2015年新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元.ppt

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小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 蘇教版 第三單元觀察物體 課題導(dǎo)入 觀察物體 你能指出投票箱的前面 右面和上面嗎 從前面 右面和上面觀察物體 新知講解 觀察物體 前面 右面 上面 投票箱的前面 右面和上面是什么形狀的 語(yǔ)言描述 繪制圖像 新知講解 投票箱的前面是什么圖形 從前面看到的是一個(gè)上面豎排寫著 投票箱 的長(zhǎng)方形 新知講解 投票箱的右面是什么圖形 從右面看到的是一個(gè)紅色的空白長(zhǎng)方形 新知講解 投票箱的上面是什么圖形 從上面看到的是中心有一個(gè)小長(zhǎng)方形缺口的長(zhǎng)方形 練一練 1 把文具盒放在桌上 分別從前面 右面和上面看一看 練一練 2 正方體的前面 右面和上面各是什么顏色 長(zhǎng)方體呢 前面 右面 上面 練一練 2 正方體的前面 右面和上面各是什么顏色 長(zhǎng)方體呢 前面 右面 上面 觀察由幾個(gè)正方體擺成的長(zhǎng)方體或正方體 新知講解 先擺一擺 再?gòu)那懊?右面和上面看一看 新知講解 先擺一擺 再?gòu)那懊?右面和上面看一看 從前面看是什么圖形呢 新知講解 先擺一擺 再?gòu)那懊?右面和上面看一看 選一選 連一連 右面 上面 試一試 如果從上面看到的是 這4個(gè)正方體該怎么擺 它的前面 右面是什么圖形 練一練 1 擺一擺 連一連 練一練 2 用6個(gè)同樣大的正方體擺成一個(gè)長(zhǎng)方體 如圖 從前面 右面和上面分別看一看 再在方格紙上畫出看到的圖形 觀察由幾個(gè)正方體擺成的不規(guī)則物體 新知講解 擺出下面的物體 從前面 右面和上面看一看 連一連 新知講解 擺出下面的物體 從前面 右面和上面看一看 連一連 它的前面是什么圖形 新知講解 擺出下面的物體 從前面 右面和上面看一看 連一連 它的右面是什么圖形 新知講解 擺出下面的物體 從前面 右面和上面看一看 連一連 它的上面是什么圖形 試一試 如果擺成右圖的樣子 從前面 右面和上面看到的分別是什么圖形 在方格紙上畫一畫 前面 右面 上面 試一試 這兩個(gè)物體 從哪些面看到的圖形是 完全相同 從哪一面看到的圖形不同 練一練 1 擺一擺 連一連 練一練 2 先擺一擺 再看一看 練習(xí)六 1 前面 上面 右面 前面 上面 右面 2 從前面看正方體 看到的是什么圖形 從右面和上面呢 3 用兩個(gè)同樣大的正方體擺一個(gè)長(zhǎng)方體 如圖 先從前面 右面和上面看一看 再說(shuō)說(shuō)看到的分別是下面哪個(gè)圖形 前面 右面 上面 5 用3個(gè)同樣大的正方體橫著擺一個(gè)長(zhǎng)方體 先從前面 右面和上面看一看 再畫出看到的圖形 6 用4個(gè)同樣大的正方體擺一個(gè)長(zhǎng)方體 從上面看到的是 該怎么擺 1 擺一個(gè)長(zhǎng)方體 從前面看到的是 7 用8個(gè)同樣大的正方體擺一擺 你還有其他擺法嗎 你擺出的圖形的上面和右面是什么圖形 2 從右面和上面看到的都是 7 用8個(gè)同樣大的正方體擺一擺 還有其他擺法嗎 它的前面是什么圖形 8 256 64 4 732 41 17 35 594 8 74 2 620 78 7 74 9 用3個(gè)同樣大的正方體擺一個(gè)物體 并與同學(xué)交流 1 從前面看到的是 有幾種不同的擺法 9 用3個(gè)同樣大的正方體擺一個(gè)物體 并與同學(xué)交流 2 從上面看到的是 有幾種不同的擺法 10 先擺一擺 再?gòu)那懊?右面和上面看一看 從哪些面看到的圖形完全相同 從哪一面看到的圖形不同 1 從前面看到的是 從右面看到的是 11 先想一想 再用4個(gè)同樣大的正方體擺一擺 2 從上面看到的是 11 先想一想 再用4個(gè)同樣大的正方體擺一擺 12 80 4 120 4 450 9 84 7 20 30 50 12 270 4 600 2 800 8 90 5 90 300 100 18 13 連一連 14 用5個(gè)同樣大的正方體擺一擺 再?gòu)那懊?右面和上面看一看 在方格紙上畫出看到的圖形 15 看一看 說(shuō)一說(shuō) 1 從前面看是的有哪幾個(gè) 15 看一看 說(shuō)一說(shuō) 2 從右面看是的有哪幾個(gè) 16 用5個(gè)同樣大的正方體按要求分別擺一擺 1 從前面看到的是 16 用5個(gè)同樣大的正方體按要求分別擺一擺 2 從右面看到的是 16 用5個(gè)同樣大的正方體按要求分別擺一擺 3 從上面看到的是 練習(xí)六 17 下面的房子模型 有的從某一面看到的是 先找一找是哪幾個(gè) 再分別說(shuō)說(shuō)是從哪一面看到的 前面 右面 上面 本單元你學(xué)習(xí)了什么 發(fā)現(xiàn)了什么 有什么收獲 還有什么問(wèn)題