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1、2021-2022年教科版語文二年級下冊 閱讀三單元測
書寫
讀拼音,寫詞語。
zhēn pǐn lì liàng shuāng shǒu
xǔ duō huò dé jié chū
【答案】珍品 力量 雙手
許多 獲得 杰出
【解析】
略
信息匹配
用“ ”畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。
降臨(lín líng) 吹奏(zòu còu)
仿佛(fò fú) 奔騰(tén téng)
簡單(jiǎn jiǎo) 訓(xùn)練(xùn xù)
無論(lùn lún) 拔樹(bá bō)
【答案】lín zòu
fú téng
2、
jiǎn xùn
lùn bá
【解析】
略
信息匹配
給下面的多音字選擇正確的讀音,并填在括號里。
xíng háng
1.過馬路時(shí),要走人行(____)橫道。
2.我們排成四行(____)在操場上做操。
jiāo jiào
3.達(dá)·芬奇聽從老師的教(____)導(dǎo),用心畫雞蛋。
4.聶耳懇求木匠師傅教(____)他吹笛子。
diào tiáo
5.木匠師傅用笛子吹奏著各種山歌小調(diào)(____)。
6.老師幫我調(diào)(____)整了期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃。
【答案】1.xíng 2.háng 3.jiào 4.jiāo 5.diào 6.tiáo
3、【解析】
略
填空題
把詞語補(bǔ)充完整。
滿(____)遍(____)?。╛___)(____)所得
(____)望(____)際 舉(____)聞(____)
(____)云密(____)?。╛___)神(____)注
湖光(____)(____) 大(____)(____)擂
【答案】山 野 一 無 一 無 世 名 烏 布 全 貫 山 色 吹 大
【解析】
略
填空題
把下列句子中加點(diǎn)的詞語換成別的詞語,使意思不變。
1.徐悲鴻是一位舉世聞名的畫家,他擅長畫馬。( )
2.我讓你畫雞蛋,就是要訓(xùn)練你的眼力和繪畫技巧,使你能看得準(zhǔn)確,畫得熟
4、練。( )
3.哥哥從龍門山上下來,看見聶耳站在雨中吹笛子,連忙跑過去替他撐著雨傘,讓他盡情吹奏。( )
4.看畫的人仿佛可以聽到“嗒嗒”的蹄聲。( )
【答案】著名 正確 趕忙 好像
【解析】略
填空題
在括號里填上合適的詞語。
(_____)的力量?。╛____)的原野
(_____)的努力?。╛____)的笛聲
【答案】巨大 廣闊 不懈 悠揚(yáng)
【解析】
略
填空題
讀句子,選擇合適的詞語填空。
贊美 贊揚(yáng)
1.聶耳用美妙的笛聲,( )家鄉(xiāng)的湖光山色。
珍品 作品
2.徐悲鴻的《奔馬圖》是世界公認(rèn)的藝術(shù)( )
5、
【答案】1.贊美 2.珍品
【解析】略
語言表達(dá)
按要求寫句子。
1.果樹 的 豐收 滿山遍野 了(連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)符號)
2.聶耳吹著笛子。(把句子寫具體)
3.你以為畫雞蛋很容易嗎 這就錯(cuò)了 (給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。)
4.聶耳是杰出的我國音樂家。(修改病句)
5.少年時(shí)代的他就非常喜歡音樂。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)
【答案】1.滿山遍野的果樹豐收了?!?
2.聶耳全神貫注地吹著笛子?!?
3.你以為畫雞蛋很容易嗎?這就錯(cuò)了?!?
4.聶耳是我國杰出的音樂家。
5.小明喜歡下圍棋。
【
6、解析】略
現(xiàn)代文閱讀
閱讀《徐悲鴻畫馬》片段,回答問題。
。經(jīng)過多年不懈的努力,徐悲鴻終于獲得了(驚人 巨大)的成功。他畫的馬,無論是奔跑的還是(站立 靜立)的,無論是單馬、雙馬還是群馬,都充分表現(xiàn)出了馬的各種(神態(tài) 形態(tài))。他畫的《奔馬圖》,駿馬氣勢雄壯、四蹄生風(fēng),(奔騰 奔跑)在一望無際的原野上,展示出一股巨大的力量,看畫的人仿佛可以聽到“嗒嗒”的蹄聲。
1.在文中括號里正確的詞語下面畫橫線。
2.在文中的橫線上填上一句俗語。
3.用“ ”畫出本段的中心句。
4.讀了這篇短文,你有什么啟發(fā)呢?
【答案】1.驚人 靜立 神態(tài)
7、 奔騰
2.功到自然成
3.經(jīng)過多年不懈的努力,徐悲鴻終于獲得了驚人的成功。
4.我們應(yīng)該向徐悲鴻先生學(xué)習(xí)他的勤奮和堅(jiān)持不懈,爭取長大后學(xué)有所成。
【解析】略
現(xiàn)代文閱讀
閱讀短文,回答問題。
齊白石小時(shí)候是個(gè)放牛娃。他放?;丶?到水塘邊洗手,看到蝦在水里游啊游,游得很有趣,就把蝦畫了下來。以后,他就把畫蝦作為特別的愛好了。
齊白石五十七歲那年,一天,他從木柜里取出一幅蝦的畫,看著看著,不禁自言自語地說:“這是按照古代畫家畫蝦的方法畫的呀,像死的一樣……”他越看越不滿意,就叫家人買來幾只活的長臂蝦,把它們養(yǎng)在大水碗里。
他每天對蝦進(jìn)行觀察、寫生。有時(shí)用筆桿碰一碰蝦
8、須,只見蝦“騰”地跳了起來,他立刻把這個(gè)姿態(tài)畫下來。就這樣看了畫,畫了看,天長日久,他所畫的蝦像活的一樣,身體有透明感,蝦須似乎一碰就會(huì)動(dòng)起來。
1.仿寫詞語。
自言自語
2.“他所畫的蝦像活的一樣”和“蝦須似乎一碰就會(huì)動(dòng)起來”這兩句(是 不是)比喻句。請你寫一個(gè)比喻句。
3.齊白石為什么叫家人買來幾只活的長臂蝦?
4.齊白石為什么能把蝦畫得像活的一樣?
【答案】1.一心一意 十全十美
2.不是 天上的太陽像個(gè)大火球。
3.因?yàn)樗X得自己畫的蝦沒有生氣,所以叫家人買來幾只活的長臂蝦,用來觀察、寫生。
4.因?yàn)樗刻鞂ξr進(jìn)行觀察、寫生,準(zhǔn)確地把握了蝦的各種形態(tài),所以能把蝦畫得像活的一樣。
【解析】略
書面表達(dá)
寫話。
小朋友們,你們都是愛動(dòng)腦、勤思考的好孩子,你們一定用自己的聰明才智解決了不少生活中的小問題吧,你們能把解決問題的辦法寫下來嗎?
【答案】略
【解析】略
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