高二生物選修3 第一章 基因工程 單元檢測題.doc
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高二生物選修3 第一章 基因工程 單元檢測題 一、選擇題(每題只有一個選項最符合題意,每小題4分,共60分) 1、基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于( ?。? A.染色體變異 B.基因突變 C.基因重組 D. 不可遺傳的變異 2、在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個脫氧核苷酸對,其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個)放入DNA擴增儀中擴增4代,那么,在擴增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數(shù)是( ?。? A.540個 B.8100個 C.17280個 D.7560個 3、能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是( ?。? A.單倍體育種 B.雜交育種 C.基因工程育種 D.多倍體育種 4、基因工程的操作步驟:①使目的基因與運載體相結(jié)合,②將目的基因?qū)胧荏w細胞,③檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求,④提取目的基因。正確的操作順序是( ?。? A.③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①② 5、基因工程常用的受體細胞有( ?。? ①大腸桿菌 ②枯草桿菌 ③支原體 ④動植物細胞 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 6、下列有關(guān)基因工程技術(shù)的正確敘述是( ?。? A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體 B.所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列 C.選用細菌作為重組質(zhì)粒的受體細胞是因為細菌繁殖快 D.只要目的基因進入了受體細胞就能成功實現(xiàn)表達 7、1976年,美國的H.Boyer教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌,并獲得表達。此文中的“表達”是指該基因在大腸桿菌( ?。? A.能進行DNA復(fù)制 B.能傳遞給細菌后代 C.能合成生長抑制素釋放因子 D.能合成人的生長素 8、下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述,正確的是( ) A.基因治療就是把缺陷基因誘變成正?;? B.基因診斷的基本原理是DNA分子雜交 C.一種基因探針能檢測水體中的各種病毒 D.原核生物基因不能用來進行真核生物的遺傳改良 9、我國科學(xué)家運用基因工程技術(shù),將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁毎⒊晒Ρ磉_,培育出了抗蟲棉。下列敘述不正確的是( ) A.抗蟲基因的提取和運輸都需要專用的工具和運載體 B.重組DNA分子中增加一個堿基對,不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失 C.抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞到近緣作物,從而造成基因污染 D.轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對抗生素抗性來確定的 10、基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是( ?。? A.常用相同的限制性內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒 B.DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶 C.可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒 D.導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達 11、基因治療是指( ) A.對有基因缺陷的細胞進行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達到治療疾病的目的 B.把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募毎?,達到治療疾病的目的 C.運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常 D.運用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達到治療疾病的目的 12、下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述,正確的是( ) A.質(zhì)粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀細胞器 B.