人教版九年級(jí)物理 第十五章電流和電路 15.1兩種電荷 課后練習(xí)

《人教版九年級(jí)物理 第十五章電流和電路 15.1兩種電荷 課后練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級(jí)物理 第十五章電流和電路 15.1兩種電荷 課后練習(xí)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版九年級(jí)物理 第十五章電流和電路 15.1兩種電荷 課后練習(xí) 一、單選題 1．有甲、乙、丙三個(gè)帶電體，甲物體排斥乙物體，乙物體吸引丙物體．如果丙物體帶正電，則 A．甲物體帶正電、乙物體帶負(fù)電 B．甲、乙兩物體均帶正電 C．甲、乙兩物體均帶負(fù)電 D．甲物體帶負(fù)電、乙物體帶正電 2．如圖中a、b、c、d四個(gè)通草球的相互作用情況如圖所示，如果a球帶正電荷，則d球（ ） A．一定帶正電荷 B．一定帶負(fù)電荷 C．可能帶正電荷或不帶電 D．可能帶負(fù)電荷或不帶電 3．如圖所示，甲、乙是兩個(gè)用絕緣絲線懸掛的輕質(zhì)小球，讓乙球靠近甲球，在下列幾種情況中，兩球互相排斥的是

2、 A．甲球帶正電，乙球帶負(fù)電 B．甲球帶正電，乙球不帶電 C．甲球不帶電，乙球帶負(fù)電 D．甲乙兩球都帶負(fù)電 4．被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶上正電荷，這是因?yàn)椋? ） A．電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移 B．原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移 C．摩擦創(chuàng)造了正電荷 D．摩擦創(chuàng)造了負(fù)電荷 5．小明將毛皮與橡膠棒摩擦這一過(guò)程中，涉及到的物理知識(shí)說(shuō)法正確的是（　?。? A．毛皮與橡膠棒摩擦起電是創(chuàng)造了電荷 B．毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒能夠吸引輕小物體 C．毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近帶負(fù)電的物體會(huì)互相吸引 D．橡膠棒能帶上電荷，說(shuō)明橡膠棒是導(dǎo)體 6．下列現(xiàn)象中，不能用靜電知識(shí)解釋的是（ ） A．摩擦后的

3、塑料繩散開了 B．油罐車要通過(guò)鐵鏈接地進(jìn)行放電 C．磁鐵能吸引鐵釘 D．人的手碰帶電球后頭發(fā)散開 7．毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電，說(shuō)明摩擦過(guò)程中橡膠棒（　?。? A．得到電子 B．失去電子 C．得到正電荷 D．失去正電荷 8．人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究最早是從靜電現(xiàn)象開始的．對(duì)靜電現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是 A．自然界只存在正、負(fù)兩種電荷 B．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥 C．從靜電現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到原子核是可分的 D．摩擦起電創(chuàng)造了電荷 二、填空題 9．雷電是云層與大地之間或云層與云層之間的放電現(xiàn)象，放電的兩者所帶的是_____種電荷，云層所帶電荷是因_____而獲得的． 10

4、．在空氣干燥的時(shí)候，用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會(huì)隨梳子飄起來(lái)，是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)____________，并且相互__________________的緣故。 11．將塑料梳子接入閉合電路中，小燈泡不發(fā)光，說(shuō)明塑料梳子是________ ．用這種梳子梳干燥的頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)隨梳子“飄”起來(lái)，這是因?yàn)開_______ ． 12．有A與B兩個(gè)帶電體,若A與B相互排斥,而A又與帶正電的C相互吸引,那么A一定帶______電 ,B與C一定能相互________． 13．將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們會(huì)粘在一起，這說(shuō)明_____；用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒，它們會(huì)相互吸引，這說(shuō)明_

5、____． 14．甲、乙兩個(gè)帶電物體互相排斥，若甲物體帶負(fù)電，則乙物體帶____電。 三、實(shí)驗(yàn)題 15．如圖所示是課本上的幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)要求填空. （1）在圖甲所示實(shí)驗(yàn)中，將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰，水停止沸騰.迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，此時(shí)會(huì)觀察到________的現(xiàn)象，這是由一于在瓶底澆冷水后，液面上方________，導(dǎo)致液體的沸點(diǎn)降低所致. （2）圖乙是小明制作的“浮沉子”.為觀察到小瓶在水中的浮沉現(xiàn)象，大瓶瓶蓋應(yīng)該________(旋緊/擰開);為使漂浮于水面上的小瓶子下沉，小明應(yīng)________ (松開/捏緊)手指. （3）如

6、圖丙所示，將一根針插在絕緣底座上，把折成V字形的鋁箔條水平架在針的頂端，制成一個(gè)簡(jiǎn)單的驗(yàn)電器.當(dāng)用帶電的橡膠棒先靠近靜止的鋁箔條左端，再靠近其右端時(shí)會(huì)觀察到鋁箔條________(均被吸引/均被排斥/一次被吸引，另一次被排斥).此實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)鋁箔條的轉(zhuǎn)動(dòng)可推斷橡膠棒的帶電情況，這種實(shí)驗(yàn)方法是________(控制變量法/轉(zhuǎn)換法/理想實(shí)驗(yàn)法). 16．高斌同學(xué)參觀科技館時(shí)，對(duì)一組靜電實(shí)驗(yàn)興趣濃厚，回來(lái)后他進(jìn)行了探究，結(jié)合探究的環(huán)節(jié)他畫出了如圖所示的四幅圖。 甲 乙 丙 丁 (1)從圖甲(或圖乙或圖丙)可得出的結(jié)論是：__________________

