七年級生物上冊1.1.2生物學的基本研究方法第2課時課件新版蘇科版.ppt
《七年級生物上冊1.1.2生物學的基本研究方法第2課時課件新版蘇科版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級生物上冊1.1.2生物學的基本研究方法第2課時課件新版蘇科版.ppt(19頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第2節(jié)生物學的基本研究方法 第2課時 目標展示 1 掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)與功能 2 學會使用顯微鏡的正確操作步驟和操作要領 3 能獨立 規(guī)范的使用顯微鏡 對于肉眼無法看見的微小生物體或者生物體中的細微結(jié)構(gòu) 需要使用什么儀器呢 光學顯微鏡 預習導學 探究一顯微鏡各個部件的名稱及作用 目鏡 是接近人眼一端的鏡頭 作用 放大物像鏡頭上標有放大倍數(shù) 物鏡 是接近物體一端的鏡頭 作用 放大物像鏡頭上標有放大倍數(shù) 互動探究 載物臺 放置玻片標本的地方 中央有通光孔 兩旁各有一個壓片夾 作用 安放玻璃標本 反光鏡 有平面鏡 凹面鏡兩種 光線強時用平面鏡 光線暗時用凹面鏡 作用 反射光線 鏡柱 支持鏡柱以上的部件 鏡座 穩(wěn)定鏡身 鏡臂 握鏡的部位 鏡筒 上端安裝目鏡 下端有轉(zhuǎn)換器 粗準焦螺旋作用 升降鏡筒 升降幅度較大 細準焦螺旋作用 升降鏡筒 升降幅度較小 可以使物像更清晰 壓片夾 固定玻片標本 通光孔 位于載物臺的中央 使光線通過 遮光器 上面有大小不等的圓孔 叫做光圈 作用 調(diào)節(jié)穿過通光孔的光線 放大倍數(shù) 目鏡放大倍數(shù)x物鏡放大倍數(shù) 顯微鏡方法倍數(shù)的計算方法 例如 目鏡為了5x 物鏡為10 x 物像的放大倍數(shù)就是5x10 50 探究二學習使用顯微鏡 1 取鏡和安放 右手握住鏡臂 左手托住鏡座 把顯微鏡放在實驗臺距邊緣5厘米左右處 略偏左 安裝好目鏡 2 對光 1 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 使低倍物鏡對準通光孔 注意不要用手扳物鏡 2 合適的光圈對準通光孔 3 左眼注視目鏡 右眼睜開 并轉(zhuǎn)動反光鏡 直到從目鏡里內(nèi)看到一個白色明亮的圓形視野 3 放置切片標本 1 把所要觀察的玻片標本放在載物臺上 用壓片夾壓住 標本要正對通光孔 注意 眼睛一定要看著物鏡 2 轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 順時針旋轉(zhuǎn) 使鏡筒緩緩下降 直到物鏡接近玻片標本為止 4 觀察 左眼向目鏡內(nèi)看 反向轉(zhuǎn)動粗焦螺旋 使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止 再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 使看到的物像更加清晰 5 收鏡 1 觀察完畢 先提升鏡筒 取下玻片標本 2 用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈 3 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 使兩個物鏡伸向前方 將鏡筒緩慢降至最低 4 將反光鏡放在直立的位置 5 將顯微鏡放回原處 觀察和實驗是科學探究最基本的方法 嘗試觀察 學做實驗 總結(jié)延伸 一取二放三安裝 四轉(zhuǎn)低倍五對光 六放玻片七下降 八調(diào)物像細觀察 用后整理再歸箱 顯微鏡使用口訣 總結(jié)延伸 顯微鏡的使用方法 總結(jié)延伸- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 年級 生物 上冊 1.1 生物學 基本 研究 方法 課時 課件 新版 蘇科版
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-8251888.html