人教版八年級物理下期末能力提升復習題第八章運動與力

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1、第八章 運動與力 一、選擇題（每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題意，請將正確答案的序號填在題 后括號內(nèi)，每小題3分，共36分） 1.下列關(guān)于牛頓第一定律的敘述正確的是（　?。? A.牛頓第一定律是直接由實驗得出的 B.牛頓第一定律是沒有事實依據(jù)憑空想象的 C.牛頓第一定律是牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出的一條重要規(guī)律 D.牛頓第一定律認為物體沒有慣性 2.如圖所示，星期天小明去海洋館觀看海獅表演，看到海獅將球 頂在頭上靜止不動。分析此時受力情況，相互平衡的兩個力是（　?。? A.球受到的重力和海獅對球的支持力 B.球受到的重力和球?qū)＊{的壓力 C.地面對海獅的

2、支持力和海獅對地面的壓力 D.海獅的重力和海獅對地面的壓力 3.(2019·北京）下列實例中，為了增大摩擦的是（　?。? A.旱冰鞋下裝有滾輪 B.足球守門員戴有防滑手套 C.冰壺底面打磨得很光滑 D.給車軸加潤滑油 4.水平桌面上的木塊在拉力F的作用下做勻速直線運動，下列有關(guān)木塊受力的說法中，正確的是（　?。? A.只受重力和支持力一對平衡力 B.只受拉力和摩擦力一對平衡力 C.受到重力和支持力、拉力和摩 擦力兩對平衡力 D.無法確定 5.墊排球是臺州市一項體育測試項目，下列對排球離開手后繼續(xù)上升過程分析正確的是（　?。? A.速度越來越小 B.受到的重力越來越大

3、 C.到達最高點時受力平衡 D.球受到慣性作用 6.(2019·常德）若小球由如右圖所示位置向右擺動到最低點時繩子斷裂， 假設(shè)此時所有外力均消失，此后，小球的運動情況是（　　） A.勻速直線下落 B.勻速直線上升 C.靜止 D.水平向右勻速直線運動 7.在平直的路面上用力沿水平方向推物體，當推力為30N時，物體做勻速直線運動。撤去推力后，物體運動速度逐漸減小，下列判斷正確的是（　?。? A.撤去推力后，物體所受摩擦力為零 B.撤去推力后，物體所受摩擦力逐漸減小 C.物體運動速度減小的過程中，所受摩擦力逐漸增大 D.物體在該路面運動時所受摩擦力大小始終不變 8.(2019·

4、常德）某人用50N的力拉小車在水平路面上勻速向右行駛，下列說法正確的是（　?。? A.小車受到的阻力小于50N，方向向左 B.小車受到的阻力等于50N，方向向左 C.小車受到的阻力等于50N，方向向右 D.小車受到的阻力大于50N，方向向右 9.為安全起見，在下坡路上，小華握緊自行車剎把緩慢行駛。在此過程中，增大滑動摩擦力的方法是（　?。? A.增大壓力 B.減小速度 C.增大接觸面積 D.增大接觸面粗糙程度 10.某人順著豎直的金屬桿勻速下滑時，與人的重力相平衡的是（　?。? A.人對金屬桿的摩擦力 B.金屬桿對人的摩擦力 C.人對金屬桿的壓力 D.金屬桿對人的支持力 11.(

5、2019·廣東）頭球（運動員用頭碰撞飛行中的足球）是足球比賽中常用的技術(shù)，下列說法正確的是（　?。? A.頭球過程中，頭對足球的力改變了足球的運動狀態(tài) B.足球被頂飛，是因為頭對足球的力大于足球?qū)︻^的力 C.頭對足球的作用力消失時，足球的慣性也消失 D.足球在空中飛行時，以運動員為參照物，足球是靜止的 12.考試時，許多同學有一個不良習慣，將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈，筆會經(jīng)常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲。下列說法正確的是（　?。? A.筆在下落過程中不受力的作用 B.筆停在靜止的手指上時受到平衡力作用 C.筆在手指中撥動時才會連續(xù)轉(zhuǎn)圈，說明力是維持物體運動的原因 D.手指不撥動筆，筆也會

6、在手指上繼續(xù)轉(zhuǎn)動一段時間，說明筆與手指間不存在摩擦力 二、填空題(每空2分，共30分) 13.(2019·成都）學校排球聯(lián)賽中，小婷將迎面而來的球扣向了對方場地, 如圖所示，說明力可以改變物體的______，排球上有許多花紋，是采用 增大接觸面粗糙程度的方法來增大______。 14.(2019·山西）如圖所示，用尺子快速水平擊打蓋在杯口的硬紙片， 雞蛋由于具有______并未隨紙片一起飛出.假設(shè)紙片飛出后不再受 任何力的作用，紙片將保持______狀態(tài)。 15.(2019·武漢）如圖所示是“探究阻力對 物體運動的影響”的實驗裝置。 (1)實驗時，將棉布鋪在

