2020年浙教版八年級(jí)下冊3.1空氣與氧氣A卷.doc

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2020年浙教版八年級(jí)下冊3.1空氣與氧氣A卷 一、 單選題 (共10題；共40分) 1. （4分）下列關(guān)于二氧化碳的用途只利用了其物理性質(zhì)的是（ ） A . 二氧化碳參加綠色植物的光合作用可提高農(nóng)作物產(chǎn)量 B . 干冰能用于人工降雨 C . 二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料 D . 二氧化碳可用作滅火劑 2. （4分）對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是（ ） A . 制取O2氣體時(shí)，始終收集不到O2﹣﹣收集O2的集氣瓶沒蓋嚴(yán) B . 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂﹣﹣﹣用于引燃的火柴過長 C . 驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水少于 ﹣﹣﹣紅磷過量 D . 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，鐵絲燃燒不起來﹣﹣﹣鐵絲可能生銹了 3. （4分）某有機(jī)物在空氣中完全燃燒，測得生成物中含有二氧化碳、水蒸氣、二氧化硫，下列對(duì)該有機(jī)物的組成推斷正確的是 （ ） A . 一定含碳、氫、硫元素 B . 一定含有碳、氫、氧元素 C . 只含碳、氫元素 D . 一定含碳、氫、氧元素，可能含有硫元素 4. （4分）2016年中秋之夜，我國成功發(fā)射“天宮二號(hào)”，從而打造中國第一個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室．發(fā)射飛行器的火箭常用的燃料是偏二甲肼（C2H8N2），反應(yīng)的化學(xué)方程式是：C2H8N2+2N2O4 2X↑+3N2↑+4H2O↑，則X的化學(xué)式是（ ） A . CO B . CO2 C . H2CO3 D . CO（NH2）2 5. （4分）下列反應(yīng)中，既屬于氧化反應(yīng)，又屬于化合反應(yīng)的是（ ） A . 蠟燭+氧氣 二氧化碳+水 B . 鋁+氧氣 三氧化二鋁 C . 水 氧氣+氫氣 D . 氧化鈣+水═氫氧化鈣 6. （4分）下列變化不屬于氧化反應(yīng)，但屬于化合反應(yīng)的是（ ） A . 石蠟+氧氣 二氧化碳+水 B . 氧化鈣+水→氫氧化鈣 C . 堿式碳酸銅 氧化銅+二氧化碳+水 D . 酒精+氧氣 二氧化碳+水 7. （4分）下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（ ） A . 水 氫氣+氧氣 B . 鎂+氧氣 氧化鎂 C . 水+二氧化碳→碳酸 D . 酒精+氧氣 水+二氧化碳 8. （4分）下列實(shí)驗(yàn)操作的先與后正確的是（ ） A . 檢查裝置氣密性時(shí)，先用手握住試管，再將導(dǎo)氣管的一端浸到水里 B . 先裝入藥品，再檢查裝置氣密性 C . 收集完氧氣后先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)氣管移出水面 D . 先在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙，再把系有燃著的火柴的鐵絲伸入集氣瓶中 9. （4分）如圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是（ ） A . 制備 B . 收集 C . 驗(yàn)滿 D . 驗(yàn)證性質(zhì) 10. （4分）除去密閉容器空氣中的氧氣，若用燃燒的方法除去，但又不引入其它氣體雜質(zhì)，可使用的物質(zhì)是（ ） A . 硫磺 B . 木炭 C . 紅磷 D . 細(xì)鐵絲 二、 填空題 (共5題；共50分) 11. （6分）法國化學(xué)家________在前人工作的基礎(chǔ)上，通過實(shí)驗(yàn)得出了空氣是由________組成的結(jié)論?？諝庵懈鞒煞值捏w積分?jǐn)?shù)，大致是________78%，________21%，________0.94%，________0.03%，其它氣體和雜質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)是________。 12. （16分）青海玉樹地震、四川雅安地震，使我們中國人更加團(tuán)結(jié)，當(dāng)時(shí)水源遭到嚴(yán)重污染，自然界中的水本來就含有各種雜質(zhì)，因此災(zāi)區(qū)中的水也就含有更多的雜質(zhì)了，污染水可以用不同的方法進(jìn)行凈化．下面是劉星同學(xué)設(shè)計(jì)的凈水方法：下圖所示 是用空飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個(gè)簡易凈水器．①根據(jù)上述凈化材料的特性，B層最好放置________；其中小卵石、石英沙的作用是________；如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，為什么?________．②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同，其中第二層紗布的作用是：________．③你認(rèn)為上述簡易凈水器（填“可以”或“不可以”）________將硬水變成軟水． 13. （8分）下列反應(yīng)不是氧化反應(yīng)的是________，屬于化合反應(yīng)的是________，既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)的是________． A．碳+氧氣→二氧化碳 B．乙炔+氧氣→水+二氧化碳 C．銅綠 氧化銅+水+二氧化碳 D．硫+氧氣→二氧化硫． 14. （16分）利用圖示儀器測量氧氣體積，來測定高錳酸鉀樣品的純度（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。 （1）檢查氣密性：連好發(fā)生裝置后，將導(dǎo)管口的下端浸入水中，________。如果觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，就證明裝置不漏氣。 （2）組裝裝置：連好的裝置如圖甲，其中有一處明顯錯(cuò)誤。在不移動(dòng)、不調(diào)整酒精燈的前提下，需要調(diào)節(jié)________（選填字母）螺母改正錯(cuò)誤。 （3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：采用正確的反應(yīng)裝置和圖乙所示的收集裝置制取并收集氣體。下列說法正確的是（ ） A . 加熱時(shí)間過短，會(huì)使測量結(jié)果不準(zhǔn)。 B . 反應(yīng)一段時(shí)間，排出反應(yīng)裝置內(nèi)原有空氣再連接乙裝置收集氣體，會(huì)使結(jié)果更準(zhǔn)確。 15. （4分）工業(yè)生產(chǎn)的氧氣，一般加壓貯存在________色的鋼瓶中． 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共10分) 16. （10分）現(xiàn)有兩組實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)參與“測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)． （1）甲組同學(xué)采用課本實(shí)驗(yàn)裝置（圖2），他們先用圖1的組合裝置在空氣中點(diǎn)燃紅磷，然后慢慢地將燃燒匙從上到下插入廣口瓶中，目的使上、下層空氣中的氧氣都能得到充分消耗，直到橡皮塞塞緊瓶口，紅磷在瓶中繼續(xù)燃燒直到熄滅，等廣口瓶冷卻后，打開止水夾．但這樣測出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯大于 ．請分析原因________ （2）該裝置本身在設(shè)計(jì)上還存在一定的缺陷，也是造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因，請分析其中一種缺陷，說明這種缺陷造成誤差的理由________． （3）乙組同學(xué)先查閱資料（如下表），然后對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了圖3所示的改進(jìn)，右端玻璃管上端開口（其它儀器忽略）． 顏色、狀態(tài) 熔點(diǎn)/℃ 著火點(diǎn)/℃ 密度/（g/cm3） 紅磷 暗紅色固體 590 240 2.34 白磷 白色或黃白色固體 44.1 40 1.82 ①乙組同學(xué)紅磷換成了白磷的優(yōu)點(diǎn)是________ ②大家用改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，待玻璃管冷卻、管內(nèi)白色的煙幕消失時(shí)，左玻璃管內(nèi)的液面上升了一段距離，此時(shí)他們應(yīng)該怎樣操作之后，才能讀取左管液面的刻度________． 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共5題；共50分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共10分) 16-1、 16-2、 16-3、