少的”可知，權(quán)威統(tǒng)治有其合理性，故本題選C項(xiàng)；A項(xiàng)中“各階層的擁護(hù)”材料中沒(méi)有體現(xiàn)；B項(xiàng)與材料無(wú)關(guān)；D項(xiàng)“消除

30、”太絕對(duì)。 12．【答案】（1）手段：不流血的政變。 措施：確立了議會(huì)至上的原則，為君主立憲制的確立奠定了基礎(chǔ)。 （2）影響：普法戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致法蘭西第二帝國(guó)覆滅，第三共和國(guó)建立；加劇了君主派之間的矛盾，使共和勢(shì)力有所增強(qiáng)，有利于共和政體的最終確立。 表現(xiàn)：總統(tǒng)任命內(nèi)閣必須經(jīng)眾議院同意，內(nèi)閣要對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。 【直通高考】 1．【答案】C 【解析】“反對(duì)派議員……采用缺席的方式回避了投票，使法案得以通過(guò)”說(shuō)明在1832年議會(huì)改革方案討論中，保守派最終做出了讓步，故C項(xiàng)正確。此時(shí)的英國(guó)國(guó)王已經(jīng)是“統(tǒng)而不治”，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；英國(guó)上院是貴族院，沒(méi)有實(shí)權(quán)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；君主立憲制在英國(guó)開(kāi)始形成

31、的標(biāo)志是1689年《權(quán)利法案》的通過(guò)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2．【答案】C 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，總統(tǒng)作為政府首腦有權(quán)任免內(nèi)閣成員，因此材料中的事件只是總統(tǒng)行使職權(quán)的表現(xiàn)，C項(xiàng)正確。材料所述亞當(dāng)斯將皮克林免職是行使總統(tǒng)根據(jù)憲法享有的權(quán)力，不能反映聯(lián)邦政府行政權(quán)力的加強(qiáng)，排除A項(xiàng)；根據(jù)憲法，總統(tǒng)有權(quán)任命政府高級(jí)官員包括內(nèi)閣成員，內(nèi)閣是總統(tǒng)的下屬和輔助機(jī)構(gòu)，權(quán)限明確，排除B項(xiàng)；材料并未說(shuō)明皮克林是其他黨派，也未反映出其是因黨派之爭(zhēng)導(dǎo)致被免職，排除D項(xiàng)。 【名師點(diǎn)睛】美國(guó)1787年憲法規(guī)定了三權(quán)分立的體制，總統(tǒng)掌握行政大權(quán)，與國(guó)會(huì)和最高法院互相制約。美國(guó)憲法沒(méi)有規(guī)定內(nèi)閣的必然存在，但從政治實(shí)踐來(lái)看

32、，總統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)閣，人員任命由總統(tǒng)決定；內(nèi)閣只對(duì)總統(tǒng)負(fù)責(zé)，無(wú)需對(duì)國(guó)會(huì)負(fù)責(zé)，因?yàn)榭偨y(tǒng)根據(jù)憲法規(guī)定是政府首腦?？偨y(tǒng)掌握行政權(quán)，作為總統(tǒng)下屬機(jī)構(gòu)的內(nèi)閣，其成員由總統(tǒng)決定去留是總統(tǒng)行使憲法賦予的職權(quán)的表現(xiàn)。 3．【答案】（1）矛盾：最高法院否定新政的部分法令；羅斯福對(duì)最高法院的判決不滿（司法權(quán)與行政權(quán)的沖突）。 背景：美國(guó)爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)；羅斯福推行國(guó)家干預(yù)政策（行政權(quán)過(guò)度擴(kuò)張）；最高法院行使司法審查權(quán)。 （2）變化：由肯定變?yōu)榉穸ǎㄓ珊戏ㄗ優(yōu)檫`法）。 原因：黑人力量（平等意識(shí)）的增強(qiáng)；黑人爭(zhēng)取權(quán)利的斗爭(zhēng)；法官不再固守傳統(tǒng)。 目的：第一次：維護(hù)種族主義者利益；第二次：緩和種族矛盾。 （3）作用：完

33、善分權(quán)與制衡的機(jī)制；有利于社會(huì)穩(wěn)定；有時(shí)也有礙民主公正。 【解析】第（1）問(wèn)，“矛盾”依據(jù)材料一信息“從1935年開(kāi)始，最高法院相繼將《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》等宣布為違憲。羅斯福決定改組最高法院，用增加法官人數(shù)的辦法將支持他的人安排進(jìn)最高法院”概括得出最高法院否定新政的部分法令；羅斯福對(duì)最高法院的判決不滿。“背景”，依據(jù)材料一信息“經(jīng)濟(jì)危機(jī)為羅斯福擴(kuò)充總統(tǒng)權(quán)力掃清了障礙。根據(jù)司法審查權(quán)的原則，一個(gè)法律是否合乎憲法是由最高法院來(lái)作最終的裁決”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)、總統(tǒng)權(quán)力過(guò)度擴(kuò)張、最高法院行使司法審查權(quán)等角度分析。 第（3）問(wèn)，依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從完善分權(quán)與制衡的機(jī)制、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定以及阻礙民主公正等角度分析。