7、______________； (2)比較________和________，可知電荷間作用力的大小與電荷的多少有關(guān)； (3)比較甲、乙兩圖可得出的結(jié)論是：____________________________________； (4)從圖丁可得出的結(jié)論是：異種電荷相互吸引。請(qǐng)你把圖丁補(bǔ)充上去__________。 17．在“探究帶電物體間的相互作用”活動(dòng)中： （1）小明發(fā)現(xiàn)用干燥絲綢摩擦過(guò)的有機(jī)玻璃棒和用于干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑，這說(shuō)明它們都帶了“電”，用摩擦方式使物體帶電叫做________； （2）如圖，將兩個(gè)帶電棒相互靠近，發(fā)現(xiàn)相互排斥的是圖_

8、_______，相互吸引的是圖________； （3）愛(ài)動(dòng)腦及的小華想，除了正電荷和負(fù)電荷之外，到底有沒(méi)有第三種電荷呢？他分析：如果能找到既能和帶電玻璃棒相互吸引，也能和帶電橡膠棒吸引的物體，則說(shuō)明有第三種電荷存在，你認(rèn)為他的分析有道理嗎？________． （4）小華找了一段PVC水管，分別去靠近上圖中的帶電玻璃棒和帶電橡膠棒，發(fā)現(xiàn)真的相互吸引力，于是他認(rèn)為找到了第三種電荷，你認(rèn)為原因是________．小華查閱有關(guān)資料發(fā)現(xiàn)“摩擦起電的實(shí)質(zhì)是________發(fā)生了轉(zhuǎn)移，不可能存在第三種電荷”． 四、作圖題 18．如圖所示是氦原子的核式結(jié)構(gòu)模型，其核外有兩個(gè)電子繞核旋

9、轉(zhuǎn)，請(qǐng)你在圖中用“”表示質(zhì)子，根據(jù)電子數(shù)在相應(yīng)位置畫出數(shù)量對(duì)應(yīng)的質(zhì)子． （_____） 19．如圖甲所示，驗(yàn)電器帶正電、和完全相同的驗(yàn)電器不帶電，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出用帶有絕緣柄的金屬棒把和連接起來(lái)后，驗(yàn)電器和的金屬箔的張角情況． （_____） 五、綜合題 20．如圖用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔（沒(méi)有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)．用餐巾紙摩擦吸管使其帶電． （1）把某個(gè)物體放在帶電吸管一端的附近，發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近，由此現(xiàn)象我們并不能判斷該物體已經(jīng)帶電，原因是_____． （2）把絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒放在帶電吸管一端的附

10、近，吸管被推開，說(shuō)明吸管帶_____，吸管被推開的原因是_____． （3）吸管和餐巾紙摩擦起電時(shí)，_____中原子核束縛電子的本領(lǐng)弱一些． 21．學(xué)校組織學(xué)生參觀中國(guó)科技館，當(dāng)小軍在“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”看到自己的同學(xué)在靜電臺(tái)上“怒發(fā)沖冠”時(shí)，感到非常驚奇，他特別想知道其中的道理．參觀回來(lái)后他完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球．小軍先后將小球B懸吊在距離A球距離不同的P1、P2、P3處，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功再現(xiàn)了他在科技館所看到的現(xiàn)象．請(qǐng)你根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題： ? （1）小球偏離豎直方向的原因

11、是什么？ （2）請(qǐng)你根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提出一個(gè)科學(xué)問(wèn)題． 【參考答案】 1．C 2．D 3．D 4．A 5．B 6．C 7．A 8．A 9．異 摩擦 10．帶異種電荷吸引 11．絕緣體 異種電荷互相吸引 12．負(fù) 吸引 13．分子間存在引力 異種電荷相互吸引 14．負(fù) 15．水又開始沸騰 氣壓減小 旋緊 捏緊 均被吸引 轉(zhuǎn)換法 16． 同種電荷互相排斥 乙 丙 電荷量相等，距離越遠(yuǎn)，電荷間的作用力越小 17．摩擦起電 a、b c 沒(méi)有道理 PVC水管本身不帶電 電荷 18． 19． 20．帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì) 正電 同種電荷相互排斥 吸管 21．（1）在重力的作用下應(yīng)該在豎直方向上靜止，向右偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明其受到了向右的力，由于小球與物體A都帶正電，所以其向右偏轉(zhuǎn)是由于受到同種電荷相互排斥力造成的． （2）隨著小球距離帶電體A的距離在增大，發(fā)現(xiàn)小球在豎直方向上偏轉(zhuǎn)的角度在減小，即其受到的作用力在減小，由此可見(jiàn)：電荷間的相互作用力的大小與電荷間的距離有關(guān) 5 / 5