初一《歷史與社會》七下目標檢測題參考答案.doc

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《歷史與社會》(七下)檢測題參考答案 檢測題一 1.D 2.C3.B 4.B 5.C 6.C 7.B 8.C 9.C 10.D 11.C 12.C 13.1A 14.C 15.D 16.D 17.D 18.B 19.D 20.B 21、學齡前期 22、同齡群體 長輩 學校 家庭 23、自信 24、代溝 25、誠信 26、社會志愿者服務實踐 27、虛擬社區(qū) 28、（1）不同意小力的想法（2）小力的媽媽問他成績主要是出于關心他、愛護他。（3）我應該如實告訴媽媽，和媽媽進行溝通和交流，讓媽媽幫助分析沒有考好的原因。 29.(1)一方面設法和媽媽溝通，爭取早日重返舞蹈隊；另一方面要努力學習，搞清楚成績下降真正原因，提高學習效率，爭取盡快把學習趕上去。（2）如果我是萍萍的母親，我會尊重女兒的選擇，同時督促并幫助她在練好舞蹈的同時又搞好學習。 30.同學丙的回答最恰當。同學甲只是一味地奉承朋友，不講真話，不誠實。同學乙雖然講了真話，但對朋友不夠尊重。同學丙比較誠懇而委婉地說了自己的看法，同時給朋友提出了很好的建議。31.略。 檢測題二 1.C 2.D 3.B 4.B 5.A 6.A 7.C 8.B 9.A 10.A 11、自強 自律 12、共處 合作 共同生活 13、社交恐懼 14、略 15、平等 16、烽火臺上點火報警；人們馴化了鴿子傳遞信件；信使傳遞信息；古代郵驛制度。 17、書籍、報紙、雜志、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等。 18、 廣播和電視不僅使信息的獲取更加快捷，而且通過聲像使信息傳遞更加真實；互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)不僅使信息傳遞更快、內容更豐富，而且使每個網(wǎng)民參與到信息傳遞過程中去。 19.(1)社會利益和個人利益并不沖突，關心別人就是在間接關心自己。明與暗對瞎子來說是一樣的，但在漆黑的夜晚，明眼人也成是了瞎眼人。瞎子在此時打著燈籠，照亮了明眼人，間接地保護了自己的安全。(2)不會。關心社會、關心集體最終受益的是我們自己，我們也會因此而健康快樂，有利于塑造健康的自我。 20、（1）略。提示：結合實際，從社會、學校、家庭等方面進行思考。 21、不對。不能。理由：每個人都同時承擔了很多角色，有些是與生俱來的，有些是不同的社會生活所賦予的。初中生不僅要承擔學生的角色，還應學會扮演自己承擔的其他社會角色。學習好是扮演好學生角色的重要的一個方面，但同時，還應擔負起其他社會角色的責任，履行好自己的義務。 22、（1）代溝。因為我們與父母生長于不同的文化環(huán)境、接受不同的教育等原因造成的。（2）使家庭不和睦。（3）增加相互之間的溝通與理解。23、 略 檢測題三 1.B 2.A 3.B 4.D 5.D 6.A 7.B 8.A 9.C 10.B 11.D 12.C 13.D 14.C 15.D 16、生活 生活 17、聯(lián)合國憲章 世界貿易組織 18、權利 自由 19、規(guī)則 20、社會保障制度 專門的救助結構 21、法律意見 辯護或擔當代理人等 22、公益性事業(yè) 生活保障 23、商品 服務 社會團體 24、第一手資料 第二手資料 25、憲法 基本權利 26、錯誤。作為一個學生，受教權既是我們的權利，又是我們必須履行的義務。 27、（1）有很強的社會責任意識。（2）有較強的維權意識。（3）社會責任意識不強的具體表現(xiàn)。 28、（1）說明該校學生的社會責任意識還不夠強。（2）略。 29、（1）有。列舉略。（2）不使用一次性筷子，不使用塑料袋，垃圾分類、不亂扔電池等。 30、（1）學校的規(guī)章制度、《義務教育法》、《刑法》等。（2）在規(guī)則中行使權利、履行義務，是我們自由成長的保證；自由要以規(guī)則作為前提為保障。