大學生微電影劇本之青春的年輪

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..青春的年輪 孫海濱 前記：青春的年輪是什么樣子的？是我們在樹樁上看到的那樣，一圈一圈加一圈嗎？呵呵，是一杯加一杯的黑咖啡，在心底蘊育清苦的馨香；是一杯加一杯的酸奶，在嘴角遺留酸楚的甜蜜。 （Party 1） 背景音樂：緊湊急迫。 地點：工學館門前馬路，停車場段。 人物：男（身著花格襯衫，黑框眼鏡，斜掛單肩包，騎著自行車匆匆趕去見導師，面部表情焦急，頭發(fā)被風吹得凌亂）； 女（扎著干練的馬尾辮，由停車場穿過宣傳欄中間，向工學館走去，一手抱著剛從圖書館借來的厚厚的一摞書，另一只手翻看書上的一打剛剛打印好的論文，邊走邊看論文） 事件：女生穿過宣傳欄時，恰好遇到急駛而來的男生。男生急忙剎車，但是已經(jīng)來不及了，車把一拐，男生摔倒在地；女生身姿輕盈，向后回轉(zhuǎn)一圈，輕巧躲過，但顯然受到一些驚嚇。 （Party 2） 背景音樂：突出咖啡廳靜謐的氛圍 地點：咖啡廳 鏡頭緩慢由咖啡廳裝飾轉(zhuǎn)向女生，桌上擺著一杯酸奶。女生偶然發(fā)現(xiàn)了留言本，感覺挺有趣，開始寫東西。（女生寫的文字，女生的聲音：青春的年輪是什么樣子的，是我們在樹樁上看到的那樣，一圈一圈加一圈嗎？） 鏡頭緩慢由咖啡廳另一個角度轉(zhuǎn)向男生，桌前擺著一杯黑咖啡。男生看到了女生的留言，拿起筆寫下了自己文字。（男生的聲音：呵呵，也許是這一杯加一杯的黑咖啡，在心底蘊育清苦的馨香。） 回到女生的鏡頭，繼續(xù)寫字。（女生的聲音：哈，那我就該是一杯加一杯的酸奶，在嘴角遺留酸楚的甜蜜。） 回到男生的鏡頭，繼續(xù)寫字。（男生的聲音：其實大學經(jīng)歷的很多事確是如此，清苦中散發(fā)馨香，酸楚里滿含甜蜜，這就是成長的味道。） 之后畫面為男女生的日常生活片段了，相互之間的留言，以旁白形式念出。 女：沒錯，來到大學才知道，原來學習是一件沒有盡頭的事情，不管是小學、中學還是大學，慢慢才發(fā)現(xiàn)，學習知識是一個人自我提高的必由之路，沒有任何時間上的限制。可是學習卻是件苦差事，誰也不愿意辛辛苦苦的去學習。而明知是苦，即便不愿意，也主動去學習，這是不是就是成長的標志？ 男：我倒沒有太看重學習本身，而是覺得學習能力的培養(yǎng)更重要些，具備良好的學習能力，才能更輕松地適應新的環(huán)境和知識。就像在院系做過許多的學生工作，也不僅僅是為了工作本身，工作能力的培養(yǎng)和交際能力不是更重要的嘛。 女：我也很喜歡學生工作，當你為同學們服務，幫助他們解決問題，組織大家從事一項有意義的活動，這時會覺得樂在其中。當然，這其中有許許多多的磕磕拌拌，跌倒、爬起來，才會走得更好不是。 男：大學最遺憾的也許就是錯過了一段很美好的感情。在那青澀懵懂的年紀，不懂得珍惜和認真對待的重要性。現(xiàn)在懂了，才去倍加珍惜甜美的回憶，那還是如陽光般熠熠奪目，足以照亮整個生命的旅途。 女：相互理解和包容，相互牽引和扶持。雙手緊握，一起跨過泥流和險灘，穿越群山和森林，共同沐浴在陽光下，相濡以沫于危難中。只要心中藏有彼此，總有一天兩人可以相互依偎著走在夕陽中。 明天就要踏進社會，為工作而打拼了，大學生活即將離我而去，我將大學里最后一張照片留給這片可愛的土地。 男：那我也將最后一張學生照留下，來紀念我們大學終將逝去的青春。工作時，有可能還會遇到哦~加油啦！ 之后插入一些招聘會的畫面，學生應聘的畫面，風塵仆仆的、愁眉緊鎖的、開懷一笑的 （因為沒有情節(jié)，對話中的背景音樂再定，采集平時的生活畫面加進去，還原真實的大學生活） （Party 3） 首先重復一遍（Party 1）加上： 男生痛苦的抬起頭，刺眼的陽光下，擠著眼睛希望看清陽光中女生的臉；女生回過神來，彎腰要去扶男生起來。 由于女生慢慢彎下腰來，兩人慢慢看清了對方，想起了去找工作之前相互留下的照片，兩人恍然大悟，相互指了指對方，同時笑了起來…… （音樂過度，之后插入一些畢業(yè)季的畫面） 回到咖啡廳的鏡頭，在畢業(yè)之前，男女生分別在留言本上寫下了最后一句話：（女：當我再回來時，我將不再是溫室中的花朵，我將能夠肩負風雨，茁壯成長。男：即將走出校門，放下青春的庇護，擔當起自己的責任，活出自己的價值。） 一稿——5.29.2012，21:45