2019秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課 怒吼吧黃河課件 語(yǔ)文S版.ppt

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怒吼吧 黃河 作曲 曾用名黃訓(xùn) 孔宇 祖籍廣東番禺 出生于澳門 中國(guó)近代作曲家 鋼琴家 于1939年所作的 黃河大合唱 是最廣為人知的作品 冼星海 1905 6 13 1945 10 30 作詞 原名張光年 湖北省光化縣人 現(xiàn)代著名詩(shī)人 文學(xué)評(píng)論家 著作頗豐 1927年在家鄉(xiāng)參加第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng) 曾做過(guò)商店學(xué)徒 書(shū)店店員和小學(xué)教員 享年89歲 光未然 1913 2002 黃河 黃河是中國(guó)第二長(zhǎng)河 世界第五長(zhǎng)河 被譽(yù)為中國(guó)的 母親河 思考 你對(duì)黃河有什么印象 你想對(duì)這些船工們說(shuō)點(diǎn)什么 光未然來(lái)到黃河邊 他看到了什么景象 有著什么樣的感受和想法 思考 認(rèn)讀生字詞 階段陜西壺口摯友窯洞奔赴濁浪大禹驚濤駭浪虎嘯龍吟呂梁山滔天巨浪 積累詞語(yǔ) 如雷貫耳心潮澎湃刮目相看震天動(dòng)地竭盡全力披荊斬棘所向無(wú)敵低回婉轉(zhuǎn)抑揚(yáng)頓挫斬釘截鐵意氣風(fēng)發(fā) 內(nèi)容梳理 第一部分 1 3節(jié) 光未然目睹船夫與狂風(fēng)大浪搏斗被震撼 產(chǎn)生寫長(zhǎng)詩(shī)歌頌祖國(guó)的想法 并希冀與冼星海再度合作 第二部分 4 6節(jié) 光未然朗誦 黃河大合唱 冼星海異常激動(dòng) 只用了六天就完成這部音樂(lè)史詩(shī) 第三部分 7 8節(jié) 黃河大合唱 正式公演 反響巨大 所見(jiàn) 只見(jiàn)滔滔黃河水 滾滾向東流 驚濤 t o 駭 h i 浪撲面而來(lái) 虎嘯龍吟之聲如雷貫耳 船工們光著膀子 在滔天巨浪中喊著震天動(dòng)地的號(hào)子 竭盡全力與河水拼搏 所想 那隆隆的巨響 不正是軒轅 xu nyu n 黃帝披荊斬棘 所向無(wú)敵的戰(zhàn)車轟鳴嗎 那壺口瀑布的百丈云煙 不正是與洪水搏斗 殺出生路的大禹 y 精神嗎 中華民族不屈不撓的民族精神 想法 他要寫一首長(zhǎng)詩(shī) 來(lái)歌頌祖國(guó)的母親河 來(lái)書(shū)寫民族的苦難 描繪斗爭(zhēng)與光明 熱愛(ài)祖國(guó) 讀下面一段話 你從四個(gè)分句中感受到什么 他的聲音時(shí)而鏗鏘有力 充滿激情 如同噴薄而出的朝陽(yáng) 時(shí)而低回婉轉(zhuǎn) 無(wú)比哀傷 如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥(niǎo) 時(shí)而行云流水 歡快流淌 如同黎明中穿過(guò)霧靄的林間小溪 時(shí)而氣勢(shì)雄壯 蒼涼悲壯 如同那濁浪排空的怒吼中的黃河 第一分句 象征抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的曙光 第二分句 象征祖國(guó)飽受日寇侵略而無(wú)比痛苦 第三分句 象征抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后人民過(guò)上了幸福安寧的生活 第四分句 象征我們民族的不屈不撓的偉大精神和不可戰(zhàn)勝的力量 勝利一定屬于我們 思考回答問(wèn)題 1 冼星海譜曲的過(guò)程是怎么樣的過(guò)程 異常艱苦2 課文中哪里可以看出冼星海譜曲的過(guò)程異常艱苦 就在昏黃的油燈下 就在一孔小小的土窯洞里 就在沒(méi)有一架鋼琴的延安 主題思想 本文以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景 講述了詩(shī)人光未然與作曲家冼星海共同創(chuàng)作 黃河大合唱 的背景 經(jīng)過(guò)和首次演出獲得成功的過(guò)程 表現(xiàn)了他們熱愛(ài)祖國(guó) 熱愛(ài)民族 充滿革命激情的精神 歌頌了他們的愛(ài)國(guó)情懷 謝謝觀看