（3）要遵遵紀守法，認真學習；要交益友，不交損友。 檢測題四 1.D 2.C 3.B 4.D 5.A 6.C 7.C 8.D 9.A 10.B 11.A 12.D 13.C 14.B 15.A 16.C 17、準繩 保障 法律 18、規(guī)則 法律 19、生活權利 20、權利 義務 自由 21、（1）義務教育法、未成年人保護法。（2）①直接勸張某這是違法行為，會受到法律的制裁；②找老師、及有關領導反映；③勸其兒子可依法向人民法院提起訴訟。 22、（1）同意乙的觀點。理由：依法維護自己合法權益，又是維護法律尊嚴，打擊侵權行為。（2）那塊有細小金屬絲的餅干及購買的發(fā)票；食品安全法等。 23、（1）小凱軟弱，不懂得依法維護自己的合法權益。（2）遭到不法侵害時，不能忍氣吞聲，要勇敢地與他們作斗爭，要依法維護自己的合法權益；要在保護自己的同時與不法分子智斗。 24、（1）120。（2）火警電話：119；報警電話：110；交通事故電話：112等。 （3）當個人、集體、國家的合法權利正在受到違法犯罪行為的不法侵害，或者發(fā)生交通事故時，可向110報警服務臺報警求助。任何電話、手機都可直接撥打。撥打時，報警時，報警求助人要主動通報自己的姓名、住址、單位和電話號碼，準確、簡要敘述案（事）件發(fā)生的時間、地點等基本情況，以便公安民警迅速赴現(xiàn)場處置。25、略。 檢測題五 1.D 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B 7.B 8.B 9.C 10.C 11.D 12.C 13.C 14.C 15.C 16.B 17.B 18.B 19.C 20.B 21.D 22、（1）為了幫助失學兒重返校園。（2）我們要學習馬思健，積極融入社會，關心他人、關心集體、關心社會并以自己的行動幫助他人。 23、小軍是正確的。班長的行為是侵犯他人的人身權利；小林不維護自己的合法權利，是對違法行為的慫恿；小軍能依法維護自己的合法權利。 24、（1）①網(wǎng)絡中的信息良莠不齊，再加上一些非法網(wǎng)吧惟利是圖，縱容色情、賭博、不良游戲危害青少年的健康，成為“電子毒品”的集散地，給社會造成巨大的危害。②由于青少年自我保護意識薄弱，明辨是非的能力、自控力不強，很容易沉迷于網(wǎng)絡之中，給青少年的身心健康帶來傷害。（2）提示：交友不慎，自我保護意識淡薄。（3）此題為開放話題，言之有理即可。 25、（1）維護教室環(huán)境衛(wèi)生，為同學們學習提供一個良好的環(huán)境。（2）為了公平、公正的競爭而維護考場秩序。（3）為了維護學校正常教學秩序。 26、（1）120。提示：說明事發(fā)詳細地點、傷者情況。（2）找有關部門或向法院起訴照相館的侵權行為，維護自己的合法權益。理由：根據(jù)法律規(guī)定，公民依法享有肖像權，照相館侵犯了王建的肖像權。 檢測題六 1.C 2.B. 3.C. 4.A. 5.A. 6.A. 7.A. 8.B. 9.A. 10.C. 11.A. 12.B. 13.C. 14.B. 15.A. 16.D. 17.D. 18.D. 19.C 20.B 21.商品 22.寅吃卯糧 23.恩格爾系數(shù) 24.投資 25.財政(國家預算) 26.環(huán)境保護27.家庭預算 28.稅收 29.信用 30.盈余 31. X 32.√.33. √.34. X .35. X .36. √.37. X .38. X .39. √.40. X 41．(1)發(fā)行貨幣、存貸功能、結算功能。 (2)運用銀行結算功能。 (3)高。 只有這樣，才能維持銀行的正常運轉。 42.(1)量人為出、超前消費原則。 開放題，言之有理即可。(2)講信用。(3)分期付款、信用付款等。 43. 提示：不對。 因為他失去信用。信守諾言，拒絕客戶乙，買給客戶甲。 44.開放題，言之有理即可。 45.