《揚(yáng)州慢 PPT學(xué)習(xí)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《揚(yáng)州慢 PPT學(xué)習(xí)課件（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、會(huì)計(jì)學(xué)1揚(yáng)州慢揚(yáng)州慢 PPT學(xué)習(xí)課件學(xué)習(xí)課件第2頁(yè)/共23頁(yè)解題解題：詞牌名，是作者的詞牌名，是作者的自度曲自度曲注宮調(diào)并填旁譜。注宮調(diào)并填旁譜。通曉音律的詞人，自擺歌詞，又能自己譜寫新通曉音律的詞人，自擺歌詞，又能自己譜寫新的曲調(diào)，這叫做自度曲。的曲調(diào)，這叫做自度曲。此語(yǔ)最早見(jiàn)于此語(yǔ)最早見(jiàn)于漢書漢書元帝紀(jì)贊元帝紀(jì)贊：“元帝多村藝，善史書，鼓琴元帝多村藝，善史書，鼓琴瑟，吹洞蕭，自度曲。瑟，吹洞蕭，自度曲?！钡?頁(yè)/共23頁(yè) 第4頁(yè)/共23頁(yè)第5頁(yè)/共23頁(yè)第6頁(yè)/共23頁(yè)第7頁(yè)/共23頁(yè)第8頁(yè)/共23頁(yè)知人論世知人論世第9頁(yè)/共23頁(yè) 南宋小王朝國(guó)勢(shì)危弱，長(zhǎng)江以北的淮河一帶已南宋小王朝國(guó)勢(shì)危
2、弱，長(zhǎng)江以北的淮河一帶已成為荒蕪的邊地。但大多數(shù)的士大夫卻只顧宴飲逸成為荒蕪的邊地。但大多數(shù)的士大夫卻只顧宴飲逸樂(lè)，不思恢復(fù)。樂(lè)，不思恢復(fù)。 宋高宗在位期間，金兵曾兩度大規(guī)模進(jìn)攻南宋高宗在位期間，金兵曾兩度大規(guī)模進(jìn)攻南宋。建炎三年（宋。建炎三年（11291129）金兵占領(lǐng)揚(yáng)州，大肆燒殺擄）金兵占領(lǐng)揚(yáng)州，大肆燒殺擄掠，揚(yáng)州被洗劫一空。紹興三十一年（掠，揚(yáng)州被洗劫一空。紹興三十一年（11611161）金主）金主完顏亮又大舉南侵，揚(yáng)州再度遭受浩劫。完顏亮又大舉南侵，揚(yáng)州再度遭受浩劫。 第二次浩劫之后的第二次浩劫之后的1515年，姜夔路過(guò)揚(yáng)州，仍然年，姜夔路過(guò)揚(yáng)州，仍然是滿目瘡痍，是滿目瘡痍，“薺麥青
3、青薺麥青青”，作者追懷喪亂，感慨，作者追懷喪亂，感慨今昔，寫下了這篇名作，以寄托對(duì)揚(yáng)州昔日繁華景今昔，寫下了這篇名作，以寄托對(duì)揚(yáng)州昔日繁華景象的懷念和對(duì)今日山河破碎的哀思，表達(dá)了深沉的象的懷念和對(duì)今日山河破碎的哀思，表達(dá)了深沉的黍離之悲。黍離之悲。寫作背景寫作背景第10頁(yè)/共23頁(yè)一讀：讀準(zhǔn)字音一讀：讀準(zhǔn)字音霽：霽：j j由雪轉(zhuǎn)晴。愴然：由雪轉(zhuǎn)晴。愴然：chuchungng悲傷的樣子。解鞍：悲傷的樣子。解鞍：jijin n解下馬鞍，表示停駐解下馬鞍，表示停駐 。薺麥：。薺麥：j j野生的麥子。都：野生的麥子。都：d d u u。豆蔻。豆蔻/ /青樓青樓: :美好的詩(shī)句。美好的詩(shī)句。第11頁(yè)/共
