人教版九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案 第十五章電流和電路 15.3串聯(lián)和并聯(lián)

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1、人教版九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案 第十五章電流和電路 15.3串聯(lián)和并聯(lián) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接特點(diǎn)和工作特點(diǎn)。 2、會(huì)判斷電路連接情況。 3、掌握根據(jù)電路圖連實(shí)物圖，和根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖。 【課前預(yù)習(xí)】 1．為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)．當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開(kāi)關(guān)S2閉合，指示燈熄滅．下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是 （ ） A． B． C． D． 2．家庭常用的電吹風(fēng)既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)．下列電路中最符合電吹風(fēng)工作要求的是（ ） A． B． C． D．

2、3．如圖所示是丁丁同學(xué)做串聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)的實(shí)物電路，閉合開(kāi)關(guān)S后，小燈泡L1、L2都不亮．為了檢查故障，丁丁用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈仍不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈還不亮；接觸e、f兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮了．則下列對(duì)電路故障判斷正確的是（ ） A．燈L1斷路 B．燈L2斷路 C．開(kāi)關(guān)S斷路 D．燈L2短路 4．小轎車上都裝有一個(gè)用來(lái)提醒司機(jī)是否關(guān)好門的指示燈．四個(gè)車門中只要有一個(gè)門沒(méi)關(guān)好（相當(dāng)于開(kāi)關(guān)斷開(kāi)），該指示燈就會(huì)發(fā)光．如圖所示模擬電路圖中符合上述要求的是 A．B．C．D． 5．現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行，某班同學(xué)對(duì)十字路口人行橫道的紅、綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察，畫出了如圖所示

3、的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認(rèn)為可行的是 A． B． C． D． 6．如圖所示的四個(gè)電路圖與實(shí)物電路對(duì)應(yīng)的是( ) A． B． C． D． 7．如圖所示為一臺(tái)電壓力鍋，它結(jié)合了高壓鍋和電飯鍋的優(yōu)點(diǎn)，省時(shí)省電、安全性高．當(dāng)電壓力鍋內(nèi)部氣壓過(guò)大或溫度過(guò)高時(shí)，發(fā)熱器都會(huì)停止工作．下圖中S1為過(guò)壓保護(hù)開(kāi)關(guān)，S2為過(guò)熱保護(hù)開(kāi)關(guān)，壓強(qiáng)過(guò)大時(shí)開(kāi)關(guān)S1自動(dòng)斷開(kāi)，溫度過(guò)高時(shí)開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)斷開(kāi)．下圖分別表示S1、S2和鍋內(nèi)發(fā)熱器的連接情況，其中符合上述工作要求的是 A． B． C． D． 8．電動(dòng)自行車兩剎車手柄中各有一只開(kāi)關(guān)S1和S2．在行駛中用任意一只手柄剎車時(shí)，該手柄上的開(kāi)關(guān)

4、立即斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)停止工作．如圖電路符合要求的是（ ） A． B． C． D． 9．如圖所示的電路中，下列說(shuō)法不正確的是 A．只閉合開(kāi)關(guān)S1 ， 燈L2發(fā)光 B．只閉合開(kāi)關(guān)S2 ， 兩個(gè)燈泡串聯(lián) C．開(kāi)關(guān)S1、S2、S3可以都閉合 D．閉合開(kāi)關(guān)S1、S3兩個(gè)燈泡并聯(lián) 10．如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后（ ） A．若A表是電流表，B表是電壓表，則電阻R1、R2并聯(lián) B．若A表是電流表，B表是電壓表，則電阻R1、R2串聯(lián) C．若A表是電壓表，B表是電流表，則電阻R1、R2并聯(lián) D．若A表是電壓表，B表是電流表，則電阻R1、R2串聯(lián) 【學(xué)習(xí)探究】 自主學(xué)習(xí) 閱讀課本，

5、完成下列問(wèn)題 1.（1） 叫做串聯(lián)，在實(shí)際生活中，串聯(lián)的用電器有 。 （2） 叫做并聯(lián)，在實(shí)際生活中，并聯(lián)的用電器有 。 思考：用一個(gè)電源、兩個(gè)小燈泡、一個(gè)開(kāi)關(guān)和一些導(dǎo)線組成電路，要想讓兩個(gè)小燈泡都發(fā)光，可以有幾種接法？ 2.將電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線連成如圖所示電路 (1)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)要 ，直到檢查無(wú)誤后，才_(tái)____開(kāi)關(guān)?！? (2)在本電路中，將