節(jié)約資源，減少污染；注意綠色食品標志，環(huán)保選購；重復使用，循環(huán)利用；垃圾分類回收；不吃野生動物，保護生物多樣性。 檢測題七 1.B 2.B 3.D 4.A 5.B 6.A 7.A 8.A 9.A 10.B 11.D 12.B 13.A 14.D 15.B 16.B 17.A 18.A 19.A 20.B 21．利息 電子商務 22．國債 23．財政 24．信用 25．恩格爾 恩格爾 26.個人所得稅 27．服務 28．物美價廉 29．品牌．30．信用 31.（1）對促進改革、保障經濟、穩(wěn)定社會、造福人民具有重要的作用。 （2）轉移風險，均攤損失，獲得保險補償，獲取一定的投資受益等。 （3）保障自己的明天 32.（1）國民黨統(tǒng)治時期稅種多，民不聊生。 （2）新中國稅收取之于民，用之于民。（3）采用分稅制。我國稅種有增值稅、消費稅、營業(yè)稅、個人所得稅等。 33．(1)徐大伯的做法是正確的。依法納稅是每個公民的基本義務。徐大伯致富不忘國家，自覺履行納稅義務，是一個有社會責任感的好公民。（2）依法納稅光榮，偷稅漏稅可恥，依法納稅是每個公民的基本義務。作為納稅人，自覺為國納稅是一件值得自豪的事。如果每個人都只想得到利益而不想付出代價，最終必然導致國家的衰落，再美好的個人愿望也會落空。稅務機關會對偷稅漏稅者嚴厲的處罰，所以說，徐大伯并不“傻”，而有一個頭腦清醒的服責任的好公民。那些偷稅漏的才是在做傻事，只顧眼前，不顧將來，最終是損害國家利益而不利。 檢測題八 1.A 2.C 3.B 4.A 5.D 6.C 7.C 8.B 9.D 10.B 11.B 12.C 13.D 14.D 15.D 16．印刷機 17．王選 18.稻雜交 19．現(xiàn)實生活 20全民健身計劃綱要 21.情感世界 22.朱自清 23.佛羅倫薩大教堂的穹頂 24.九一八事變 25.奧斯特洛夫斯基 26．(1)為祖國的進步感到自豪。 (2)中國載人航天飛行的成功，是我國科技進步的結果，顯示了我國的科技實力和綜合國力。人們對科學技術和改善生活的要求是永無止境的，人們已突破了地球的束縛，開始探索更廣闊的宇宙空間。 27．(1)分離出了純鐳。 (2)說明了科學探索的道路是艱辛、漫長的，需要克服各種困難，付出艱苦的努力，甚至以生命為代價。 (3)居里夫人在設備極其簡陋的條件下，堅持艱苦的科學實驗。她承受住了失去親人的巨大打擊，把全部精力投入到科學事業(yè)上。我們應向居里夫人學習這種為科學獻身的精神。 28、結合雅典奧運會說明“更快、更高、更強”，是奧林匹克精神的重要內涵。意義：奧林匹克運動的發(fā)展，既展示了人類不斷克服困難，向運動極限挑戰(zhàn)的頑強精神，也促進了高水平的競技運動與大眾體育的結合。行動：努習學習，提高自己的各方面的素質，為北京奧運會做力所能及的服務活動，以開放的心態(tài)接待國外友人，讓他們了解博大精深的中國文化，了解現(xiàn)代中國風發(fā)向上、奮發(fā)向上的精神風貌。（言之有理即可。） 29、田漢作詞，聶耳作曲。九一八事變后。在這一民族危機深重的年代，這首歌激發(fā)了人們的愛國熱情和戰(zhàn)斗意志，給中國人民以巨大的鼓舞。新中國成立后，該歌曲被定為中華人民共和國的國歌，繼續(xù)激勵著一代又一代中華兒女，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。 檢測題九 1.C 2.D 3.B 4.D 5.D 6.A 7.D 8.A 9.B 10.A 11.A 12.D 13.A 14.C 15.B 二、16．知識 17．激光 光與電 18．信息 19．雜交水稻技術 20．楊利偉21．盲人 22．極限運動 23．馬賽曲 24．誰是最可愛的人 25.五個交織的環(huán) 公正 友好 26.馬克思 恩格斯 27.4 精神發(fā)展 品格 道德 28．(1)中國印舞動的北京 (2) “科技奧運”、“人文奧運”、“綠色奧運”?？