2019年初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元課題2 氧氣A卷.doc

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2019年初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元課題2 氧氣A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共9題；共30分) 1. （2分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ） A . 木碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰 B . 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 C . 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體 D . 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體 2. （2分）氧氣是我們身邊離不開(kāi)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述錯(cuò)誤的是（ ） A . 氧氣能提供呼吸 B . 氧氣具有助燃性 C . 氧氣具有可燃性 D . 氧氣性質(zhì)較活潑。 3. （2分）以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，不正確的是（ ） A . 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 B . 鐵絲在氧氣中生成四氧化三鐵 C . 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 D . 碳在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼白光 4. （2分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ） A . 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，生成刺激性氣味的氣體 B . 向紫色石蕊溶液中加入氫氧化鎂，溶液變成藍(lán)色 C . 將鐵絲加入硫酸銅溶液中，銀白色固體表面有紫紅色的銅生成 D . 打開(kāi)濃鹽酸試劑瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧 5. （2分）在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光的是（ ） A . 硫 B . 木炭 C . 鎂帶 D . 鐵絲 6. （2分）下列有關(guān)“一定”和“不一定”的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） A . 化學(xué)變化一定包含物理變化 B . 氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng) C . 氧化反應(yīng)一定沒(méi)有明顯現(xiàn)象 D . 物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng) 7. （5分）請(qǐng)指出下列操作中可能造成的不良后果： （1）膠頭滴管取液后，將其倒置________ （2）傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)有向著手心________ （3）將鐵釘投入豎直的試管中________ （4）給燒杯里的液體加熱沒(méi)有墊石棉網(wǎng)________ （5）實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶________． 8. （10分）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)回答下列問(wèn)題。 （1）硅（Si）原子與碳原子的最外層電子數(shù)相等，原子結(jié)構(gòu)相似。請(qǐng)根據(jù)二氧化碳的化學(xué)式，寫出硅的氧化物的化學(xué)式________。 （2）某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為： ，寫出它的元素符號(hào)________，該元素的單質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。 9. （3分）現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鎂條⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號(hào)回答下列問(wèn)題： ⑴發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是________； ⑵產(chǎn)生大量白煙的是________； ⑶放出大量熱，產(chǎn)生耀眼白光的是________； ⑷產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是________； ⑸生成的氣體會(huì)污染空氣的是________； ⑹不屬于化合反應(yīng)的是________。 二、 強(qiáng)化提升 (共6題；共30分) 10. （2分）下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是（ ）。 A . 氧化汞 汞 + 氧氣 B . 紅磷 + 氧氣 五氧化二磷 C . 氫氧化鈣 + 二氧化碳＝碳酸鈣+水 D . 石蠟 + 氧氣 二氧化碳+水 11. （2分）推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理合理的是（ ） A . 化合反應(yīng)只生成一種物質(zhì)，所以只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)一定是化合反應(yīng) B . 離子都帶電，所以帶電的原子一定是離子 C . 氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物 D . 催化劑在化學(xué)變化中質(zhì)量不變，所以在化學(xué)變化中質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑 12. （10分）用下圖所示的裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部預(yù)先裝有少量水， 它的作用是________，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是________，該反應(yīng)的類型是________ 。 13. （9分）圖示為“鐵絲在O2中燃燒”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置（濃硫酸具有吸水性，可干燥氧氣）。 （1）圖一甲裝置：固體是二氧化錳，其作用是________；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______；圖一丙裝置：鐵絲在O2中燃燒，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________；用塑料瓶代替集氣瓶的優(yōu)點(diǎn)之一是________； 請(qǐng)?jiān)趫D二中作出隨著時(shí)間的變化甲中生成O2質(zhì)量的關(guān)系曲線（在答題卡中畫(huà)出）。________ （2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2 ， 正確的操作順序是________（選填序號(hào)）； ①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查裝置的氣密性； ④將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管中，并連好導(dǎo)管，將試管固定在鐵架臺(tái)上； ⑤用排水集氣法收集氧氣；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。 （3）在潛水艇中提供氧氣的反應(yīng)原理之一是： 2Na2O2（固體）+2H2O═4NaOH+O2↑（如圖三所示），實(shí)驗(yàn)室中可用________裝置來(lái)模擬其制取過(guò)程（選填字母序號(hào)）。 14. （3分）聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際，用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空： （1）燃燒時(shí)發(fā)出耀的白光，用于制作煙花和照明彈的是________ 。 （2）化學(xué)性質(zhì)不活，可用于填充食品包裝袋是________。 （3）燃燒后產(chǎn)生一種有刺激性氣味并對(duì)大氣形成污染的氣體是________。 （4）金________。 （5）汞________。 （6）銀________。 15. （4分）有一包白色粉末，可能是FeCl3、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KNO3中的一種或幾種，為證明其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷： ①白色固體中一定不含________，一定含有________，可能含有________ ②上述過(guò)程中通入CO2產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)式是________。 ③寫出滴加稀鹽酸白色沉淀全部溶解的化學(xué)方程式________ 三、 真題演練 (共4題；共9分) 16. （2分）下列物質(zhì)在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)白光的是（ ） A . 氫氣 B . 木炭 C . 酒精 D . 一氧化碳 17. （2分）下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（ ） A . 氧氣不易溶于水 B . 氧氣能支持燃燒 C . 通常狀況下，氧氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體 D . 一定條件，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體 18. （2分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（ ） A . 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色的氧化鎂 B . 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 C . 二氧化碳遇到濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙，試紙變紅 D . 鐵與稀硫酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色 19. （3分）通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)，我們認(rèn)識(shí)了許多物質(zhì)。請(qǐng)從：①一氧化碳；②活性炭；③二氧化碳；④氫氣；⑤氦氣；⑥氧氣中，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空(每種物質(zhì)限選一次)。 （1）用于急救病人的氣體是________； （2）最清潔的燃料是________； （3）可用于冰箱除異味的是________； （4）充入燈泡內(nèi)通電能發(fā)出有色光的是________。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共9題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 8-2、 9-1、 二、 強(qiáng)化提升 (共6題；共30分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 14-6、 15-1、 三、 真題演練 (共4題；共9分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、