6、開(kāi)關(guān)閉合，則兩盞燈的工作情況是怎樣的？_______若將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，則兩盞燈又如何？ 　　 (3)若取下其中的任意一只燈泡，另一只燈泡能否繼續(xù)發(fā)光？ 　　 (4)開(kāi)關(guān)的位置改變了，其控制作用是否改變？ (5)在右圖中用箭頭標(biāo)出電流的路徑，這樣的路徑有幾條？ 3.串聯(lián)電路的特點(diǎn)： （1）在串聯(lián)電路中用電器___________________連接。 （2）電流只有一條路徑。 （3）各個(gè)用電器________(填“能”或“不能”)獨(dú)立工作，互相影響。 （

7、4）開(kāi)關(guān)的作用是控制整個(gè)電路，與位置無(wú)關(guān)。 如圖所示，開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，燈泡L1與L2組成串聯(lián)電路的是：（ ） ABCD 3.將電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線連成如圖所示電路 （1）從兩燈的連接方式看，燈L1和L2是__________連接，這種方式稱為_(kāi)______。 （2） 開(kāi)關(guān)的作用跟開(kāi)關(guān)的位置是否有關(guān)？ 　　 （3）取下一個(gè)支路上的燈泡，另一支路上的燈泡是否發(fā)光？ 　　 （4）在下圖中標(biāo)出電流的方向。 4.并聯(lián)電路的特點(diǎn) （1）用電器的兩端分別連在一起的電路，是并聯(lián)電路。 （2）電流有多條路徑，有干路、支路之分。 （3）各個(gè)用電器______(填“能”

8、或“不能”)獨(dú)立工作，互不影響。 （4）干路開(kāi)關(guān)_______整個(gè)電路的用電器，支路開(kāi)關(guān)只_______本支路的用電器。 請(qǐng)根據(jù)右邊的電路圖把左邊的元件連接起來(lái) 5.生活中的電路 ⑴節(jié)日的夜晚，路邊映襯小樹(shù)的一串串小彩燈有些是 聯(lián)的。 ⑵教室里的幾盞日光燈是______聯(lián)的。 ⑶馬路上排成一行的路燈是______聯(lián)的。 ⑷房間里的電燈與它的開(kāi)關(guān)是 聯(lián)的，房間里的電燈與電視機(jī)是 聯(lián)的。 互學(xué)探究 一、認(rèn)識(shí)電路的基本連接方式 1.想一想：給你以下器材：兩節(jié)干電池、三個(gè)開(kāi)關(guān)、兩個(gè)燈泡和導(dǎo)線若干，利用這些器材完成下列實(shí)驗(yàn)。 （1）要使兩個(gè)燈泡同

9、時(shí)發(fā)光，有幾種連接方法？畫出你所設(shè)計(jì)電路的電路圖，并分析比較所連接的這幾個(gè)電路有哪些不同之處？ （2）在剛才所連接的電路中，若去掉其中的一只燈泡，觀察另一只燈泡的發(fā)光情況將會(huì)怎樣？ （3）利用所給的開(kāi)關(guān)，將開(kāi)關(guān)接在電路的不同位置，觀察開(kāi)關(guān)對(duì)電路的控制情況，比較你設(shè)計(jì)的兩個(gè)電路有哪些不同？ 2.小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員，按照課本圖15.3-1和15.3-2連接實(shí)物。 3.在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下對(duì)“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)”探究，總結(jié)規(guī)律。 練一練：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn) （1）串聯(lián)電路某元件取下（或壞了），其余元件 正常工作（填“能”或“不能”），即各元件之間相互 （填

10、“影響”或“獨(dú)立”）； （2）把并聯(lián)電路某元件拔下（或壞了或開(kāi)路），其余元件 正常工作（填“能”或“不能”）,即各元件之間相互 （填“影響”或“獨(dú)立”）； （3）串聯(lián)電路開(kāi)關(guān)只有 個(gè)（填“一”或“多”），且開(kāi)關(guān)位置對(duì)電路 影響（填“有”或“無(wú)”）； （4）并聯(lián)電路開(kāi)關(guān)有 個(gè)（填“一”或“多”），且 開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，支路開(kāi)關(guān)只控制該 （填“支路”或“干路”）。 二、連接串并聯(lián)電路的方法 連接串并聯(lián)電路的步驟 4.觀察儀器，了解使用方法和注意事項(xiàng)； 5.先畫好 ，確認(rèn)所畫圖 后，再根據(jù)