谔枺骸巴粋€世界、同一個夢想”（One World One Dream）(3)①世界是共同的，是和諧的。我們要以什么思想共同建設好這個世界，怎樣來保護好我們惟一的星球。②我們就是為世界造福，為世界提供我們的夢想。③希望大家創(chuàng)造一個共同夢想，并為這個夢想而努力。 29．(1)鐘南山、葉欣、鄧練賢等。略 (2)向抗戰(zhàn)在非典第一線、為征服非典不怕犧牲、為支持抗擊非典做出各種奉獻的人學習。在自己的崗位上盡自己最大的可能抗擊非典：做好防非宣傳工作，搞好個人衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和保持公共場所的環(huán)境衛(wèi)生等。 (3)努力學習，嚴于律己，自強不息。學有所成，樂于助人，奉獻社會。 30、 已經到來，春天還會遠嗎？ —— 雪萊 世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的。 —— 羅丹 辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。 —— 布萊克 希望是厄運的忠實的姐妹。 —— 普希金 先相信你自己，然后別人才會相信你。 —— 屠格涅夫 不要慨嘆生活底痛苦！---慨嘆是弱者...... —— 高爾基 宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 羅曼羅蘭 我們唯一不會改正的缺點是軟弱。 —— 拉羅什?？? 私心勝者，可以滅公。 —— 林逋 人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。 —— 劉鶚 自私自利之心，是立人達人之障。 —— 呂坤 如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。 —— 陶鑄 常求有利別人，不求有利自己。 —— 謝覺哉 31、言之有理即可。 檢測題十 1.C 2.B 3.A 4.D 5.B 6.B 7.A 8.D 9.C 10.C 11.C 12.B 13.B 14.A 15.B 16.B 17.C 18.B 19.D 20.C 21.A 22.A 23.B 24.A 25.C 26.D 27.A 28.B 29.A 30.A 31.社會群體 社會 32．規(guī)則 制訂者 33．規(guī)則 法律 34．聯(lián)合國 世貿組織 35.自由 自由 36．規(guī)則 責任 37．投資 風險 38． 購買債券 保險 39.學習 學習化 40．四 北京 41.(1)規(guī)則是保障自由的前提，自由總是在規(guī)則規(guī)定范圍內的自由。 喬丹打籃球。 (2)在履行權利的同時必須履行義務。(舉例略) 42.(1)不對。公民納稅是國家強制的。(2)西方發(fā)達國家稅收制度比較完善，公民納稅意識較強。(3)納稅是每個公民的義務。(4)納稅是義務，納稅光榮，偷稅漏稅可恥。 43．（1）保持教室環(huán)境干凈、整齊、使學生有一個良好的學習環(huán)境。（2）維護考場秩序，保證考試結果公平、公正、可信。（3）保證學生出勤率和學習效果。（言之有理即可） 44. 上述的觀點的錯誤的。因為：（1）首先讀書的目的不在于應付考試。（2）文化課的學習與體育鍛煉是相輔相成的。有了強健的體魄，才有充沛的精力來進行文化學習。（3）體育能練就強健的體魄，追求美好的人生；體育能磨練不屈的斗志 超越自身的不足；體育能鍛煉頑強的毅力 彌補自身的缺陷；總之，體育會帶來我們美好的人生。（4）這樣做違反了國家有關政策。（言之有理，即可相應給分） 45.科技產品減輕了人們的體力勞動，使我們的生活更加快捷、方便、輕松，改變了我們的生活方式，提高了生活質量。科技使我們的生活日新月異。（結合實際略。） 檢測題十一 1.A 2.B 3.B 4.A 5.D 6.B 7.B 8.A 9.D 10.D 11.B 12．