質(zhì)粒是細菌細胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子 C.質(zhì)粒上有細菌生活所必需的基因 D.細菌質(zhì)粒的復(fù)制過程一定是在宿主細胞外獨立進行的 13、利用細菌大量生產(chǎn)人的胰島素,下列敘述錯誤的是( ?。? A.用適當(dāng)?shù)拿笇\載體與人的胰島素基因進行切割與黏合 B.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)物質(zhì)處理受體細菌表面,將重組DNA導(dǎo)入受體細菌 C.通常通過檢測目的基因產(chǎn)物來檢測重組DNA是否已導(dǎo)入受體細菌 D.重組DNA必須能在受體細菌內(nèi)進行復(fù)制與轉(zhuǎn)錄,并合成人的胰島素 14、若利用基因工程技術(shù)培育能固氮的水稻新品種,其在環(huán)保上的重要意義是( ?。? A.減少氮肥的使用量,降低生產(chǎn)成本 B.減少氮肥的使用量,節(jié)約能源 C.避免過多使用氮肥引起環(huán)境污染 D.改良土壤結(jié)構(gòu) 15、當(dāng)前醫(yī)學(xué)上,蛋白質(zhì)工程藥物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白質(zhì)類替代治療劑,則基因工程藥物與蛋白質(zhì)工程藥物的區(qū)別是( ) A.都與天然產(chǎn)物完全相同 B.都與天然產(chǎn)物不相同 C.基因工程藥物與天然產(chǎn)物完全相同,蛋白質(zhì)工程藥物與天然產(chǎn)物不相同 D.基因工程藥物與天然產(chǎn)物不相同,蛋白質(zhì)工程藥物與天然產(chǎn)物完全相同 二、非選擇題(本題有4小題,共40分) 圖1 16、(14分)下圖是將人類的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖,所用的運載體為質(zhì)粒A。已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒導(dǎo)入細菌B后,其上的基因能得到表達。請回答下列問題:(注:質(zhì)粒中的a點既是四環(huán)素抗性基因的存在位置,又是與目的基因的結(jié)合點;斜線部分為抗氨芐青霉素基因。) (1)獲取目的基因的途徑一般有哪兩條? (2)如何將目的基因和質(zhì)粒結(jié)合成重組質(zhì)粒? (3)目前把重組質(zhì)粒導(dǎo)入細菌細胞時,效率還不高,導(dǎo)入完成后得到的細菌,實際上有的根本沒有導(dǎo)入質(zhì)粒,有的導(dǎo)入的是普通質(zhì)粒A,只有極少數(shù)導(dǎo)入的是重組質(zhì)粒??赏ㄟ^以下步驟鑒別得到的細菌是否導(dǎo)入了質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒:將得到的細菌涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能夠生長的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A和重組質(zhì)粒的細菌,反之則說明沒導(dǎo)入。使用這種方法鑒別的原因是什么? A 普通培養(yǎng)基 氨芐青霉素培養(yǎng)基 圖2 A A B C D (4)若把通過鑒定證明導(dǎo)入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的細菌放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),則會發(fā)現(xiàn)有的能生長,有的不能生長。請說明能生長的是_________________,解釋原因:___________________________________。不能生長的是__________________,解釋原因:_______________________________________________。1952年Lederberg發(fā)明的影印培養(yǎng),可以用于此處進行反向選擇,其方法為第(3)題鑒定出的細菌大量接種于普通營養(yǎng)瓊脂平板上,培養(yǎng)后細菌在培養(yǎng)基上均勻的長出菌落,然后用滅菌的絲絨復(fù)蓋在一塊與平板同樣大小的木塊上輕輕影印,使細菌菌落全部轉(zhuǎn)移到絲絨面上。另取含有氨芐青霉素的瓊脂培養(yǎng)平板,將絲絨面再印在其上,從而獲得與原始平板完全相同的復(fù)制平板,如果實驗結(jié)果為圖2所示的現(xiàn)象(圖中是用平板復(fù)印法將普通培養(yǎng)基中的菌落復(fù)制到氨芐青霉素培養(yǎng)基中,△表示方向標記)。請問我們應(yīng)該選擇A、B、C、D四個菌落中的______________即為獲得了重組質(zhì)粒的細菌。 (5)導(dǎo)入細菌B細胞的目的基因成功表達的標志是什么? 17、(6分)基因敲除是應(yīng)用DNA重組原理發(fā)展起來的一門新興技術(shù)。通常意義上的基因敲除主要是應(yīng)用DNA重組原理,用設(shè)計好的DNA片段替代動物細胞內(nèi)的基因片段,從而達到基因敲除的目的。在后基因組時代,研究的重點是利用轉(zhuǎn)基因動物或基因敲除的動物研究基因的功能,運用基因重組進行基因敲除依然是構(gòu)建基因敲除動物模型中最普遍的使用方法,其基本原理如右圖所示。