2019年初中化學人教版九年級上學期 第二單元課題2 氧氣(II )卷.doc
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2019年初中化學人教版九年級上學期 第二單元課題2 氧氣(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎鞏固 (共9題;共30分) 1. (2分)下列物質在氧氣中燃燒,火星四射并生成黑色固體的是 A . 硫磺 B . 鐵絲 C . 紅磷 D . 甲烷 2. (2分)推理時化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是( ) A . 化學變化一定伴隨著物理變化,因此物理變化也伴隨著化學變化 B . 二氧化錳是制取氧氣的催化劑,因此二氧化錳能改變反應速率 C . 物質燃燒是較劇烈的氧化反應,因此氧化反應都是劇烈的 D . 氧氣可以使帶火星的木條復燃,因此氧氣具有可燃性 3. (2分)下列實驗現(xiàn)象記錄正確的是( ) A . 硫在氧氣中燃燒,產生淡藍色火焰,放出熱量 B . 氫氣還原氧化銅:紫紅色固體變?yōu)楹谏? C . 向氫氧化鉀溶液中滴入幾滴氯化鐵溶液:無色溶液中產生紅褐色沉淀 D . 大理石中加入少量稀鹽酸:白色固體表面有氣泡冒出,固體減少至消失 4. (2分)下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是( ) A . 紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒 B . 兩支分別蘸有濃鹽酸和濃氨水的玻璃棒靠近,有白煙產生 C . 鎂條在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成黑色固體 D . 硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,都生成刺激性氣味的氣體二氧化硫 5. (2分)下列有關藍色的敘述中,不正確的是( ) A . 液氧、固態(tài)氧都為淡藍色 B . 銅與硝酸銀溶液反應后溶液呈藍色 C . 煤爐中煤層上方的火焰呈藍色 D . 硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰 6. (2分)下列說法中正確的是( ) A . 糖與水混合成糖水是化合反應 B . 有氧氣參加一定是化合反應 C . 分離液態(tài)空氣法屬于分解反應 D . 分解反應一定是化學變化 7. (5分)以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答列問題。 (1)標號為e的儀器名稱是________。 (2)用2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑制取O2 , 并用排水法收集。 ①根據(jù)該反應原理,可從上圖儀器中選擇b、d、g、i、l、m和________(填標號)組裝一套制取氧氣的裝置。 ②若用向上排空氣的方法制取并收集3.2g O2 , 理論上至少需要KMnO4 ________g ③若用向上排空氣的方法制取并收集一瓶氧氣,檢驗O2收集滿的操作方法是________。 8. (10分)硫磺和鐵絲在氧氣中都能燃燒,請寫出這兩個反應的化學方程式________;________。 硫磺和鐵絲在氧氣中燃燒瓶底都留有少量的水,這樣做的目的分別是________;________。 9. (3分)對研究硫在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是________ A.放出熱量 B.生成大量白霧 C.發(fā)出淡藍色火焰 D.生成________的氣體. 二、 強化提升 (共6題;共30分) 10. (2分)下列反應中,既是氧化反應又是化合反應的是( ) A . 氧化汞 汞+氧氣 B . 酒精+氧氣 水+二氧化碳 C . 鋁+氧氣 氧化鋁 D . 硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉 11. (2分)下列化學反應中屬于氧化反應但不屬于化合反應的是( ) A . 鋁 氧氣 氧化鋁 B . 石蠟 氧氣 二氧化碳 水 C . 氫氣 氧氣 水 D . 鎂 氧氣 氧化鎂 12. (10分)A、B、C三種元素,A元素的單質是最清潔的燃料;B元素的單質能在C元素的單質中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;B元素的單質是目前世界上年產量最高的金屬.寫出A、B、C三種元素的名稱或符號:A________、B________、C________;寫出B、C二種元素組成的一種化合物的化學式:________. 13. (9分)下列是初中化學中的一些重要實驗,請回答。 (1)A實驗中能說明裝置不漏氣的現(xiàn)象是________。 (2)B中紅磷必須足量的原因是________。 (3)C中反應后天平不平衡,該反應是否遵守質量守恒定律________(填“是“或“否“)。 (4)化學實驗常在容器中放少量的水,但作用各不相同。圖D 中水的作用是________。 14. (3分)硫和鐵絲在氧氣中燃燒時,都需要在集氣瓶底部放一些水,分別是因為:________,________。某同學取一段紗窗上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒的實驗”。結果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,分析此實驗失敗的可能原因是________。寫出鐵在氧氣中燃燒的文字表達式________,該反應屬于________反應(填基本類型)。 15. (4分)①暗紫色固體A在受熱條件下分解生成固體B、C和無色氣體D。②無色液體E在一定條件下也可以分解生成一種魚類生存離不開的常溫下為液態(tài)的物質G和無色氣體D;若向E中加入B,則E的分解速率加快,而B在反應前后本身的質量和化學性質都不改變。③紅色固體H在D中燃燒能產生大量白煙。 寫出以上所有反應的化學符號表達式,并注明①、③兩個反應的反應類型。 ①________,(________); ②________; ③________,(________)。 三、 真題演練 (共4題;共9分) 16. (2分)下列對有關實驗現(xiàn)象或實驗操作的敘述中正確的是( ) A . 鐵絲在空氣燃燒發(fā)出黃色火焰 B . 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 C . 將CO還原CuO的尾氣直接排入空氣 D . 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 17. (2分)下列有關氧氣的說法正確的是( ) A . 不溶于水 B . 可以作燃料 C . 化學性質很活潑 D . 供植物呼吸 18. (2分)下圖所示實驗操作,正確的是( ) A . 檢查氣密性 B . 稀釋濃硫酸 C . 鐵絲燃燒 D . 收集氫氣 19. (3分)空氣、水是人類賴以生存的自然資源。 (1)在空氣中體分數(shù)約占78%的氣體是________; (2)人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能________; (3)在空氣質量報告中,污染指數(shù)越小,空氣質量越(填“好”或“差”)________; (4)電解水實驗中,在電源正極一端產生________(填化學式); (5)檢驗該氣體常用的方法是________; (6)電解水的化學方程式為________。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎鞏固 (共9題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 二、 強化提升 (共6題;共30分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 15-1、 三、 真題演練 (共4題;共9分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 19-5、 19-6、- 配套講稿:
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