2019年八年級(jí)物理上冊(cè) 2.2《物體的質(zhì)量及其測(cè)量》課件(新版)北師大版.ppt
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第二章物質(zhì)世界的尺度 質(zhì)量和密度二 物體的質(zhì)量及其測(cè)量 物體的質(zhì)量 在我國(guó) 生活中常用市斤 簡(jiǎn)稱斤 兩作為質(zhì)量的單位 1市斤 500g 0 5kg 1兩 50g 例1 湖南永州中考 一鐵塊的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的情況是 A 將它熔化成鐵水B 將它軋成薄鐵片C 將它切掉一個(gè)角D 將它從地球運(yùn)到月球解析 質(zhì)量是物體的一種屬性 它不隨物體的形狀 位置 溫度和狀態(tài)的改變而改變 將鐵塊熔化成鐵水 狀態(tài)變了 把鐵塊軋成薄鐵片 形狀變了 把鐵塊從地球運(yùn)到月球 位置變了 以上三種情況中鐵塊所含鐵的多少?zèng)]有改變 所以其質(zhì)量不會(huì)改變 把鐵塊的一個(gè)角切掉 鐵塊所含的鐵物質(zhì)減少了 所以其質(zhì)量變小了 C 托盤天平的構(gòu)造及其使用 用天平稱重前 要先估算被測(cè)物體的質(zhì)量是否超過(guò)天平的量程 避免損壞天平 生活中常用的測(cè)量質(zhì)量的工具有案秤 臺(tái)秤 電子秤 桿秤等 例2 江蘇無(wú)錫中考 在 用托盤天平稱物體質(zhì)量 的實(shí)驗(yàn)中 下列操作錯(cuò)誤的是 A 使用天平時(shí) 將天平放在水平桌面上B 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí) 只調(diào)節(jié)了平衡螺母C 稱量時(shí) 左盤放置待測(cè)物體 右盤放置砝碼D 觀察到指針指在分度盤的中線處 確定天平已平衡解析 使用天平時(shí) 應(yīng)將天平放在水平桌面上 并將游碼移至標(biāo)尺零刻線處 通過(guò)調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡 故A正確 B錯(cuò)誤 用天平稱量物體時(shí) 要遵循 左物右碼 的原則 故C正確 當(dāng)天平的指針指在分度盤的中線處或者指針偏離分度盤中線的幅度相等時(shí)都表明天平平衡了 故D正確 B 水平臺(tái)上放天平 游碼放在標(biāo)尺零 調(diào)節(jié)螺母針指中 此時(shí)天平才平衡 左偏螺母向右調(diào) 右偏螺母向左調(diào) 不同物體質(zhì)量的測(cè)量方法 例3下列操作錯(cuò)誤的是 A 左盤放物體 右盤放砝碼B 加減砝碼時(shí)要輕拿輕放 且要用鑷子C 潮濕的化學(xué)藥品不能直接放在天平的托盤內(nèi) 干燥的就可以D 被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的量程解析 天平在使用時(shí) 應(yīng)該左盤放物體 右盤放砝碼 加減砝碼時(shí)要輕拿輕放 且要用鑷子夾砝碼 被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的量程 否則會(huì)損壞天平 故A B D說(shuō)法正確 無(wú)論是潮濕的還是干燥的化學(xué)藥品都不能直接放在天平的托盤內(nèi) 而應(yīng)該放在容器中采用輔助法測(cè)量 故C說(shuō)法錯(cuò)誤 C 一切化學(xué)藥品都不能放到天平托盤里直接測(cè)量 有腐蝕性的化學(xué)藥品必須放到燒杯等容器中進(jìn)行測(cè)量 沒(méi)有腐蝕性的干燥的化學(xué)藥品可以在天平的左右盤里各放一張質(zhì)量相等的紙進(jìn)行測(cè)量 稱量過(guò)程中又調(diào)節(jié)平衡螺母 例4 天津五區(qū)期末 多選 使用已經(jīng)調(diào)好的托盤天平稱量物體的質(zhì)量時(shí) 若指針偏左 則可能使天平恢復(fù)平衡的正確操作方法是 AC A 在右盤中加砝碼B 在右盤中減砝碼C 將標(biāo)尺上的游碼向右移動(dòng)D 將橫梁上的平衡螺母向右調(diào) 解析 指針偏左 說(shuō)明左盤中物體的質(zhì)量大 右盤中砝碼的質(zhì)量小 可通過(guò)在右盤中加砝碼或向右移動(dòng)游碼使天平平衡 但不能再次移動(dòng)平衡螺母 解析 指針偏左 說(shuō)明左盤中物體的質(zhì)量大 右盤中砝碼的質(zhì)量小 可通過(guò)在右盤中加砝碼或向右移動(dòng)游碼使天平平衡 但不能再次移動(dòng)平衡螺母 答案 AC 錯(cuò)解 D注意 