請回答下列問題: (1)在把目的基因?qū)胧荏w細胞前,應(yīng)選擇一個合適的 與之結(jié)合,在這一過程中所需要的工具酶是限制性內(nèi)切酶和 。 (2)如果要獲得一只含目的基因的小鼠,則一般是通過病毒感染或顯微注射技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細胞,選擇的受體細胞應(yīng)該是 。 (3)在此類基因操作中,通??梢杂盟傅陌l(fā)光蛋白作為標記物。水母發(fā)光蛋白有發(fā)光環(huán),能在一定條件下發(fā)出熒光,現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標記,在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,這種蛋白質(zhì)的作用是( ) A.促使目的基因?qū)胧荏w細胞中 B.促使目的基因在寄主細胞中復(fù)制 C.使目的基因的轉(zhuǎn)移容易被檢測出來 D.使目的基因容易表達成功 (4)按上述操作獲得的轉(zhuǎn)基因小鼠是雜合子,如果想獲得一個目的基因純合的個體,以研究該種動物體內(nèi)靶基因的功能,應(yīng)該如何進行下一步實驗? 18、(8分)單基因遺傳病可以通過核酸雜交技術(shù)進行早期診斷。鐮刀型細胞貧血癥是一種在地中海地區(qū)發(fā)病率較高的單基因遺傳病。已知紅細胞正常個體的基因型為BB、Bb,鐮刀型細胞貧血癥患者的基因型為bb。有一對夫婦被檢測出均為該致病基因的攜帶者,為了能生下健康的孩子,每次妊娠早期都進行產(chǎn)前診斷。下圖為其產(chǎn)前核酸分子雜交診斷和結(jié)果示意圖。 (1)從圖中可見,該基因突變是由于 引起的。巧合的是,這個位點的突變使得原來正?;虻南拗泼盖懈钗稽c丟失。正?;蛟搮^(qū)域上有3個酶切位點,突變基因上只有2個酶切位點,經(jīng)限制酶切割后,凝膠電泳分離酶切片段,與探針雜交后可顯示出不同的帶譜,正?;蝻@示 條,突變基因顯示 條。 (2)DNA或RNA分子探針要用 等標記。利用核酸分子雜交原理,根據(jù)圖中突變基因的核苷酸序列(…ACGTGTT…),寫出作為探針的核糖核苷酸序列 。 (3)根據(jù)凝膠電泳帶譜分析可以確定胎兒是否會患有鐮刀型細胞貧血癥。這對夫婦4次妊娠的胎兒Ⅱl~II4中基因型BB的個體是 ,Bb的個體是 ,bb的個體是 。 19、(12分)農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因,現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花,培育抗病棉花品系。請回答下列問題: (1)要使運載體與該抗病基因連接,首先應(yīng)使用__________進行切割。假如運載體被切割后,得到的分子末端序列為,則能與該運載體連接的抗病基因分子末端是( ) (2)切割完成后,采用 酶將運載體與該抗病基因連接,連接后得到的DNA分子稱為 。 (3)再將連接得到的DNA分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌,然后用該農(nóng)桿菌去 棉花細胞,利用植物細胞具有的 性進行組織培養(yǎng),從培養(yǎng)出的植株中 出抗病的棉花。 (4)該抗病基因在棉花細胞中表達的產(chǎn)物是( ?。? A.淀粉 B.脂類 C.蛋白質(zhì) D.核酸 E.抗生素 (5)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測,應(yīng)該用 作為探針。 (6)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株的抗病基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律: ①將該轉(zhuǎn)基因植株與_______雜交,其后代中抗病類型與不抗病類型的數(shù)量比為1∶1。 ②若該轉(zhuǎn)基因植株自交,則其后代中抗病類型與不抗病類型的數(shù)量比為________。 ③若將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥作離體培養(yǎng),則獲得的再生植株群體中抗病類植株占____%。 第一章 基因工程單元檢測題參考答案 一、選擇題(每題只有一個選項最符合題意,每小題4分,共60分) 1、C?;蚬こ滩僮髦械耐庠椿?qū)氲绞荏w細胞并整合到受體細胞基因組后,與受體細胞的基因重新組合,出現(xiàn)新的基因型,所以,基因工程引起的變異應(yīng)屬于基因重組的范疇。 2、B。進行體外DNA體外合成的原理和體內(nèi)合成的原理是一樣的,都遵循半保留復(fù)制的原理,所以按照半保留復(fù)制的特點,一個DNA分子中含有胞嘧啶脫氧核苷酸540個,復(fù)制4代,共得到16(即24)個DNA分子,16個分子中共有胞嘧啶脫氧核苷酸54016個,減去原DNA分子中含有胞嘧啶脫氧核苷酸540個,需要放入的胞嘧啶脫氧核苷酸為54015=8100個。 3、C?;蚬こ檀蚱屏诉h緣雜交不親合的局限性,以動物蛋白基因作為目的基因,導(dǎo)入植物細胞,使植物也能表達動物蛋白。 4、C。考查基因工程操作的四步曲為,提取→重組→導(dǎo)入→檢測和表達。 5、D。支原體是一種致病微生物,屬于原核生物界。