教研課教案《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》.docx
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教案:流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 教學(xué)目標(biāo): 1、 了解氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的。了解生活中跟氣體的壓強(qiáng)與流速相關(guān)的現(xiàn)象。 2、 通過實(shí)驗(yàn)鍛煉學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手實(shí)踐能力,提高學(xué)生的猜想與假設(shè)的能力。培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)流體的壓強(qiáng)知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力。 3、 初步領(lǐng)略氣體壓強(qiáng)差異所產(chǎn)生現(xiàn)象的奧秘,獲得對科學(xué)的熱愛、親近感。 教學(xué)重點(diǎn): 通過探究得到氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。 教學(xué)難點(diǎn): 用流速與壓強(qiáng)的關(guān)系分析生活中的實(shí)際問題。 教具準(zhǔn)備: 硬幣、蠟燭、火柴、乒乓球、小漏斗、小氣球、細(xì)管、杯子 教學(xué)過程: 一、 創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣: 1、(多媒體課件展示)師講述奧林匹克號的故事給學(xué)生留下懸念,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。 別萊利曼著的《趣味物理學(xué)》記述了這樣一件事情1912年秋天,遠(yuǎn)洋貨輪“奧林匹克”號在大海上航行著,同時(shí)在離它100m遠(yuǎn)的地方,有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克”號幾乎跟它平行地疾馳著.當(dāng)兩艘船到了如圖7所示的位置時(shí),發(fā)生了一起意外的事情:小船好像是服從著一種不可見的力量,竟扭轉(zhuǎn)船頭朝著大船,并且不服從舵手操縱,幾乎筆直地向大船沖來.“豪克”的船頭撞在“奧林匹克”號的船舷上,以致“豪克”號把“奧林匹克”號的船舷撞了一個(gè)大洞. 2、生動(dòng)手實(shí)驗(yàn):讓學(xué)生做兩個(gè)“漏斗”吹球球不走的小實(shí)驗(yàn),把乒乓球放置于漏斗中間,一個(gè)朝上,一個(gè)朝下,往漏斗里吹氣。事先讓同學(xué)猜想,球會(huì)不會(huì)被吹走,球會(huì)不會(huì)掉下來,然后實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與學(xué)生猜想不一致,激發(fā)學(xué)生疑惑和強(qiáng)烈的好奇心。 這是為什么呢?生做出各種猜想。我們今天就來解決這個(gè)問題。 二、新課教學(xué): (一)氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 1、生就上面現(xiàn)象做出猜想與假設(shè) : 猜想a:液體和氣體流動(dòng)越快,它的壓強(qiáng)越大。 猜想b:液體和氣體流動(dòng)越快,它的壓強(qiáng)越小。 猜想c:液體和氣體流動(dòng)越快,它的壓強(qiáng)不變。 小結(jié):現(xiàn)在我們利用桌面上的器材來驗(yàn)證氣體的流速與它的壓強(qiáng)之間的關(guān)系。 2、生實(shí)驗(yàn)探究:利用手中的器材動(dòng)手選做實(shí)驗(yàn) (投影)這里提供幾個(gè)參考實(shí)驗(yàn)裝置,請看大屏幕,如圖3所示。同學(xué)也可以自己設(shè)計(jì)別的實(shí)驗(yàn)方案。 實(shí)驗(yàn)方案:A、向兩張紙中間吹氣。 B、向兩只垂吊的氣球中間吹氣。 C、向點(diǎn)燃的兩只蠟燭中間吹氣。 D、把一張紙平放在兩本書之間在中間下方吹氣。 E、杯子里放入乒乓球,往杯口水平吹氣,能否讓乒乓球在杯子之間跳躍,試看看。 F、紙條一端貼近下嘴唇,用力向紙條上方吹氣,觀察現(xiàn)象。 G、將一張紙折成∩形平放在桌子上,用力向∩形紙的下方與桌面之間的空間吹氣,觀察現(xiàn)象。 H、把兩個(gè)乒乓球放在兩根小木條上,相對靠近一些,用一支飲料吸管向它們中間吹氣。 3、班上交流實(shí)驗(yàn)的過程和由此看到的現(xiàn)象,最后得出結(jié)論。 結(jié)論:氣體在流動(dòng)時(shí),流速較大的位置,壓強(qiáng)較??;流速較小的位置,壓強(qiáng)較大。 4、生活應(yīng)用: 實(shí)驗(yàn)后討論分析下列問題:(課件展示這些問題) 1. 在火車站或地鐵站的站臺(tái)上,離站臺(tái)邊緣1 m左右的地方標(biāo)有一條安全線,乘客必須站在安全線以外的地方候車,這是為什么? 2. 為什么風(fēng)暴常常會(huì)把房子的頂部掀掉 3、如大風(fēng)吹過走廊 (四)飛機(jī)的升力:(課件展示) 1 、飛機(jī)的機(jī)翼有什么特點(diǎn)?從機(jī)翼橫截面的形狀可知,其上方彎曲,下方近似于直線,(嚴(yán)格地說機(jī)翼表面呈流線型) 2、飛機(jī)飛行時(shí)升力是如何產(chǎn)生的?