A 13.C 14.B 15.D 16.B 17.B 18.B 19.D 20.C 21.D 22.A 23.A 24.B 25.A 26.B 27.B 28.A 29.B 30.A 31.(1)協(xié)調人際關系，達到齊心協(xié)力。 (2)(略) (3)語言、非語言。 (4)(提示：語氣、服飾等。) 32.(1)知識像產品一樣在頻繁地更新?lián)Q代，如果不及時有效地去獲取、分析和加工知識，就無法及時地利用這些更新的知識，所以每個人必須終身持續(xù)不斷地學習。學會如何學習（略）。(2)不會學習的人。 通常“文盲”是指不識字的人。（3）在信息時代，各種大眾傳播媒體，尤其是網(wǎng)絡，使人們的學習變得更加方便快捷。人們的學習地點不再局限于課堂、家庭、社區(qū)、企業(yè)等，任何地點都可以成為人們受教育和學習的場所。人們的學習手段也不再局限于書本，各種各樣的媒體形式都可以幫助人們獲得知識。 353.(1)甲乙兩人的說法都不對。(2)受教育既是學生的權利，也是學生的義務。(3)遵守校規(guī)，完成學業(yè)等。 34.言之有理即給分。 檢測題十二 1.A 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B 7.C 8.C 9.A 10.C 11.D 12.D 13.A 14.B 15.B 16.B 17.C 18.A 19.B 20.B 21.B 22.D 23.C 24.C 25.A 26.B 27.A 28.B 29.B 30.B 31、錯。因為我國實行九年義務教育，上學不僅是他的權利，也是他的義務。 自由與規(guī)則的關系：在規(guī)則中行使權利，履行義務是我們自由成長的保證，規(guī)則將永遠伴隨著人類追求自由的回程，自由要以規(guī)則作為前提和保障。 32、（1）與生俱來：中國公民、漢族、兒子；社會規(guī)定：顧客、觀眾、學生、小組長、乘客（2）努力學習，從現(xiàn)在做起，從小事做起。（言之有理即可給分） 33、（1）爺爺考生們考大學并不是為了以后能找個好工作，也沒有必要借此出名。他們是為了享受新的文明生活，創(chuàng)造新的文明生活，現(xiàn)代是一個知識爆炸的年代，人們只有不斷地學習，更新知識才能跟上時代飛速前進的步伐。終身學習已成為人們生存、發(fā)展的必然要求。（2）努力學習，掌握更多的學習方法，學習途徑，運用網(wǎng)絡課堂，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力等（言之有理即可酌情給分） 34、現(xiàn)象：使用含磷洗衣粉；使用有氟冰箱；垃圾不分類；浪費資源；使用一次性產品；使用不可降解的快餐盒；亂扔廢電池等。指正：有氟冰箱會破壞臭氧層；含磷洗衣粉會污染水源；一次性塑料快餐盒不易分解，會給環(huán)境造成持久的影響；垃圾不分類不利于垃圾的回收利用；不及時關閉水籠頭等。（言之有理即可給分）35、（1）隨著社會的進步，網(wǎng)絡的迅速發(fā)展，它有內容廣博，傳播速度快的優(yōu)點，網(wǎng)絡與我們的生活、學習、生產有了越來越緊密的聯(lián)系。對我們青少年而言，網(wǎng)絡豐富多彩的內容，有助于我們了解世界，學習知識。但是網(wǎng)絡的內容良莠不齊，青少年要學會自我控制，文明上網(wǎng)，把它當作一種學習的工具，而不是一種游戲的工具。（2）如果我的身邊有這樣的同學，我會告訴他網(wǎng)絡的利與弊，網(wǎng)絡世界內容豐富，是我們了解世界，學習知識的一個好工具，但不是所有的網(wǎng)絡內容都適合我們，現(xiàn)在我們應以學業(yè)為重，不可沉湎網(wǎng)絡。我們應該有節(jié)制地上網(wǎng)，健康、文明上網(wǎng)；另外，我會和他一起參加一些體育活動，轉移對網(wǎng)絡迷戀，督促他不要在非法定節(jié)假日上網(wǎng)；檢舉那些黑心網(wǎng)吧老板。