7、____________________（填“斜面”“水平木板”或“斜面和水平木板”) 上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車滑行的距離；去掉棉布，再次讓小車從____________ 滑下，觀察小車滑行的距離。 (2）由實驗可以看出，運動的小車所受的阻力減小，向前滑行的距離________。推理可知：如果小車運動時不受阻力，它將__________。 16.(2019·吉林）在測量滑動摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉動 木塊，使它沿長木板做勻速直線運動.彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，根 據(jù)的知識，可知木塊受到的滑動摩擦力是______N；如果在木塊上再放 一個砝碼，則木塊在木板

8、上運動時受到的滑動摩擦力將______。 17.一物體重100N，放在水平地面上靜止，某人用180N的力向上提時，物體受到的向上的合力為 ______N；若某人用20N的力豎直向下壓它，此時物體仍然靜止，則物體受到的合力為______N。 18.如圖所示，物體重15N，被水平向右的力F壓在豎直墻壁上，當F=40N時， 物體沿豎直墻壁勻速下滑，這時物體受到的摩擦力是________N；當F=60N時， 物體在墻壁上保持靜止，此時物體受到的摩擦力是________N。 三、實驗探究題(每空2分，共34分) 19.如圖為小明同學“探究牛頓第一定律”的實驗裝置。實驗中小明先后三次將同一小

9、車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運動，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木塊運動的距離，從而得出力和運動的關(guān)系。 （1）小明在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不要求解釋錯 誤的原因)：____________________。 （2）小明先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度， 這樣操作的目的是：使小車到達水平面時的________相同。 （3）更正錯誤后進行實驗，隨著阻力的逐漸減小，小車在水 平面上運動的距離逐漸變________，速度減小得越________，但由于實驗中阻力不為0，所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情形。 （4

10、）在上述實驗觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推測；如果阻力為零，水平面足夠長，那木塊在水平面上的速度大小不變，運動方向也不發(fā)生變化，木塊將做________；此處用到了________法。 20.(2019·山西）同學們利用如圖甲所示的實驗裝置，測量物體所受的滑動摩擦力。 (1）實驗中，應(yīng)在水平方向拉著木塊做__________直線運動；根據(jù)__________得出滑動摩擦力大小等于拉力大小，即等于彈簧測力計示數(shù)。 （2）“創(chuàng)新”小組在同一木板上，測量了不同壓力下滑動摩擦力的大小，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的圖象，分析圖象可以得出的結(jié)論是____________________________

11、____________。 (3）“牛頓”小組在桌面上也做了同樣的實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)如表所示，請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙中描點作出圖象。對比分析兩組圖象你的新發(fā)現(xiàn)是____________________。 21.如圖甲所示是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。 （1）小華將系于小卡片(重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼。當左右兩端同時掛上相同的鉤碼個數(shù)時小卡片保持靜止，此時小卡片兩端的拉力F1和F2的方向______(填“相反”或“相同”)，大小______(填“相等”或“不相等”)。

12、（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片______（填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究二力平衡的兩個力是否需要作用在__________________。 （3）小華用剪刀將小卡片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的兩半張小卡片向相反方向運動，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究二力平衡的兩個力是否需要作用在____________________。 （4)小紅同學也對二力平衡條件進行了探究，但她在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度(如圖乙所示)，你認為______(填“能”或“不能”）用小紅的裝置進行本次實驗。 （5)在探究同一問題時，小明將木塊放在水

13、平桌面上，設(shè)計了如圖丙所示的實驗。同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是____________（填字母)。 A.使用小卡片能減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料 C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片比較容易扭轉(zhuǎn) 《第八章運動和力》參考答案 一、1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.D 7.D 8.B 9.A 10.B 11.A 12.B 二、13.運動狀態(tài) 摩擦 14.慣性勻 速直線運動 15.（1）水平木板 斜面頂端由靜止 （2）變大 保持勻速直線運動 16.二力平衡 2 變大 17.80 0 18.15 15 三、19.(1）分別用不同的力推了一下小車 （2）速度 （3）長慢 （4）勻速直線運動實驗推理 20.(1）勻速二力平衡 （2）同一木板上，滑動摩摩擦力的大小與壓力的大小成正比 (3)木板和桌面的粗糙程度不同（答案合理即可） 21.(1）相反相等 （2）不能同一直線上 （3）同一物體上 （4）能 (5)A 5 / 5