用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量質(zhì)量的過(guò)程中 如果天平不平衡 不能再調(diào)節(jié)平衡螺母 只有在第一次調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)才能調(diào)節(jié)平衡螺母 物 碼放反時(shí)物體質(zhì)量的計(jì)算 例5小明測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)不小心把被測(cè)物體放在天平右盤中 將砝碼放在左盤中 天平平衡時(shí) 左盤中有50g 20g的砝碼各一個(gè) 游碼示數(shù)為0 2g 則該物體的質(zhì)量是 A 70 2gB 69 8gC 72gD 70g B 解析 使用天平時(shí) 物體放在左盤中 砝碼放在右盤 當(dāng)天平再次平衡時(shí) 物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值 若把被測(cè)物體放在天平的右盤中 將砝碼放在天平的左盤中 天平平衡時(shí)物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量減去游碼對(duì)應(yīng)的刻度值 將砝碼放在左盤中 天平平衡時(shí) 左盤中有50g 20g的砝碼各一個(gè) 左盤中砝碼的質(zhì)量為50g 20g 70g 游碼的示數(shù)為0 2g 所以該物體的質(zhì)量是70g 0 2g 69 8g 故選B 錯(cuò)解 A注意 使用天平時(shí)應(yīng)遵守 左物右碼 原則 此時(shí)物體質(zhì)量為砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值 若物碼位置放反 即左碼右物時(shí) 物體質(zhì)量為砝碼質(zhì)量減去游碼對(duì)應(yīng)的刻度值 即左物右碼碼加游 左碼右物碼減游 題型一物體的質(zhì)量 例6 廣西桂林中考 下列事例中 物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是 A 由熱變冷的鋁鍋B 燒杯中正在沸騰的水C 鐵球被壓成鐵餅D 從地球帶到太空的食品 角度a質(zhì)量的特性 B 解析 由熱變冷的鋁鍋 只是溫度發(fā)生了變化 鐵球被壓成鐵餅只是形狀發(fā)生了變化 從地球帶到太空的食品 只是位置發(fā)生了變化 這三種情況下物體所含物質(zhì)的多少都沒(méi)有變 即物體的質(zhì)量不變 燒杯中正在沸騰的水不斷變成水蒸氣跑到空氣中 則燒杯中的水變少 故燒杯中水的質(zhì)量變小 故選B 方法點(diǎn)撥 質(zhì)量是物體的一種屬性 它不隨物體形狀 狀態(tài) 位置和溫度的變化而變化 例7 貴州黔西南中考 一張課桌質(zhì)量約為 A 800gB 8kgC 0 08tD 8000mg 角度b質(zhì)量的估測(cè) 思路導(dǎo)圖 質(zhì)量單位的換算 1kg 103g 10 3t 106mg 一張課桌的質(zhì)量在8kg左右 根據(jù)單位換算關(guān)系即可確定正確選項(xiàng) B 解析 一張課桌的質(zhì)量大約為8kg 換算成g t和mg的結(jié)果為8kg 8 103g 8 10 3t 8 106mg 故選B 題型二質(zhì)量的測(cè)量 例8 廣西賀州中考 如圖2 2 1所示 小露用天平測(cè)木塊的質(zhì)量 1 將天平放在水平桌面上 把 移至標(biāo)尺零刻線處 然后調(diào)節(jié) 使天平平衡 2 木塊放在天平的左盤 然后用 往右盤中加減砝碼 3 放在右盤的砝碼的質(zhì)量如圖2 2 1所示 則木塊的質(zhì)量是 g 角度a天平的使用 游碼 平衡螺母 鑷子 27 圖2 2 1 思路導(dǎo)圖 調(diào)節(jié)天平平衡時(shí) 游碼歸零 左偏右調(diào) 右偏左調(diào) 測(cè)物體質(zhì)量時(shí)遵循 左物右碼 原則 利用m左 m右 m游碼計(jì)算物體的質(zhì)量 解析 1 當(dāng)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí) 將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處 然后調(diào)節(jié)平衡螺母 使天平平衡 2 用天平稱量物體質(zhì)量時(shí) 物體要放在天平的左盤 然后用鑷子往右盤中加減砝碼 3 由圖知 標(biāo)尺每一大格代表1g 每一小格代表0 2g 游碼對(duì)應(yīng)的示數(shù)是2g 則物體的質(zhì)量m 20g 5g 2g 27g 方法點(diǎn)撥 無(wú)論是 左物右碼 還是 左碼右物 天平平衡時(shí)總有m左 