飛機(jī)飛行時(shí),空氣跟飛機(jī)做相對運(yùn)動(dòng).由于上方的空氣要比下方空氣行走較乏的距離,機(jī)翼上方的空氣流動(dòng)比下方要快,壓強(qiáng)變小;與其相對,機(jī)翼下方的空氣流動(dòng)較慢,壓強(qiáng)較大,致使機(jī)翼上面比下面氣流速度快. 總結(jié):飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成上凸下平的形狀,其上方彎曲,下方近似于直線,因此,飛機(jī)飛行時(shí),空氣和飛機(jī)做相對運(yùn)動(dòng),由于機(jī)翼上方空氣走過的路程較遠(yuǎn),空氣流動(dòng)比下方要快,壓強(qiáng)要小。與其相對,機(jī)翼下方空氣流動(dòng)較慢,壓強(qiáng)較大,上下的壓力差造成了對飛機(jī)一個(gè)向上的升力,并且,當(dāng)飛機(jī)速度增大,升力也增大,當(dāng)升力大于飛機(jī)自重時(shí),飛機(jī)便起飛了。 3、應(yīng)用: 像機(jī)翼、鳥的翅膀的這種形狀的應(yīng)用很多,比如跑車的車頭呈流線型,當(dāng)跑車跑得太快,車會(huì)有什么危險(xiǎn)?(發(fā)飄、不穩(wěn))怎樣避免這種危險(xiǎn)? 學(xué)生討論,找出解決問題的方法(啟發(fā)學(xué)生能不能根據(jù)機(jī)翼的作用,用逆向思維的創(chuàng)造方法來思考): 在跑車的尾部安裝一只倒置的翅膀,弧形朝下,當(dāng)車速很大時(shí),作用在這只翅膀上的方向向下的壓強(qiáng)大,這樣可以增強(qiáng)車輪的著地性能。實(shí)際上,這種翅膀已被采用,叫氣流偏導(dǎo)器。投影圖片: 過渡:氣體和液體有許多相同的性質(zhì),都有重量,都具有流動(dòng)性,都有壓強(qiáng),是不是在液體中也有流速越大,壓強(qiáng)越小的規(guī)律呢 (五)液體的流速與壓強(qiáng)的關(guān)系: 選做實(shí)驗(yàn),生自己驗(yàn)證 1、將事先折好的兩只小船,放入臉盆內(nèi),然后用礦泉瓶當(dāng)作水管向船中間的水域沖水,兩船如何運(yùn)動(dòng)? 2、我們把一根中間切開(未斷)折成直角的飲料吸管,一端插入水中,向管中間吹氣,我們可看到水霧從切口處噴出。我們認(rèn)為管中間被我們吹氣,因此切口處壓力變小,底下的大氣壓就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)力把水往中間壓。因此,我們也認(rèn)為:流體在流速大的地方壓強(qiáng)反而小,在流速小的地方壓強(qiáng)反而大。 課件展示噴霧器和水翼船 1.噴霧器為什么能噴水?(見圖5) 答案:常用的噴霧器,當(dāng)壓人活塞時(shí),圓筒里的空氣就從圓筒末端的小孔A以很大的速度流出,因此小孔附近的空氣壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng),于是容器E內(nèi)的藥液面上的空氣壓強(qiáng)近使藥液從小孔,下方的B管內(nèi)上升,到小孔A附近時(shí),被空氣流沖散成霧狀噴出. 2、水翼船:(課件展示)師:在生活中,不僅飛機(jī)利用了升力,水翼船也利用了升力來減小船體的阻力,水翼船的下部,也有類似于飛機(jī)機(jī)翼的水翼,船在高速行駛時(shí),水翼會(huì)獲得升力,使船體與水的接觸面積減小,從而減少水對船體的阻 力,進(jìn)一步提高船速。 3、解釋開頭的問題,補(bǔ)充“瑪麗皇后”的事。課件展示其圖片 五、課堂總結(jié) 液體和氣體都具有流動(dòng)性,統(tǒng)稱為流體。如:空氣、水等。流體流動(dòng)時(shí)的壓強(qiáng)稱作流體壓強(qiáng)。 六、拓展延伸: 師:同學(xué)們想一想,我們?nèi)粘Ia(chǎn)、生活中的哪些物理現(xiàn)象,能用我們實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論來解釋呢?并請同學(xué)們查閱相關(guān)網(wǎng)站、網(wǎng)頁,獲得有關(guān)的知識(shí)。 1. http://www.gscaac.com/t5/default1.asp 飛機(jī)的飛行原理簡介 2. http://combatsim.cpgl.net/school.htm 模擬軍校/飛行指南,飛行物理學(xué) 3. http://www.kepu.com.cn/gb/beyond/aviation/knowledge/index.html 中國科普博覽/航空常識(shí) 4. http://www.chinaschool.org/xspd/xspd-zsdt/077.htm 水翼船 5. http://www.age06.com/06school/nature/sh/whyshuiyi.asp 為什么水翼船的速度特別快? 七、板書設(shè)計(jì) 1、什么是流體 2、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系: 流速較大的位置,壓強(qiáng)較小. 3、機(jī)翼升力產(chǎn)生的原因 飛機(jī)飛行時(shí),機(jī)翼上下方空氣流動(dòng)的快慢不同機(jī)翼的上下方產(chǎn)生的壓強(qiáng)差是機(jī)翼升力產(chǎn)生的原因- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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