4、23頁(yè) 黍離之悲指國(guó)家淪亡黍離之悲指國(guó)家淪亡的悲痛，后代指故國(guó)之思。的悲痛，后代指故國(guó)之思。第12頁(yè)/共23頁(yè)二讀：疏通詞意二讀：疏通詞意第13頁(yè)/共23頁(yè)第14頁(yè)/共23頁(yè)第15頁(yè)/共23頁(yè) 淳熙丙申至日，余過(guò)維揚(yáng)。夜雪初霽，薺麥淳熙丙申至日，余過(guò)維揚(yáng)。夜雪初霽，薺麥彌望。入其城則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起彌望。入其城則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。千巖老人以為有。千巖老人以為有黍離黍離之悲也。之悲也。思考一：你能從小序讀出哪些內(nèi)容？思考一：你能從小序讀出哪些內(nèi)容？（淳熙丙申至日，余過(guò)維揚(yáng)。夜雪初霽）（淳熙
5、丙申至日，余過(guò)維揚(yáng)。夜雪初霽）交代了交代了揚(yáng)州慢揚(yáng)州慢的寫作時(shí)間地點(diǎn)天氣狀況。的寫作時(shí)間地點(diǎn)天氣狀況。( (夜雪初霽，薺麥彌望。四顧蕭條，寒水自碧。暮色漸起夜雪初霽，薺麥彌望。四顧蕭條，寒水自碧。暮色漸起，戍角悲吟。，戍角悲吟。) )描繪了作者的所見(jiàn)所聞。描繪了作者的所見(jiàn)所聞。（予懷愴然，感慨今昔）（予懷愴然，感慨今昔）交代寫作的緣由交代寫作的緣由。（千巖老人以為有（千巖老人以為有黍離黍離之悲也）之悲也）對(duì)對(duì)揚(yáng)州慢揚(yáng)州慢評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)。第16頁(yè)/共23頁(yè)思考二：詞人進(jìn)入揚(yáng)州城，看到、聽(tīng)到、想到了思考二：詞人進(jìn)入揚(yáng)州城，看到、聽(tīng)到、想到了什么？什么？薺麥青青、廢池喬木、漸黃昏，薺麥青青、廢池喬木、漸黃
6、昏，二十四橋、波心蕩、冷月、紅藥二十四橋、波心蕩、冷月、紅藥清角吹寒清角吹寒 見(jiàn)到見(jiàn)到聽(tīng)到聽(tīng)到想到想到杜郎俊賞，算而今重到須驚。縱杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。第17頁(yè)/共23頁(yè)思考三：詞人借助什么藝術(shù)手法抒發(fā)這份感慨的？思考三：詞人借助什么藝術(shù)手法抒發(fā)這份感慨的？虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)結(jié)合對(duì)比對(duì)比夸張夸張用典用典聯(lián)想聯(lián)想借景抒情借景抒情擬人擬人動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合視聽(tīng)結(jié)合視聽(tīng)結(jié)合今日揚(yáng)州和昔日揚(yáng)州今日揚(yáng)州和昔日揚(yáng)州杜牧詩(shī)句杜牧詩(shī)句若杜牧重到揚(yáng)州若杜牧重到揚(yáng)州荒涼之景寓悲傷之情荒涼之景寓悲傷之情廢池喬木，猶厭言兵廢池喬木，猶厭言兵今日揚(yáng)州和昔日揚(yáng)州今日揚(yáng)州和昔日揚(yáng)州盡薺麥青青盡薺麥青青波心蕩，冷月無(wú)聲波心蕩，冷月無(wú)聲漸黃昏，清角吹寒漸黃昏，清角吹寒第18頁(yè)/共23頁(yè)第19頁(yè)/共23頁(yè)第20頁(yè)/共23頁(yè)詞句詞句詩(shī)句來(lái)源詩(shī)句來(lái)源用典用典藝術(shù)手法藝術(shù)手法第21頁(yè)/共23頁(yè)第22頁(yè)/共23頁(yè)感謝您的觀看！感謝您的觀看！第23頁(yè)/共23頁(yè)
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