m右 m游碼 正確使用天平時(shí) 有m物 m砝碼 m游碼 角度b非常規(guī)使用天平 例9小娟在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí) 錯(cuò)把物體放在右盤 砝碼放在左盤了 若天平平衡時(shí) 砝碼的質(zhì)量是50g 游碼在標(biāo)尺上對(duì)應(yīng)的刻度值為1g 則物體的質(zhì)量是 A 49gB 50gC 51gD 52g 思路導(dǎo)圖 明確是否正常使用了天平 左物右碼 m物 m砝碼 m游碼 左碼右物 m物 m砝碼 m游碼 解析 由天平的使用方法知 用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物體的質(zhì)量 當(dāng)天平平衡時(shí) 向右移動(dòng)游碼相當(dāng)于向右盤里加砝碼 即m左 m右 m游碼 現(xiàn)小娟把物體放在天平右盤里 左盤里放了砝碼 所以物體的質(zhì)量與游碼所對(duì)的刻度值之和等于左盤中砝碼的質(zhì)量 故物體的質(zhì)量m 50g 1g 49g 答案 A 例10 江蘇無(wú)錫期中 用天平稱1粒米的質(zhì)量 下列做法中比較準(zhǔn)確的是 A 先稱出100粒米的質(zhì)量 再測(cè)101粒米的質(zhì)量 通過(guò)相減求得B 把1粒米放在一只杯子里 稱出其總質(zhì)量 再減去杯子的質(zhì)量C 把1粒米放在天平上仔細(xì)測(cè)量D 把100粒米放在天平上多次測(cè)量 再求平均值 角度c特殊方法測(cè)質(zhì)量 D 解析 1粒米的質(zhì)量太小 小于一般托盤天平的最小測(cè)量值 故只能用放大法進(jìn)行測(cè)量 即先測(cè)出若干粒米的總質(zhì)量 再除以粒數(shù) 方法點(diǎn)撥 1粒米的質(zhì)量太小 小于托盤天平的感量 用本題中的A B兩種方法可以測(cè)出相應(yīng)的質(zhì)量 但無(wú)法計(jì)算出1粒米的質(zhì)量 例11測(cè)鹽水的質(zhì)量 小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下 A 把天平放在水平桌面上 B 旋動(dòng)平衡螺母 使指針正對(duì)分度盤中央刻線 C 把鹽水裝入燒杯 放在天平左盤 向右盤中加減砝碼 并移動(dòng)游碼使天平平衡 讀出質(zhì)量數(shù) D 取下砝碼放入砝碼盒內(nèi) 整理好儀器 E 把空燒杯放在右盤 在左盤中先加小砝碼再加大砝碼使天平平衡 讀出質(zhì)量數(shù) 試分析 1 哪些步驟有錯(cuò)誤 并在測(cè)量步驟中用 標(biāo)出錯(cuò)誤之處 2 遺漏的重要步驟 F 3 改正 補(bǔ)漏后合理的操作順序是什么 解析 測(cè)量前 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)一定注意要將游碼歸零 測(cè)量中要遵循 左物右碼 的原則 題目中空燒杯應(yīng)放在左盤 向右盤中加減砝碼 先加大砝碼 再加小砝碼 測(cè)量液體的質(zhì)量比較特殊 需要借助容器 為保證測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確 應(yīng)先測(cè)出容器的質(zhì)量 再將液體倒入容器中測(cè)量它們的總質(zhì)量 不可顛倒 E錯(cuò)誤 將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻線處 A F B E C D 知識(shí)鏈接 1 天平可以直接測(cè)量干燥 無(wú)腐蝕性的物體的質(zhì)量 液體 潮濕的 有腐蝕性的物體和化學(xué)藥品可以利用白紙 燒杯等器材輔助測(cè)量 2 與長(zhǎng)度測(cè)量一樣 放大法和等量替代法也可以測(cè)量一些物體的質(zhì)量 3 在測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí) 如果物體與砝碼放反了 也可以求出物體的質(zhì)量 但計(jì)算質(zhì)量的方法不同 應(yīng)該用砝碼的質(zhì)量減去游碼所對(duì)的刻度值才是物體的質(zhì)量 4 如果砝碼被磨損或粘有物體 按正常測(cè)量方法測(cè)出的結(jié)果會(huì)不正確 如果砝碼被磨損 則需要多增加砝碼的質(zhì)量或多向右移動(dòng)游碼 天平才能平衡 故測(cè)量結(jié)果偏大 如果砝碼粘有物體 則需要少加砝碼或少向右移動(dòng)游碼 天平才能平衡 故測(cè)量結(jié)果偏小 解讀中考 本節(jié)在中考中考查的重點(diǎn)是質(zhì)量及其測(cè)量 天平的使用常與后面所學(xué)的密度的測(cè)量相結(jié)合出題 