湖南省八年級物理上冊 3.3汽化和液化課件 新人教版.ppt

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第3節(jié)汽化和液化 實驗1 在氣球或塑料袋中滴入酒精 擠出空氣后扎緊口 放入熱水中 請觀察現(xiàn)象 固態(tài)液態(tài)氣態(tài) 液態(tài)和氣態(tài)之間能否進行相互轉化呢 物質從氣態(tài)回到液態(tài)的過程叫液化 需要放熱 物質從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化 需要吸熱 氣球膨脹 氣球收縮 一 汽化和液化 通過生活中的一些現(xiàn)象 分析特點 1 液體在任何溫度下都能發(fā)生 并且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā) 現(xiàn)象1 濕衣服在太陽下晾曬會變干 在陰涼處也會變干了 為什么呢 現(xiàn)象2 濕衣服弄成一團 衣服的外邊干了 但是里邊還沒干 為什么呢 現(xiàn)象3 現(xiàn)在我們的秋季校服洗干凈后要晾曬一天的時間才能干 為什么呢 二 蒸發(fā) 汽化的第一種形式 2 影響蒸發(fā)快慢的因素 液體溫度 液體表面積 空氣流動速度 現(xiàn)象1 濕衣服在太陽下晾曬很快干了 在陰涼出陰涼處干的慢 現(xiàn)象2 衣服打開晾曬干的快 弄成一團就干的很慢 現(xiàn)象3 秋天有風的天氣里衣服干的快 沒有風的時候干的慢 分析以下現(xiàn)象 思考哪些因素影響蒸發(fā)的快慢 溫度 表面積 空氣流動速度怎樣影響蒸發(fā)快慢的 液體溫度 液體表面積 空氣流動速度 空氣流動速度越快 蒸發(fā)越快 反之越慢 液體表面積越大 蒸發(fā)越快 反之越慢 液體溫度越高 蒸發(fā)越快 反之越慢 3 液體蒸發(fā)需要吸熱 會導致所依附的物體溫度降低 有致冷作用 實驗2 1 溫度計置于空氣中 讀數(shù)是 2 在溫度計的液泡上沾上適量酒精 把溫度計取出來在空氣中讀數(shù) 溫度計的示數(shù)有怎樣的變化 三 探究水的沸騰 1 實驗目的 觀察沸騰前后水中氣泡的變化情況和溫度的變化規(guī)律 2 實驗器材 鐵架臺 酒精燈 石棉網(wǎng) 溫度計 裝有適量水的燒杯和杯蓋等 汽化的第二種形式 3 觀察現(xiàn)象并記錄在表格中注意觀察沸騰前和沸騰時氣泡產(chǎn)生的部位以及運動過程中大小的變化 觀察水溫度的變化 并做好記錄 從85 開始計時 沸騰前 沸騰時 4 分析數(shù)據(jù)和圖像得出探究結論 沸騰前 水吸熱溫度升高 沸騰過程中 水吸熱溫度保持不變 2 液體沸騰的條件 達到一定的溫度 吸熱 1 溫度變化規(guī)律 5 沸點 液體沸騰時的溫度 從沸點表查出下列物質的沸點水銀 酒精 液態(tài)氮 液態(tài)鐵 2750 357 78 196 比較蒸發(fā)和沸騰 都是汽化現(xiàn)象 都吸熱 表面和內部同時進行 劇烈 達到一定溫度時才能發(fā)生 只在液體表面進行 緩慢 平和 在任何溫度下均可發(fā)生 2 小明同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱 1 根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象 如圖乙所示 由圖象可知冰是 填 晶體 或 非晶體 在10min末這一時刻 杯里的物質處于 填 固態(tài) 液態(tài) 或 固液混合態(tài) 2 繼續(xù)加熱到水沸騰 此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變 則水的沸點是 這說明當時水面上方的大氣壓 填 高于 低于 或 等于 一個標準大氣壓 晶體 固液共存 98 低于 它們是怎么來的 河面上的白霧 葉子上的露珠 四 液化 實驗 水蒸氣在玻璃上液化成小水滴 仔細觀察 你會發(fā)現(xiàn)燒水時 在最靠近壺嘴的地方反而不出現(xiàn) 白氣 為什么 閱讀教材 寫出液化的兩種方法是 降低溫度 壓縮體積 1 2012 德州 祖國的山河一年四季美景如畫 如圖中的描述屬于液化的是 A 春天 冰雪消融 秋天 枝頭掛滿白霜 嚴冬 冰雕逐漸變小 夏天 草葉上形成露珠 B D B