2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè) 2.2.2《3的倍數(shù)的特征》同步練習(xí)B卷.doc

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2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè) 2.2.2《3的倍數(shù)的特征》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空題。 (共3題；共3分) 1. （1分）用2、0、5、6四個(gè)數(shù)中，選擇兩個(gè)數(shù)組成兩位數(shù)。 （1）組成的數(shù)是偶數(shù)：________ （2）組成的數(shù)是5的倍數(shù)：________ （3）組成的數(shù)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)：________ 2. （1分）在18，32，75，94，216，270中：(按題中數(shù)的順序填寫) 有因數(shù)2的是：________； 有因數(shù)3的是；________； 既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的是：________； 既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的是：________ 3. （1分）在0、1、7、8中選出3個(gè)數(shù)字，組成一個(gè)能同時(shí)被3、5整除的最小三位數(shù)是 ________。 二、 選擇題。 (共4題；共4分) 4. （1分）王阿姨買了3個(gè)價(jià)格相同的水杯，正好花了4 .1元， 里的數(shù)字可以是（ ）。 A . 3 B . 4 C . 5 D . 6 5. （1分）三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和一定是（ ）的倍數(shù)。 A . 2 B . 4 C . 3 D . 6 6. （1分）下列各數(shù)中能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)是（ ） A . 2010 B . 315 C . 470 7. （1分）既是2的倍數(shù)、又是5的倍數(shù)的最大三位數(shù)是（ ）。 A . 998 B . 990 C . 999 三、 判斷題。 (共4題；共4分) 8. （1分）偶數(shù)的因數(shù)一定比奇數(shù)的因數(shù)多。 9. （1分）連續(xù)三個(gè)自然數(shù)的和一定是3的倍數(shù)。（ ） 10. （1分）一個(gè)數(shù)既是5的倍數(shù)，又是2的倍數(shù)，那么，這個(gè)數(shù)一定是10的倍數(shù)。（ ） 11. （1分）一個(gè)三位數(shù)，百位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)多2，十位上的數(shù)比百位上的數(shù)多2，這個(gè)數(shù)一定是3的倍數(shù)。 四、 按要求寫數(shù)。 (共1題；共7分) 12. （7分）從下面四張數(shù)字卡片中取出三張，按要求組成三位數(shù)。（每種只組一個(gè)） （1）奇數(shù)：________；偶數(shù)：________； （2）2的倍數(shù)________，同時(shí)是2、5、3的倍數(shù)________。 五、 解答題。 (共2題；共2分) 13. （1分）用3、2、0可以組成多少個(gè)2的倍數(shù)，多少個(gè)5的倍數(shù)，多少個(gè)2和5的倍數(shù)。 14. （1分）有1包糖果，無論是平均分給2個(gè)人，還是5個(gè)人，都正好剩1塊；如果平均分給3個(gè)人，那么正好分完。這包糖果至少有多少塊？ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 填空題。 (共3題；共3分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 3-1、 二、 選擇題。 (共4題；共4分) 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 三、 判斷題。 (共4題；共4分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 四、 按要求寫數(shù)。 (共1題；共7分) 12-1、 12-2、 五、 解答題。 (共2題；共2分) 13-1、 14-1、