一般以填空題 選擇題和實(shí)驗(yàn)題為主 難度較小 考點(diǎn)一質(zhì)量的測(cè)量 教材第46頁(yè) 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 使用托盤天平前先要進(jìn)行調(diào)節(jié) 調(diào)節(jié)的方法是 1 把天平放置在水平桌面上易于操作的地方 2 用鑷子把游碼輕輕撥至標(biāo)尺左側(cè)零刻線位置 3 調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁水平平衡 橫梁水平平衡的標(biāo)志是指針靜止在中央刻線上或在中央刻線左右擺動(dòng)幅度相等 調(diào)節(jié)好托盤天平后 就可以測(cè)量物體的質(zhì)量了 測(cè)量的方法是 1 把待測(cè)物體輕放在左盤中 2 估計(jì)待測(cè)物體質(zhì)量的大小 用鑷子夾取適當(dāng)?shù)捻来a輕放在右盤中 3 用鑷子輕撥游碼 使橫梁水平平衡 4 把右盤中砝碼的質(zhì)量數(shù)與游碼在標(biāo)尺上的讀數(shù)相加 就得到物體的質(zhì)量 要寫明單位 5 砝碼用畢必須放回盒中 不允許直接用手拿砝碼 例12 安徽中考 小明同學(xué)用調(diào)節(jié)好的托盤天平測(cè)小石塊的質(zhì)量 天平平衡時(shí)盤中所加砝碼情況和游碼位置如圖2 2 2所示 則被測(cè)小石塊的質(zhì)量為 g 解析 由圖知 右盤中砝碼的質(zhì)量分別為50g 20g 游碼所對(duì)的刻度值為1 6g 所以左盤中物體的質(zhì)量m 50g 20g 1 6g 71 6g 71 6 圖2 2 2 考點(diǎn)二質(zhì)量的估測(cè) 教材第45頁(yè) 小資料 表2 1一些物體質(zhì)量的近似值 kg 例13 福建龍巖中考 2016年 父親節(jié) 恰逢星期天 小莉給爸爸煮了兩個(gè)雞蛋 通常兩個(gè)雞蛋的總質(zhì)量約為 A 10gB 20gC 100gD 200g解析 由生活經(jīng)驗(yàn)可知 1kg雞蛋大約有20個(gè) 則每個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g 兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100g C 核心素養(yǎng) 例14為了在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室測(cè)出一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量 小華同學(xué)設(shè)計(jì)了下面幾種實(shí)驗(yàn)方案 A 直接測(cè)出這顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量B 先測(cè)量出50顆相同小螺釘?shù)目傎|(zhì)量 再算出一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量C 多次測(cè)出一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量 然后求平均值D 測(cè)出一顆小螺釘和鐵塊的總質(zhì)量 再測(cè)出鐵塊的質(zhì)量 然后相減即可得出螺釘?shù)馁|(zhì)量 1 你認(rèn)為最好的方案是 2 簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由 小螺釘質(zhì)量太小 或其他測(cè)量 B 方法誤差太大 解析 小螺釘?shù)馁|(zhì)量太小 小于天平的分度值 所以不能直接測(cè)出一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量 故方案A C不合適 測(cè)出一顆小螺釘和鐵塊的總質(zhì)量 因?yàn)樾÷葆斮|(zhì)量太小 所以不能區(qū)分開鐵塊和小螺釘?shù)馁|(zhì)量 故方案D不合理 用調(diào)好的托盤天平測(cè)出幾十顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量m 數(shù)出小螺釘?shù)念w數(shù)為50 則一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量m0 故方案B最好- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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