（言之有理即可給分） 檢測題十三 1.BDABA 6.CBBAD 11.CBADB 16.CACBD 21.BCACB 26.ADDCA 31.CBACA 36.DAABC 41.⑴書藉、報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡等。（1分）接觸最多：任選一種。原因：只要言之有理即可。（1分） ⑵國內外大事；各種新聞；種類知識；流行歌曲、各種文娛節(jié)目等。（只要答出4點即給2分）⑶利：多接觸傳媒可增加知識；陶冶人們的情操；了解國內外形勢；了解黨和國家的方針政策等。（2分） 弊：經?？措娨暬蛏暇W(wǎng)吧會影響視力和身體健康；看黃色內容的書藉、電視不利于青少年健康成長，以至走上犯罪道路等。（2分） 說明：本題答案只要言之有理，均可酌情給分。 42.⑴人們交通法制意識淡?。获{駛員違規(guī)開車；雨雪天路滑（天氣原因）等。（只要答對1點即可給1分，最多不超過3分）⑵行車、走路向右；紅燈停、綠燈行；過馬路走人行道；嚴禁灑后、疲勞駕車；騎摩托車要戴頭盔；運輸不能超載等。（每答1條給1分，但本小題最多不超過3分） ⑶加強交通規(guī)則學習和交通法制教育，自覺遵守交通規(guī)則；嚴禁違規(guī)駕車和超載；事故多的地方設立禁示牌、十字路口設置紅綠燈等。（2分） 43.存在的環(huán)境問題：亂倒垃圾；隨地吐痰；隨地大小便；亂排污水；亂放雜物等。（4分） 方式：寫信或打電話給政府有關主管部門的領導；直接向所在單位的領導反映；直接找人大代表反映；給報刊、電視臺等新聞單位反映等。（2）行使了公民的監(jiān)督權。（2分） 44.⑴時代（社會）的變遷；家庭經濟條件；人們的思想觀念；國家消費政策等。（答對1條給1分，本小題最多不超過4分） ⑵選擇任何一種都可以。（2分）理由只要言之有理即可給2分。 45.⑴腳踏實地、不畏艱難（不怕困難）、堅韌不拔、永攀科學高峰等。（3分）（只要 言之有理可酌情給分）⑵任選三位科學家。（3分）理由：只要言之有理即可給2分。 檢測題十四 1.BBBCD 6.BDCBC 11.BBBAC 16.BBDDA 21.DBCAD 26.DCCDB 31.ABBAA 36.ADCBB 41.⑴不對。（1分）同學之間 相互幫助要有原則 。（1分）考試時看答案屬于不合理要求，要敢于說“不”，哥兒們義氣不是真正的友誼。（2分） ⑵從同學交往原則方面展開。如學會欣賞他人；要學會獨立處理事情；要學會坦誠地與同學交流和溝通；要學會拒絕，做事講究原則等。（4分） 42.⑴生命健康權、人身自由權、受教育權、被監(jiān)護權、名譽權、著作權、言論自由權、批評建議權、揭發(fā)檢舉權等。（2.5分） ⑵受教育義務、遵守課堂紀律義務、按時到校義務、愛護公共財物義務、遵守校紀校規(guī)義務等。（2.5分） ⑶權利和義務是密不可分的。（1分）只有認真履行自己的義務，才能充分享受自己的權利；享受自己權利的時候，又必須履行遵守法律法規(guī)和社會公德等義務。（2分） 43.⑴言而無信。（1分）敗壞了商場形象，等于給商場做了不守信用的反面形象廣告。（1分）嚴重的有可能導致企業(yè)經營失敗。（1分）（只要言之有理即可） ⑵面對顧客的投訴，首先要安撫顧客，滿足顧客的合理要求，同時要當事人向顧客賠理道歉，對當事的營業(yè)員進行批評教育，視其認錯表現(xiàn)，給予一定的經濟處罰或辭退。同時教育全體商場職工要引以為戒，更好地為顧客服務。（5分） 44.⑴21世紀教育主題：使表少年學會共處、學會關心、學會合作、學會共同生活。（4分） ⑵課外讀物、電視、網(wǎng)絡、與朋友交流、聽講座、參觀訪問等。（2分） ⑶略。（只要言之有理，均可給2分） 45.⑴《義勇軍進行曲》（1分）。田漢作詞，聶耳作曲。（2分） ⑵起來！不愿作奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫發(fā)出最后的吼聲。起來！起來！起來！我們萬眾一心，冒著敵人的炮火前進！前進！前進！進?。?分）