為避免利用基因工程生產(chǎn)的產(chǎn)品成為致病源,基因工程中的受體菌要選擇對人畜無害的菌,例如大腸桿菌、枯草桿菌等,此外,也可以選用動植物細胞作為受體細胞以改良動植物性狀。 6、C?;虿僮鞯墓ぞ哂邢拗泼?、DNA連接酶,一種限制酶只能識別特定的核苷酸序列。運載體是基因的運輸工具,目的基因進入受體細胞后,受體細胞表現(xiàn)出特定的性狀,才說明目的基因完成了表達,基因工程的結(jié)果是讓目的基因完成表達,生產(chǎn)出目的基因的產(chǎn)物,選擇受體細胞的重要條件就是能夠快速繁殖。 7、C。基因表達是指通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成了特定基因編碼的蛋白質(zhì),根據(jù)題意,目的基因是生長抑制素釋放因子的基因,所以,該基因表達的產(chǎn)物就是生長抑制素釋放因子。 8、B?;蛟\斷就是將放射性同位素標記的探針與待測DNA進行DNA分子雜交,以判斷待測基因是否正常。A選項基因治療不是誘變,而是將正常基因?qū)肴毕菁毎?,使之得以表達,從而起到治療疾病的目的。C選項任何一種特異性的探針都只能檢測與之堿基互補配對的序列。D選項原核基因例如蘇云金芽孢桿菌的伴胞晶體蛋白基因就可以用來改造棉花等作物,使后者獲得抗蟲性狀。 9、D。非編碼區(qū)的功能是調(diào)控基因的表達,對基因功能是必不可少的;基因中增添一個堿基,屬于基因突變,很可能引起基因編碼產(chǎn)物功能的喪失;轉(zhuǎn)基因作物可能通過花粉將外源基因擴散,造成基因污染。而D中棉花的抗蟲性狀的應(yīng)該直接用害蟲來食用棉花葉片,做毒性檢測,至于抗生素抗性的檢測往往用于對標記基因進行檢測以確定外源基因是否成功導(dǎo)入。 10、B。限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ切出的黏性末端可以互補,但限制酶Ⅱ可以切限制酶Ⅰ的切點,而限制酶Ⅰ的特異性更強,在ATGC前的序列必須要求是G,不然就不能識別和剪切。在質(zhì)粒的上的兩個位點以及目的基因兩側(cè)的兩個位點,限制酶Ⅱ都可以識別并剪切,但限制酶Ⅰ只能識別并剪切其中的一個位點(即GGTACC序列)。由于質(zhì)粒的上的兩個識別位點都在標記基因內(nèi)部,如果都切開則會使標記基因破壞,無法進行導(dǎo)入的檢測,所以質(zhì)粒只能用限制酶Ⅰ剪切,這樣只破壞了標記基因Ⅱ,而保留了標記基因Ⅰ。而目的基因的提取要兩側(cè)都切斷,故用限制酶Ⅱ來切。 11、B?;蛑委熓侵笇⒔】低庠椿?qū)肴毕菁毎?,并使其表達,從而恢復(fù)缺陷細胞的功能。 12、B。質(zhì)粒不是細胞器,而只是一個小型環(huán)狀DNA分子,質(zhì)粒中的基因往往不是細菌生活所必需的,它在進入宿主細胞后可以自主復(fù)制。 13、C。檢測導(dǎo)入常用的方法是檢測標記基因。 14、C。當(dāng)前農(nóng)業(yè)上為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,氮肥的用量很高,由于水土流失,化肥進入水體中,造成了富營養(yǎng)化等污染,如果通過基因工程技術(shù)使農(nóng)作物獲得固氮能力,就可以不施氮肥或少施氮肥,減少污染。 15、C。蛋白質(zhì)工程對天然蛋白質(zhì)進行基因水平的改造,或利用人工合成基因制造全新的、自然界不存在的蛋白質(zhì),而基因工程產(chǎn)品則是特定基因編碼的天然蛋白質(zhì)。 二、非選擇題(本題有4小題,共40分) 16、(14分)(1)如果目的基因的核苷酸序列是已知的,可用化學(xué)方法人工合成。如果目的基因的核苷酸序列是未知的,一般從外源生物體中直接提取目的基因。 (2分) (2)①用一定的限制酶切割質(zhì)粒,使其出現(xiàn)一個有粘性末端的切口;②用同種限制酶切割目的基因,產(chǎn)生相同的粘性末端;③將切下的目的基因片段插入到質(zhì)粒的切口處,再加入適量的DNA連接酶,使質(zhì)粒與目的基因結(jié)合成重組質(zhì)粒。 (3分) (3)普通質(zhì)粒A和重組質(zhì)粒都含有抗氨芐青霉素基因。 (2分) (4)導(dǎo)入普通質(zhì)粒A的細菌(1分) 因為普通質(zhì)粒A上有抗四環(huán)素基因(1分) 導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細菌(1分) 因為目的基因插在抗四環(huán)素基因中,抗四環(huán)素基因的結(jié)構(gòu)被破壞。(1分) BC ((1分) (5)受體細胞通過轉(zhuǎn)錄、翻譯合成相應(yīng)的蛋白質(zhì),即人的生長激素。(2分) 17、(6分)(1)運載體 DNA連接酶 ?。?)受精卵 ?。?)C (4)將兩個均攜帶了目的基因的雜合體雌雄個體進行雜交,即可得到目的基因為純合的子代個體(2分) 18、(8分)(1)堿基對改變(或A變成T) 2 1 (2)放射性同位素(或熒光分子等) …UGCACAA… ?。?)Ⅱl和Ⅱ4 Ⅱ3 Ⅱ2 19、(12分)(1)限制性內(nèi)切酶 A ?。?)DNA連接酶 重組DNA分子 ?。?)感染 全能 篩選(選擇) ?。?)C ?。?)放射性同位素(或熒光分子)標記的抗病基因 (6)①非轉(zhuǎn)基因植株 ?、?∶1 ③50- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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