11、所畫的 連接電路； 6.按一定次序連接，可以先從電源 開(kāi)始，依次連接電路中各元件; 7.在線路連接中，開(kāi)關(guān)應(yīng)是處于 狀態(tài)，線路連接完好，需先確認(rèn)連接無(wú)誤后，再 開(kāi)關(guān)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 例題 例1． 根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖 例2．根據(jù)實(shí)物圖連接電路圖 例3.識(shí)別串聯(lián)、并聯(lián)和混聯(lián)： 請(qǐng)寫出下列各電路圖中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)燈泡的連接方式 　　 　(1)________ (2)_________ 　 (3)________　

12、　　 (4)________ 例4.開(kāi)關(guān)斷開(kāi)、閉合時(shí)電路的識(shí)別： 如圖所示電路中，要使燈L1和L2連接成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)___________；要使兩燈連接成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)___________，同時(shí)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)___________。如果同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1和S3則會(huì)出現(xiàn)___________。 【課堂小結(jié)】 1.串聯(lián) （1）定義：各用電器首尾相連，再接入電路中。 （2）特點(diǎn)：電流只有一條路徑。 （3）開(kāi)關(guān)的作用：開(kāi)關(guān)無(wú)論接在什么位置都控制整個(gè)電路。 2.并聯(lián) （1）定義：各用電器兩端分別相連，再接入電路中。 （2）特點(diǎn)：電流有兩條或兩條以上的

13、路徑。 （3）開(kāi)關(guān)的作用： ① 干路開(kāi)關(guān)：控制整個(gè)電路。② 支路開(kāi)關(guān)：只控制該支路上的用電器。 3.列表對(duì)比 連接方式 用電器之間 電流的路徑 開(kāi)關(guān)的作用 串聯(lián) 互相影響 只有一條 任何位置都能控制 并聯(lián) 互不影響 兩條或兩條以上 干路：控制整個(gè)電路 支路：只控制該支路上的用電器 【課后練習(xí)】 1．有一個(gè)看不見(jiàn)內(nèi)部情況的小盒(如圖甲)，盒上有兩只燈泡，由一個(gè)開(kāi)關(guān)控制，閉合開(kāi)關(guān)兩燈都亮，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)兩燈都滅；擰下其中任一燈泡，另一燈泡都亮．圖乙中，符合要求的電路圖是(　　) A． B． C． D． 2．樓道里

14、，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能。小明和小剛利用“光控開(kāi)關(guān)”（天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)）和“聲控開(kāi)關(guān)”（當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合，無(wú)人走動(dòng)沒(méi)有聲音時(shí)，自動(dòng)斷開(kāi)）設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，使樓道照明變得“智能化”，下列符合這種“智能”要求的電路圖是（ ??） A．B．?C．D． 3．如下圖所示電路，下列說(shuō)法正確的是（ ） A．當(dāng)閉合S1、S3，斷開(kāi)S2時(shí)，L1、L2并聯(lián) B．當(dāng)閉合S2、S3，斷開(kāi)S1，兩燈都亮 C．當(dāng)閉合S1、S3，斷開(kāi)S2時(shí)，L1、L2串聯(lián) D．當(dāng)閉合S1、S2，斷開(kāi)S3，兩燈都亮 4．有兩個(gè)燈泡，L1標(biāo)有“6V 3W”字樣，L2沒(méi)有標(biāo)記

15、，測(cè)得L2正常工作時(shí)的電阻為6Ω，把它們串聯(lián)起來(lái)接入某一電路，兩個(gè)燈泡均能正常發(fā)光，那么該電路兩端的電壓和L2的電功率分別是（ ）。 A．12V，3W B．12V，1.5W C．9V，3W D．9V，1.5W 5．某同學(xué)觀察他家里的電動(dòng)自行車后發(fā)現(xiàn)：不管捏緊左邊還是右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會(huì)亮起，而撥動(dòng)扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)時(shí)，車尾只有對(duì)應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會(huì)亮起，下列指示燈的示意圖合理的是（ ） A． B． C． D． 6．在如圖所示的電路中，正確的說(shuō)法是（　?。? A．閉合S1，斷開(kāi)S2，L1發(fā)光，L2不發(fā)光 B．閉合S1，S2，L1，L2都發(fā)光 C．S1，S

