2019-2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 加減混合課件 北京版.ppt
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數(shù)學(xué) 一年級(jí)上冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)技能 掌握加減混合的計(jì)算順序 能正確地進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的加減混合計(jì)算 重點(diǎn) 理解和掌握加減混合的計(jì)算順序 會(huì)計(jì)算加減混合試題 難點(diǎn) 理解和掌握加減混合運(yùn)算的含義 一 復(fù)習(xí) 1 3 10 3 9 6 1 2 7 6 提問(wèn) 9 3 4你是怎么算的 9 3 4 24 3 2你是怎么算的 4 3 2 9 10 連加連減題在算法上有什么 相同的地方 答 都是先算前兩數(shù) 然后用得數(shù)再和第三個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)算 也就是從左往右依次計(jì)算 二 口算 1 3 2 5 3 2 7 3 4 5 3 1 6 7 3 4 6 4 2 5 5 4 7 2 2 9 4 7 觀察 每一組中的兩道題有什么特點(diǎn) 第一個(gè)算式的得數(shù)是第二個(gè)算式中的第一個(gè)加數(shù)或者是被減數(shù) 請(qǐng)大家把每一組中的兩道題合并成一道題 組合題 3 2 3 2 7 3 5 9 1 6 3 4 6 4 5 7 加減混合運(yùn)算 教學(xué)例1 想一想 該怎樣列算式 怎樣計(jì)算 4 3 2 5 7 4 3表示什么 7為什么減2 教學(xué)例2 該怎樣列式 怎樣計(jì)算 列式 4 2 3 5 2 1 2 6 3 44 5 37 6 5 總結(jié) 本節(jié)課你們有哪些收獲 謝謝你們的配合 下課下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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