初中化學人教版九年級上學期 第二單元課題2 氧氣(II )卷.doc
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初中化學人教版九年級上學期 第二單元課題2 氧氣(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共9題;共30分) 1. (2分)下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( ) A . 銅片與稀硫酸反應,產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)樗{色 B . 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 C . 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 D . 木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體 2. (2分)下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述錯誤的是( ) A . 通常狀況下,氧氣是一種無色、無味的氣體 B . 氧氣在低溫高壓時變?yōu)橐后w或固體 C . 氧氣極易溶于水 D . 氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體 3. (2分)下列實驗現(xiàn)象記錄正確的是( ) A . 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,放出熱量 B . 氫氣還原氧化銅:紫紅色固體變?yōu)楹谏? C . 向氫氧化鉀溶液中滴入幾滴氯化鐵溶液:無色溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀 D . 大理石中加入少量稀鹽酸:白色固體表面有氣泡冒出,固體減少至消失 4. (2分)下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是( ) A . 木炭在氧氣中燃燒時,有二氧化碳生成 B . 鐵絲插人鹽酸中,無氣泡產(chǎn)生,溶液不變色 C . 將二氧化碳通入石蕊溶液,該溶液由紫色變?yōu)榧t色 D . 紅磷在氧氣中燃燒時,有白色的煙霧生成 5. (2分)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是( ) A . 碳 B . 氫氣 C . 紅磷 D . 鐵絲 6. (2分)下列變化屬于化合反應的是( ) A . CO2+H2O→H2CO3 B . HgO→O2+Hg C . C2H2+O2→CO2+H2O D . CaCO3+HCl→CaCl2+CO2+H2O 7. (5分)以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答列問題。 (1)標號為e的儀器名稱是________。 (2)用2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑制取O2 , 并用排水法收集。 ①根據(jù)該反應原理,可從上圖儀器中選擇b、d、g、i、l、m和________(填標號)組裝一套制取氧氣的裝置。 ②若用向上排空氣的方法制取并收集3.2g O2 , 理論上至少需要KMnO4 ________g ③若用向上排空氣的方法制取并收集一瓶氧氣,檢驗O2收集滿的操作方法是________。 8. (10分) (1)木炭在氧氣中燃燒:現(xiàn)象________,比在空氣中燃燒更旺。反應結(jié)束后,倒入澄清石灰水,________。木炭燃燒的文字表達式是________。 (2)鐵絲在氧氣中燃燒:現(xiàn)象是________,放出大量的熱,反應的文字表達式是________。 9. (3分)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶預先裝入少量的細沙或水,原因是________;硫在氧氣中燃燒實驗放少量水的原因________;能否用細沙代替水?________(填“能”或“不能”) 二、 強化提升 (共6題;共30分) 10. (2分)歸納法是學習化學的重要方法之一,下列圖示錯誤的是( ) A.物質(zhì)分類 B.空氣中各成分含量關(guān)系 C.化合反應和分解反應的關(guān)系 D.化學反應和氧化反應的關(guān)系 A . A B . B C . C D . D 11. (2分)下列反應屬于化合反應的是( ) A . 酒精+氧氣→水+二氧化碳 B . 水→氫氣+氧氣 C . 鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣 D . 鎂+氧氣→氧化鎂 12. (10分)實驗時學習自然科學最有效的辦法,化學實驗中常常會出現(xiàn)意外情況,這是提升我們學科素養(yǎng)的良好機會看,要根據(jù)具體情況區(qū)別對待,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題.例如: (1)用高錳酸鉀支取氧氣時,用排水法收集到的氧氣呈紅色,可能的錯誤操作是________ ; (2)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部要留少量水,原因:________ ; (3)做硫在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部要留少量水,原因:________ . 13. (9分)Ⅰ.如圖是“電解水實驗”的裝置圖,根據(jù)所學知識回答問題: (1)實驗前在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是________。 (2)試管A中所得氣體是________,檢驗試管B中氣體的方法是________。 (3)通過該實驗能得到的結(jié)論是________。(答出一點即可) (4)Ⅱ.根據(jù)下圖回答問題: 如圖,儀器A可用于收集或貯存少量氣體或用于做某些氣體性質(zhì)實驗,儀器A的名稱是________。 (5)如圖B,在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,事先在容器底部放水或細沙的原因是:________。 (6)如圖C,貯存某氣體的儀器正放在桌面上,由此可推測出該氣體具有________的性質(zhì)。 (7)如圖D,用排水集氣法收集氣體時,要收集的氣體應從________(選填“a”或“b”)口通入。 14. (3分)10 月 1 日晚,北京、深圳和長沙多地進行了“獻禮國慶 70 周年”的煙花表演秀。據(jù)悉,目前燃放的新型環(huán)保煙花配方中不采用含硫元素和重金屬的物質(zhì)。請你判斷,燃放這種環(huán)保型煙花可以減少排放的有毒氣體為________,從而避免污染空氣。而含有重金屬的物質(zhì)進入土壤或河流也會對水造成嚴重污染。水污染防治是一個系統(tǒng)工程,污染容易治理難。為了防治水污染,請你提出一條合理化的建議:________。 15. (4分)下列鑒別物質(zhì)的方法中,切實可行的是________. A.用酚酞溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸 B.用燃著的木條鑒別CO2和N2 C.用水鑒別NaOH和CaCO3固體 D.鑒別硬水和軟水用________. 三、 真題演練 (共4題;共9分) 16. (2分)下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是( ) A . 木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出紅光 B . 鎂條在空氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼白光,生成氧化鎂 C . 電解水實驗中,連接電源正極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復燃 D . 點燃氫氣,有少量黑煙產(chǎn)生,用干冷的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁有水珠 17. (2分)下列圖示的“錯誤操作”,與相對應選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是( ) A . 標簽受損 B . 受熱儀器破裂 C . 溶液蒸不干 D . 讀數(shù)錯誤 18. (2分)如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進裝置。下列說法有錯誤的是 A . 氧氣無須提前制備和收集 B . 用塑料瓶代替集氣瓶,實驗更安全 C . 該裝置也可用于二氧化碳的制備、干燥和檢驗 D . 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生白色固體,放出大量的熱 19. (3分)化學就在我們身邊,它能使我們的生活更美好。請從“氧氣、水、二氧化碳”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)用化學式填空。 (1)搶救危重病人常用的物質(zhì)是1; (2)植物進行光合作用需要的氣體1; (3)人體中含量最多的物質(zhì)是1。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共9題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 9-1、 二、 強化提升 (共6題;共30分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 13-6、 13-7、 14-1、 15-1、 三、 真題演練 (共4題;共9分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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