16、2都斷開(kāi)，L1，L2都不發(fā)光 D．閉合S2，斷開(kāi)S1，L1，L2都發(fā)光7．如圖所示，電源電壓為6V，定值電阻R=20Ω，在S閉合的情況下，下列說(shuō)法正確的是（　?。? A．不能在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)電流表 B．在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)合適的電壓表時(shí)，電壓表有明顯示數(shù) C．在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)“3V 0.5A”的小燈泡，小燈泡能正常發(fā)光 D．在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)10Ω的電阻，電路消耗的電功率為2W 8．下面的四個(gè)電路圖中，開(kāi)關(guān)S閉合后，能使燈泡L1和L2都正常發(fā)光的是（） A．B．C．D． 9．電冰箱內(nèi)有一個(gè)通過(guò)冰箱門來(lái)控制的開(kāi)關(guān)，當(dāng)冰箱門打開(kāi)時(shí)，開(kāi)關(guān)閉合使冰箱內(nèi)的照明燈點(diǎn)亮；當(dāng)

17、冰箱門關(guān)閉時(shí)，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)使冰箱內(nèi)的照明燈熄滅，在如圖所示的四個(gè)電路中，能正確表示冰箱開(kāi)門狀態(tài)下冰箱內(nèi)照明電路的是 ( ) A． B． C． D． 10．汽車儀表盤上都有一指示燈，用它提醒司機(jī)車門是否關(guān)好．四個(gè)車門中只要一個(gè)車門沒(méi)有關(guān)好（相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)），該指示燈就會(huì)發(fā)光，在下列所示的電路圖中，你認(rèn)為符合上述要求的是（　?。? A．B． C．D． 11．在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)后將出現(xiàn)______(選填“通路”“開(kāi)路”或“短路”)，要使電路中兩燈串聯(lián)，只要拆除導(dǎo)線______；要使電路中兩燈并聯(lián)，只要將導(dǎo)線______接到______． 12．在如圖所示的電路中，改

18、變滑動(dòng)變阻器的滑片位置，可以使電壓表和電流表的示數(shù)發(fā)生改變．在某次實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)記錄了滑片在不同位置時(shí)電壓表的示數(shù)U與電流表的示數(shù)I，并將得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填在表格中．請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出U與I的關(guān)系：U=________． 13． 如圖所示電路中， (1)當(dāng)________閉合時(shí)，L1、L2 串聯(lián)； (2)當(dāng)________閉合時(shí)，L1、L2 并聯(lián)； (3)當(dāng)_________閉合時(shí)，電路會(huì)發(fā)生短路，損壞電源。 14．有兩個(gè)電阻阻值分別為6Ω和9Ω，串聯(lián)后接到某電源上，兩電阻中的電流之比為_(kāi)________，兩電阻兩端的電壓之比為_(kāi)________。如把這兩個(gè)電阻改為并聯(lián)后接到

19、原電路中，那么兩電阻中的電流之比為_(kāi)__，兩個(gè)電阻兩端的電壓之比為_(kāi)________。 15．野營(yíng)時(shí)，小紅攜帶的手電筒不發(fā)光了，請(qǐng)你幫她找出原因． (1)請(qǐng)根據(jù)圖中手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖，將電路圖補(bǔ)畫完整_________． (2)寫出手電筒不發(fā)光的三種可能原因． ①____________________________________； ②____________________________________； ③____________________________________ 【參考答案】 【課前預(yù)習(xí)】 1．B 2．A 3．C 4．B 5．B 6．A 7．A 8．A 9．C 10．A 【課后練習(xí)】 1．C 2．D 3．A 4．D 5．B 6．D 7．B 8．D 9．C 10．D 11．短路 c d C接線柱上 12．U=3V?5Ω?I 13．S2S1 、S3S3 、S2 14．1：12：33：21：1 15． 電池沒(méi)電了 燈泡燈絲斷了 開(kāi)關(guān)接觸不良 9 / 9