人教新課標版2019-2020學(xué)年五年級下冊語文第2單元第7課《祖父的園子》同步練習(xí)B卷.doc

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人教新課標版2019-2020學(xué)年五年級下冊語文第2單元第7課《祖父的園子》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)知識達標 (共6題；共37分) 1. （4分）讀拼音寫漢字 wān yn shāo wēi jiāng yng y chǔn zhng i mǐn ru ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2. （6分）根據(jù)意思寫出詞語。 （1）想刷巧妙的手段，結(jié)果反而壞了事。 ________ （2）以前的成績?nèi)繌U棄，指以前的努力完全白費。________ （3）大聲怒喝，可使風(fēng)云變色。形容聲勢、威力很大。________ （4）像老虎要撲食那樣注視著。形容貪婪而兇狠的注視。________ （5）變得什么都沒有了。________ （6）指吃得很有味道或談得很有興趣。 ________ 3. （6分）根據(jù)意思，選出恰當?shù)脑~語填在橫線上。 熱烈 猶豫 鼓勵 驟然 歧視 ①________：拿不定主意。 ②________：情緒高昂，興奮激動。 ③________：突然，忽然。 ④________：不平等地看待。 ⑤________：激發(fā)，勉勵。 4. （6分）寫出反義詞。 濕潤——________清晰——________優(yōu)雅——________透明——________ 5. （10分）按課文《小壁虎借尾巴》的內(nèi)容搭配，然后讀一讀 A 能掌握方向 B 能撥水 C 能保護自己 D 能趕蠅子 ①老牛的尾巴________ ②魚兒的尾巴________ ③燕子的尾巴________ ④小壁虎的尾巴________ 6. （5分）按按要求寫句子。 ①蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。(照樣子，再寫一個比喻句) ②蜻蜓飛得那么快，哪里會追得上？(改寫成陳述句) ③我跑到屋里拿了一個谷穗，遠遠地拋給祖父，說：“這不是一樣的嗎？”(改寫成轉(zhuǎn)述句) ④祖父澆菜，我也過來澆，但不是往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚。(用加下劃線詞語寫一句話) 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共21分) 7. （16分）閱讀短文，回答問題。 第二次世界大戰(zhàn) 第一次世界大戰(zhàn)后，世界并沒有贏得持久的和平，而是又醞釀著新的戰(zhàn)。20世紀30年代前后，德國、意大利、日本三國相繼建立了法西斯政權(quán)。他們對內(nèi)實行恐怖統(tǒng)治，對外進行侵略擴張。日本帝國主義侵占了我國東北三省，繼而對我國發(fā)動全面進攻。意大利和德國也先后侵略非洲、歐洲的一些國家。法西斯把世界籠罩在戰(zhàn)爭的陰云之中。 1939年9月，德國再次發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，迫使英國、法國對德宣戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)了。1941年，德國侵略蘇聯(lián)，日本軍隊偷襲美國軍港，對美軍發(fā)動進攻。面對法西斯的不斷侵略，美、英、蘇、中等26個國家組成同盟，決定徹底打敗法西斯。1945年5月，德國宣布無條件投降。在亞洲，經(jīng)過中國人民的艱苦抗戰(zhàn)，日本法西斯在1945年8月15日宣布無條件投降。9月2日，日本正式在投降書上簽字。世界人民取得了反法西斯戰(zhàn)爭的最后勝利。 第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模空前的全球性大戰(zhàn)，六十一個國家和地區(qū)，二十多億人被卷入其中。據(jù)不完全統(tǒng)計，參戰(zhàn)兵力超過一億人，大約七千萬士兵和平民傷亡，三千萬人流離失所。其空前的廣度、深度和烈度，成為人類戰(zhàn)爭史上的一次大革命?；厥锥?zhàn)，那一幅幅殘酷而血腥、雄偉而悲壯的歷史畫面，永遠震撼著人們的心靈，令人難以忘懷。 （1）________年________月，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。 （2）第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模空前的全球性大戰(zhàn)，________國家和地區(qū)，________億人口被卷入其中。據(jù)不完全統(tǒng)計，參戰(zhàn)兵力超過________人，大約________士兵和平民傷亡，________人流離失所。 （3）回首二戰(zhàn)，再想想今天的幸福生活，你有什么感受呢？寫一寫。 8. （5分）課外閱讀。 五瓣兒丁香 紫薇 長期以來，一直惦念著丁香。聽人說，若能在結(jié)著多如云霞的四瓣兒丁香樹上找出一朵五瓣兒丁香，就會得到好運和幸福。 同病室的幾個病友幾乎每天傍晚都去醫(yī)院的后山坡上探看丁香，帶回來的消息一天比一天惹人心動：“冒出新綠了”，“生出了嫩葉了”，“結(jié)花蕾了”，……可我們?nèi)匀幌勇?，埋怨丁香的疏懶乏情? 昨天晚飯后，她們又結(jié)伴去了，留下我一個?？纯醋约喝源蛑嗟耐?，再看看白色的病床，白色的墻壁，仿佛一切都變得蒼白起來。心想：這條傷腿一定害我誤了花期，不能去找五瓣兒丁香，尋不著它，那么好運和幸福也就與我無緣了。結(jié)果自己把心情弄得灰灰的。 他們回來了，個個興高采烈。爭著向我炫耀她們的“幸福”——五瓣兒丁香，有白色的，紫色的，小小花朵很是美麗，花瓣兒更是精致、嬌巧、細柔。她們有人要分我一朵，而我也十二分想擁有它，可我還聽人說：“別人送的五瓣兒丁香不具有神奇的魔力。”于是我謝絕了她們的好意。看著她們都如同真尋得幸福一般的喜悅，我的心羨慕得有點發(fā)癢。 晚上我早早蒙上被，除了想找一條五瓣兒丁香，好像別的一切都不重要了。人有時會有一些非常非常小的希望。這個希望太稀奇，太向往，我甚至做了一個夢：我的腿好了。來到一個好大的丁香園里找五瓣兒丁香，可到處都是四個瓣兒的，無論我如何努力，也沒有找出一朵神秘的五瓣兒丁香。 感覺天亮了，懶懶地也不肯睜開眼睛，心中仍存著沒有五瓣兒丁香的遺憾。做晨檢的護士來了，問我：“別的人都去哪兒了？”我這才發(fā)現(xiàn)她們一個都不在。大概是因為太興奮睡不著而早早地跑出去瘋鬧吧，疾病竟使我變得有點嫉妒她們了。 門輕輕地推開了。只見她們個個手里拿著一大束丁香，原來她們一大早去替我折花了。她們把花遞給我：“快找你的五瓣兒丁香吧！”我一時語塞，為她們的熱情、真誠所感動，懊悔剛才對她們的嫉妒……頓時，我感到自己整個兒沐浴在友愛結(jié)成的溫馨之中。 我細心地從她們采摘來的一束束丁香花中，找到了一朵白色的五瓣兒丁香，而我更在她們中間找到真正意義上的五瓣兒丁香……好運、溫暖和幸福。 【思考感悟】 作者為什么這樣急切地想找到“五瓣兒丁香”？“五瓣兒丁香”的真正含義是什么？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識達標 (共6題；共37分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 2-5、 2-6、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共21分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、