江蘇省徐州市新沂市踢球山鄉(xiāng)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 10.5 分式方程(3)課件 (新版)蘇科版

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):86536291 上傳時(shí)間:2022-05-07 格式:PPT 頁數(shù):14 大小:1.23MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
江蘇省徐州市新沂市踢球山鄉(xiāng)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 10.5 分式方程(3)課件 (新版)蘇科版_第1頁
第1頁 / 共14頁
江蘇省徐州市新沂市踢球山鄉(xiāng)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 10.5 分式方程(3)課件 (新版)蘇科版_第2頁
第2頁 / 共14頁
江蘇省徐州市新沂市踢球山鄉(xiāng)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 10.5 分式方程(3)課件 (新版)蘇科版_第3頁
第3頁 / 共14頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《江蘇省徐州市新沂市踢球山鄉(xiāng)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 10.5 分式方程(3)課件 (新版)蘇科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省徐州市新沂市踢球山鄉(xiāng)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 10.5 分式方程(3)課件 (新版)蘇科版(14頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、10.510.5分式方程(分式方程(3 3)一、溫故知新一、溫故知新1列方程(組)解應(yīng)用題的一般步驟是 什么?關(guān)鍵是什么?(1)根據(jù)題意設(shè)末知數(shù);(2)分析題意尋找等量關(guān)系,列方程;(3)解所列方程;(4)檢驗(yàn)所列方程的解是否符合題意;(5)寫出完整的答案關(guān)鍵:分析題意尋找等量關(guān)系,列方程.二、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、能將實(shí)際問題中的等量關(guān)系用分式方程表、能將實(shí)際問題中的等量關(guān)系用分式方程表示,列出分式方程解決簡單的實(shí)際問題,并示,列出分式方程解決簡單的實(shí)際問題,并能根據(jù)實(shí)際問題的意義檢驗(yàn)所得的結(jié)果是否能根據(jù)實(shí)際問題的意義檢驗(yàn)所得的結(jié)果是否合理合理2 2、發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力,

2、滲、發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力,滲透數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)透數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)三、探究活動(dòng)三、探究活動(dòng)問題問題1 1:為迎接市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),計(jì)劃:為迎接市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),計(jì)劃由某校八年級(jí)(由某校八年級(jí)(1 1)班的)班的3個(gè)小組制作個(gè)小組制作240面彩旗面彩旗,后因一個(gè)小組另有任務(wù),后因一個(gè)小組另有任務(wù),其余其余2 2個(gè)小組的每名個(gè)小組的每名學(xué)生要比原計(jì)劃多做學(xué)生要比原計(jì)劃多做4 4面彩旗才能完成任務(wù)面彩旗才能完成任務(wù)如如果這果這3個(gè)小組的人數(shù)相等,那么每個(gè)小組有學(xué)生個(gè)小組的人數(shù)相等,那么每個(gè)小組有學(xué)生多少名?多少名?問題問題2 2:甲、乙兩公司各為:甲

3、、乙兩公司各為“見義見義勇為基金會(huì)勇為基金會(huì)”捐款捐款30000元,已知乙公元,已知乙公司比甲公司人均多捐司比甲公司人均多捐20元,且甲公司元,且甲公司的人數(shù)比乙公司的人數(shù)多的人數(shù)比乙公司的人數(shù)多20%問甲問甲、乙兩公司各有多少人?、乙兩公司各有多少人?問題問題3 3:小明:小明用用1212元買軟面筆元買軟面筆記本,小麗用記本,小麗用2121元買硬面筆記本元買硬面筆記本,已知每本硬面筆記本比軟面筆記本已知每本硬面筆記本比軟面筆記本貴貴1. .2元,小明和小麗能買到相同元,小明和小麗能買到相同數(shù)量的筆記本嗎?數(shù)量的筆記本嗎?四、檢測(cè)反饋四、檢測(cè)反饋用分式方程解實(shí)際問題的一般步驟有哪些?(1 1)審題;)審題;(2 2)設(shè)未知數(shù);)設(shè)未知數(shù);(3 3)根據(jù)題意列方程;)根據(jù)題意列方程;(4 4)解方程;)解方程;(5 5)檢驗(yàn)并寫出答案)檢驗(yàn)并寫出答案. .五、總結(jié)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!